2017 संभवतः वह वर्ष था जब शिक्षक प्रशिक्षण भर्ती "सबसे निचले स्तर" पर पहुँच गई थी, जब कई प्रशिक्षण संस्थानों के प्रवेश स्कोर केवल 9, 10, 12 और 15 अंक थे। इस स्थिति का सामना करते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2018 से प्रभावी, शिक्षाशास्त्र और चिकित्सा क्षेत्रों के लिए एक गुणवत्ता आश्वासन सीमा (फ्लोर स्कोर) निर्धारित करने का निर्णय लिया; साथ ही, शैक्षणिक आवश्यकताओं को भी कड़ा कर दिया (यदि ट्रांसक्रिप्ट पर विचार किया जाए तो 12वीं कक्षा को उत्कृष्ट श्रेणी में वर्गीकृत किया जाना चाहिए)। उस वर्ष, शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालयों में आवेदन करने वाले उम्मीदवारों के न्यूनतम 17 अंक होने चाहिए; और शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालयों के लिए 15 अंक या उससे अधिक अंक होने चाहिए।
2018 से, शिक्षाशास्त्र के प्रवेश स्कोर में लगातार सुधार हो रहा है और 2025 के प्रवेश सत्र में तो यह सचमुच "विस्फोट" कर गया, जब कई प्रमुख विषयों ने कई वर्षों से मेडिकल ब्लॉक के शीर्ष पदों को पीछे छोड़ दिया। यह रिकॉर्ड अंग्रेजी शिक्षाशास्त्र और चीनी शिक्षाशास्त्र (विदेशी भाषा विश्वविद्यालय - ह्यू विश्वविद्यालय) के नाम है, जिसकी अधिकतम सीमा 30 अंक है। इसके बाद इतिहास - भूगोल शिक्षाशास्त्र, शिक्षा विश्वविद्यालय (हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) - 29.84 अंक; इतिहास शिक्षाशास्त्र, हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय - 29.06 अंक।
हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन में भी इस साल 29 से ज़्यादा अंकों वाले दो प्रमुख विषय हैं, रसायन विज्ञान शिक्षाशास्त्र और साहित्य शिक्षाशास्त्र। इसके अलावा, इस साल के प्रवेश सत्र में कई शैक्षणिक प्रमुख विषयों के बेंचमार्क अंक 27 और उससे ज़्यादा हैं। यह सकारात्मक बदलाव न केवल सामाजिक जागरूकता में बदलाव दर्शाता है, बल्कि शिक्षण पेशे की गुणवत्ता और भविष्य के लिए भी एक सकारात्मक संकेत है।
शिक्षा विश्वविद्यालय (हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के प्राचार्य प्रो. डॉ. गुयेन क्वी थान के विश्लेषण के अनुसार, "फ्लोर स्कोर" के अलावा, शैक्षणिक इनपुट की गुणवत्ता में सुधार कई प्रभावशाली कारकों का परिणाम है। सबसे पहले, यह उल्लेख करना आवश्यक है कि डिक्री 116/2020/ND-CP के लागू होने के साथ, शैक्षणिक छात्रों को न केवल ट्यूशन फीस से पूरी तरह से सहायता मिलती है, बल्कि उन्हें 3.63 मिलियन VND/माह का जीवन-यापन व्यय भी मिलता है।
"प्रशासनिक वेतनमान में शिक्षकों के वेतन को सर्वोच्च स्तर पर रखने" संबंधी पार्टी और राज्य की नीतियाँ भी उम्मीदवारों और उनके परिवारों के शिक्षाशास्त्र का अध्ययन करने के निर्णयों को गहराई से प्रभावित करती हैं। इसके अलावा, 2021 से, शिक्षक प्रशिक्षण लक्ष्य स्थानीय आवश्यकताओं और आदेशों के आधार पर निर्धारित किए जाएँगे।
हालाँकि, आदेशित शिक्षकों की वास्तविक संख्या डिक्री 116 से पहले की अवधि की तुलना में केवल लगभग 70% है। इससे एक विरोधाभास पैदा होता है: शिक्षण पेशे में पंजीकरण की इच्छा तेज़ी से बढ़ी है, लेकिन कोटा नियंत्रित है। अन्य प्रमुख विषयों के विपरीत, शिक्षण कोटा सीधे शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय (बजट से संबंधित) द्वारा निर्धारित किया जाता है, जिससे प्रतिस्पर्धा और भी कड़ी हो जाती है। शिक्षा विश्वविद्यालय में कुछ प्रमुख विषय ऐसे हैं जिनका अनुपात 1 से 100, यहाँ तक कि 1 से 200 का भी है।
इसके अलावा, सामाजिक मनोविज्ञान में बदलाव भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। आर्थिक उतार-चढ़ाव के संदर्भ में, शिक्षण जैसी स्थिर, सामाजिक रूप से लाभकारी नौकरी कई परिवारों के लिए एक सुरक्षित और टिकाऊ विकल्प बन जाती है।
विकास की गति को बनाए रखने और शिक्षक भर्ती की स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षण पेशे के लिए अधिमान्य नीतियों को बनाए रखने और उनमें सुधार करने की आवश्यकता है; इसके साथ ही, शिक्षकों के विकास और विकास के लिए प्रेरणा के लिए वातावरण का निर्माण करना होगा।
साथ ही, शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालयों में पर्याप्त निवेश करें, ताकि इन महाविद्यालयों में अच्छे व्याख्याताओं की टीम, आधुनिक सुविधाएँ और उन्नत पाठ्यक्रम उपलब्ध हों। शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालयों और सामान्य शिक्षा संस्थानों के बीच घनिष्ठ संबंध स्थापित करें। आधुनिक समाज में शिक्षकों की छवि के बारे में संवाद को बढ़ावा देना जारी रखें, समर्पित और रचनात्मक अनुकरणीय शिक्षकों का सम्मान करें; जिससे शिक्षण पेशे में युवाओं का आत्मविश्वास और गौरव बढ़े...
वर्तमान में, देश में 135 शिक्षक प्रशिक्षण संस्थान हैं, जिनमें 15 शैक्षणिक विश्वविद्यालय, 16 शैक्षणिक महाविद्यालय शामिल हैं, जो 31 विश्वविद्यालय-स्तरीय प्रमुख विषयों और 1 महाविद्यालय-स्तरीय पूर्वस्कूली शिक्षा प्रमुख विषयों का प्रशिक्षण देते हैं। शैक्षणिक विद्यालयों ने शिक्षण विधियों में नवीनता लाने, शैक्षणिक प्रशिक्षण को बेहतर बनाने, सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग और आधुनिक उपकरणों के उपयोग पर ध्यान केंद्रित किया है; सुविधाओं में निवेश किया गया है, और उनमें से अधिकांश में शैक्षणिक अभ्यास विद्यालय/सुविधाएँ हैं।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-su-pham-tu-cham-day-den-kich-tran-post745796.html
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