विश्वविद्यालय प्रवेश 2025: परीक्षा के अंक कम लेकिन प्रवेश के अंक अधिक क्यों हैं?

विश्वविद्यालयों द्वारा एक साथ अपने प्रवेश अंकों की घोषणा करने के बाद, कई लोगों ने आश्चर्य व्यक्त किया और आश्चर्य व्यक्त किया: हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंक पिछले वर्ष की तुलना में कम क्यों हैं, लेकिन प्रवेश के अंक अधिक क्यों हैं?

फर्जी फिल्टरिंग के बाद मानक स्कोर को लेकर विश्वविद्यालय भी हैरान

इस वर्ष, परीक्षा की कठिनाई और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों की घोषणा के समय, कई विशेषज्ञों ने अनुमान लगाया था कि विश्वविद्यालय प्रवेश अंकों में कमी आएगी और साथ ही विश्वविद्यालय प्रवेश में प्रयुक्त कुछ प्रमुख विषयों, जैसे गणित, अंग्रेजी, आदि में अंकों में भी गिरावट आएगी। हालाँकि, पहले दौर में घोषित विश्वविद्यालयों के प्रवेश अंक अनुमान के अनुसार नहीं थे। प्रवेश अंकों को दसवें वर्चुअल फ़िल्टरिंग दौर के बाद अंतिम रूप दिया गया, जिसमें कई प्रमुख विषयों के अंक अत्यंत उच्च स्तर पर थे। कुछ विश्वविद्यालयों के प्रतिनिधियों ने कहा कि वे इस परिणाम से काफी हैरान हैं।

इस वर्ष के सफल अभ्यर्थी प्रवेश प्रक्रिया पूरी करने के लिए विश्वविद्यालय आ चुके हैं।

फोटो: दाओ एनजीओसी थाच

इस वर्ष के बेंचमार्क चित्र को देखते हुए, हम दक्षिणी विद्यालयों के प्रौद्योगिकी-इंजीनियरिंग क्षेत्र और उत्तरी विद्यालयों के शिक्षक प्रशिक्षण क्षेत्र में अग्रणी विषयों को देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, सूचना प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) का इस वर्ष कृत्रिम बुद्धिमत्ता के लिए बेंचमार्क स्कोर बहुत ऊँचा है और सभी विधियों में अग्रणी है: 29.91 अंक (प्रत्यक्ष प्रवेश और प्राथमिकता प्रवेश); 29.6 अंक (हाई स्कूल स्नातक परीक्षा); 1,098/1,200 अंक (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय की योग्यता मूल्यांकन परीक्षा)। कई अन्य विषयों में, उम्मीदवारों को प्रवेश के लिए प्रवेश संयोजन के अनुसार औसतन 9 अंक/विषय प्राप्त करने होंगे, जैसे डेटा विज्ञान , कंप्यूटर विज्ञान और माइक्रोचिप डिज़ाइन।

इसी प्रकार, प्राकृतिक विज्ञान विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के कंप्यूटर विज्ञान प्रमुख (उन्नत कार्यक्रम) का भी स्नातक परीक्षा स्कोर पद्धति के अनुसार, लगभग पूर्ण स्तर पर उच्च मानक स्कोर है, जिसमें 29.92/30 अंक (गणित - भौतिकी - रसायन विज्ञान संयोजन) हैं। कई अन्य प्रमुख विषयों के भी बहुत उच्च मानक स्कोर हैं, जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता 29.39; डेटा विज्ञान और माइक्रोचिप डिज़ाइन प्रमुखों का समूह 28 से अधिक अंक प्राप्त करता है।

इसके अलावा, कई शैक्षणिक प्रमुखों के लिए बेंचमार्क स्कोर उच्च से बहुत उच्च स्तर पर दर्ज किए जाते हैं। उत्तर में, शिक्षा विश्वविद्यालय (हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) में, इतिहास और भूगोल शिक्षाशास्त्र प्रमुख का स्कोर 29.84 अंक है; इतिहास शिक्षाशास्त्र प्रमुख 28.99 है। 11 विज्ञान और शिक्षक प्रशिक्षण प्रमुखों में, 28 या उससे अधिक के बेंचमार्क स्कोर के साथ 6 प्रमुख कोड हैं। हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय ने भी 27 या उससे अधिक के बेंचमार्क स्कोर के साथ 15/28 विज्ञान और शिक्षक प्रशिक्षण प्रमुखों को दर्ज किया, सबसे अधिक 29.06 अंकों के साथ इतिहास शिक्षाशास्त्र है... विशेष रूप से, कुछ प्रमुखों के स्कोर 30 अंक तक होते हैं जैसे: विदेशी भाषा विश्वविद्यालय (हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) में चीनी शिक्षाशास्त्र और अंग्रेजी शिक्षाशास्त्र दक्षिण में, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन में 29 अंकों से ज़्यादा के प्रवेश स्कोर वाले 2 प्रमुख विषय और 28 अंकों से ज़्यादा के 4 प्रमुख विषय हैं। हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्निकल एजुकेशन में अंग्रेजी शिक्षणशास्त्र में 29.57 अंकों के साथ सबसे ज़्यादा मानक स्कोर है। स्थानीय विश्वविद्यालयों में भी शिक्षणशास्त्र के मानक स्कोर ऊँचे हैं, कुछ स्कूलों में 29 अंकों से भी ज़्यादा हैं।

इसके अलावा, कुछ अन्य विश्वविद्यालयों ने कुछ प्रमुख विषयों में उच्च प्रवेश स्कोर दर्ज किए हैं जैसे: हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ सोशल साइंसेज एंड ह्यूमैनिटीज, यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स एंड लॉ, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स... हालांकि, इन स्कूलों के प्रवेश स्कोर में उपरोक्त दो प्रशिक्षण क्षेत्रों की तरह रिकॉर्ड उच्च स्तर पर प्रमुख विषय नहीं हैं।

कई कारण

सवाल यह है कि इस वर्ष हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में कई विषयों का औसत स्कोर पिछले वर्ष की तुलना में कम क्यों है, जबकि कई प्रमुख विषयों का मानक स्कोर अभी भी बढ़ा है?

इस प्रश्न का उत्तर देते हुए, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्निकल एजुकेशन के पूर्व प्राचार्य और एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. डो वान डुंग ने कई कारण बताए। पहला, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों को ध्यान में रखना आजकल विश्वविद्यालयों में प्रवेश के कई तरीकों में से एक है। कई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने, प्रवेश को प्राथमिकता देने, योग्यता मूल्यांकन परीक्षाओं के अंकों पर विचार करने आदि के लिए बड़े कोटा आरक्षित रखते हैं। इससे स्नातक परीक्षा के अंकों के तरीके को अन्य तरीकों से कड़ी प्रतिस्पर्धा करनी पड़ती है। विशेष रूप से कुछ विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए शिक्षार्थियों की क्षमताओं के व्यापक मूल्यांकन को प्राथमिकता देने के चलन का प्रभाव। यह चलन "हॉट" विषयों को कई अच्छे पीएचडी छात्रों को आकर्षित करता है, जिनके सभी तरीकों में, स्नातक परीक्षा के अंकों के तरीके सहित, उच्च मानक अंक होते हैं।

शैक्षणिक क्षेत्र के अत्यधिक ऊँचे बेंचमार्क स्कोर पर टिप्पणी करते हुए, एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. डो वान डुंग ने कहा कि इसका कारण यह है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा इन क्षेत्रों के लिए आवंटित कोटा बहुत कम है। इसके अलावा, अच्छे छात्रों के लिए वरीयता व्यवस्था का अर्थ है कि बेंचमार्क स्कोर स्वाभाविक रूप से ऊँचे हैं।

प्रवेश स्कोर जानने के बाद अभिभावक और अभ्यर्थी जानकारी लेने के लिए विश्वविद्यालय आते हैं।

फोटो: दाओ न्गोक थाच

हो ची मिन्ह सिटी के एक विश्वविद्यालय के प्रिंसिपल ने कहा कि इस साल के बेंचमार्क स्कोर की तस्वीर नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार पढ़ाई, परीक्षा और प्रवेश के तरीके में हुए बदलावों के परिणामों को दर्शाती है। उनके अनुसार, इस साल, उम्मीदवारों को केवल दो अनिवार्य विषय लेने की आवश्यकता है: साहित्य और गणित, शेष दो विषय उनके द्वारा पढ़े गए विषयों में से चुने जाते हैं। अधिकांश उम्मीदवार उस विषय को चुनते हैं जिसमें वे मजबूत होते हैं और प्रवेश के लिए सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करते हैं, सिवाय उस स्थिति के जहां उम्मीदवारों ने पहले से निर्धारित किया हो कि वे केवल B00 संयोजन (गणित - रसायन विज्ञान - जीव विज्ञान) लेंगे, उस स्कूल के प्रमुख के लिए आवेदन करने के लिए जो केवल इस संयोजन पर विचार करता है। इस प्रवृत्ति का अनुसरण करते हुए, विश्वविद्यालय भी उम्मीदवारों और स्कूल की सुविधा के लिए प्रवेश संयोजन को अधिकतम तक विस्तारित करते हैं। प्रवेश संयोजन में अनिवार्य गणित या साहित्य के अलावा, कुछ स्कूल लचीले ढंग से उस विषय के स्कोर की गणना भी करते हैं

इसलिए, इस प्रिंसिपल का मानना ​​है कि इस वर्ष के टीएस के प्रवेश संयोजन के अनुसार 3 विषयों का कुल स्कोर कम नहीं होगा जब कई विषयों के स्कोर अभी भी उच्च हैं और कई स्कूलों में प्रवेश के लिए उपयोग किए जाते हैं, उदाहरण के लिए, अर्थशास्त्र और कानून शिक्षा।

इस बीच, स्वास्थ्य क्षेत्र में प्रशिक्षण देने वाले बड़े स्कूल केवल पारंपरिक B00 संयोजन (गणित - रसायन विज्ञान - जीव विज्ञान) पर ही विचार करते हैं, जिसमें एक स्थिर प्रवेश पद्धति, अपरिवर्तित प्रवेश संयोजन, और मानक अंक होते हैं जो अप्रत्याशित रूप से नहीं बढ़ते, बल्कि कुछ स्कूलों में घट भी जाते हैं। यह छात्रों की सुरक्षित विषय चुनने की प्रवृत्ति के प्रभाव को स्पष्ट रूप से दर्शाता है, और इसका पहले से ही अनुमान लगाया जा चुका है।

इस वर्ष प्रवेश प्रक्रिया को प्रत्यक्ष रूप से लागू करने वाले व्यक्ति के दृष्टिकोण से, हो ची मिन्ह सिटी स्थित एक विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख ने कहा कि अंकों में वृद्धि का महत्वपूर्ण कारण प्रतिशतक पद्धति के अनुसार प्रवेश विधियों और प्रवेश संयोजनों के प्रवेश अंकों का समतुल्य रूपांतरण है। हालाँकि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों के अनुसार सामान्य पद्धति का पालन करते हुए, प्रत्येक स्कूल का रूपांतरण सूत्र अलग होता है।

"स्कूलों द्वारा घोषित वास्तविक बेंचमार्क स्कोर से, यह देखा जा सकता है कि जो स्कूल कई विधियों का उपयोग करते हैं, उनके स्नातक परीक्षा के अंकों के लिए उच्च बेंचमार्क स्कोर होते हैं और इसके विपरीत। यह स्पष्ट रूप से दिखाया गया है कि इस वर्ष चिकित्सा और फार्मेसी में प्रशिक्षण देने वाले सार्वजनिक विश्वविद्यालयों के बेंचमार्क स्कोर उच्च नहीं हैं क्योंकि वे केवल स्नातक परीक्षा के परिणामों पर आधारित हैं, परिवर्तित नहीं। इसके विपरीत, स्नातक परीक्षा के अंकों के लिए उच्च बेंचमार्क स्कोर वाले स्कूल हैं, लेकिन अधिक छात्रों को अन्य विधियों से प्रवेश दिया जाता है। इन मामलों में, यह कहा जा सकता है कि प्रवेश बेंचमार्क स्कोर वास्तव में प्रवेशित छात्रों की गुणवत्ता को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं," प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख ने कहा।

इसके अलावा, उम्मीदवारों को बोनस अंक प्राप्त करने या प्रवेश संयोजन में विदेशी भाषा प्रमाणपत्र अंकों को अंग्रेजी विषय अंकों में बदलने की अनुमति देने से भी शीर्ष विश्वविद्यालयों के बेंचमार्क स्कोर में वृद्धि होती है। हालाँकि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने बोनस अंकों को कुल प्रवेश अंकों के 10% से अधिक नहीं होने देने का नियम बनाया है, फिर भी किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश अवधि में अधिकतम 3 बोनस अंक कम नहीं हैं।

बेंचमार्क और अतिरिक्त विचार अवसरों को जानने के बाद महत्वपूर्ण नोट्स

25 अगस्त को दोपहर 2:00 बजे, थान निएन न्यूज़पेपर ने एक ऑनलाइन टेलीविज़न परामर्श कार्यक्रम "बेंचमार्क स्कोर जानने के बाद महत्वपूर्ण नोट्स और अतिरिक्त विचारणीय अवसर" का आयोजन किया। यह कार्यक्रम thanhnien.vn , फ़ेसबुक फ़ैनपेज, यूट्यूब चैनल और TikTok Thanh Nien न्यूज़पेपर पर एक साथ प्रसारित हुआ।

परामर्श कार्यक्रम दोपहर 2:10 बजे से 3:10 बजे तक चलेगा, जिसमें निम्नलिखित विशेषज्ञ शामिल होंगे: मास्टर काओ क्वांग तु, साइगॉन इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी में प्रवेश निदेशक; मास्टर ट्रुओंग थी नोक बिच, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स एंड फाइनेंस में सूचना और संचार केंद्र के निदेशक; मास्टर वो नोक नॉन, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी में प्रवेश परामर्श केंद्र के उप निदेशक; मास्टर ट्रुओंग क्वांग त्रि, गुयेन टाट थान विश्वविद्यालय में छात्र मामलों के विभाग के उप प्रमुख।

बाओ हान

स्रोत: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-vi-sao-diem-thi-thap-nhung-diem-chuan-lai-cao-185250824225408237.htm