
गुयेन ट्राई हाई स्कूल (लिएन चियू वार्ड, दा नांग शहर) ने मंत्रालय के आधिकारिक मार्गदर्शन से पहले ही लचीली कक्षा व्यवस्था लागू करने में अग्रणी भूमिका निभाई। इस कदम से छात्रों की क्षमताओं और रुचियों के अनुकूल विषयों के अध्ययन के अवसर खुले, जो स्कूल के दृष्टिकोण और पहल को दर्शाता है।
इस शैक्षणिक वर्ष में नवाचार के बारे में बताते हुए, स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री फान क्वोक दुय ने ज़ोर देकर कहा: "स्कूल ने हाल के वर्षों में शैक्षिक रुझानों का, विशेष रूप से विश्वविद्यालयों के विषय संयोजनों के चयन का, गहन अध्ययन किया है। यह छात्रों को अपनी क्षमता विकसित करने और आगे की शिक्षण यात्रा के लिए अच्छी तरह तैयार होने में मदद करने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम है।"
पिछले वर्षों के विपरीत, अप्रैल 2025 की शुरुआत से, गुयेन ट्राई हाई स्कूल ने नामांकन के लिए एक योजना विकसित की है और एक अधिक लचीली कक्षा व्यवस्था लागू की है। उपलब्ध "कॉम्बो" संयोजनों के बजाय, छात्र अपनी व्यक्तिगत इच्छा के अनुसार अपने पसंदीदा विषयों में पंजीकरण कर सकते हैं।
सहायता के लिए, स्कूल छात्रों और अभिभावकों के लिए विषयों का चयन कैसे करें, हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के नियम, साथ ही विश्वविद्यालय में प्रवेश के तरीकों पर परामर्श आयोजित करता है।
अनिवार्य विषयों के अतिरिक्त, छात्रों को 4 वैकल्पिक विषयों का अध्ययन करने की अनुमति है, इन विषयों के लिए पंजीकरण पद्धति 1 से 6 तक प्राथमिकता के क्रम में है। कक्षा प्लेसमेंट प्रक्रिया को सख्ती से लागू किया जाता है, जिससे छात्र अधिकार सुनिश्चित होते हैं और स्कूल संसाधनों के लिए उपयुक्त होते हैं।
इस स्कूल वर्ष में, 9 कक्षाओं के निर्धारित कोटे के साथ, स्कूल ने 8 विषय समूहों की व्यवस्था की है, जिसमें प्रत्येक छात्र उस विषय का अध्ययन कर सकता है जिसके लिए उसने पंजीकरण कराया है, जिसमें 2 प्राथमिकता वाले विषय 1 और 2 हैं। अध्ययन विषय 3 लोकप्रिय विषयों और अधिकांश छात्रों की 1 से 4 तक की प्राथमिकताओं के आधार पर बनाए गए हैं।
कुछ छात्रों को उनकी इच्छानुसार "विशेष विषय" की कक्षाएं लेने की व्यवस्था की गई है, और कक्षाओं का आकार भी उचित रखा गया है। इस नई पद्धति के कारण, कक्षा बदलने का अनुरोध करने वाले छात्रों की संख्या में पिछले वर्षों की तुलना में काफी कमी आई है।
स्कूल में दाखिल 10वीं कक्षा के एक छात्र की मां सुश्री ले ची ने बताया, "पहले तो मैं इस बात को लेकर चिंतित थी कि अपने बच्चे की रुचि के अनुसार कक्षाओं की व्यवस्था कैसे करूं, लेकिन विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए विषय समूह का चयन कैसे किया जाए, इस बारे में परामर्श के बाद मुझे अधिक सुरक्षा महसूस हुई।"
दसवीं कक्षा के छात्र होआंग मिन्ह ने कहा: "अपनी रुचि के अनुसार विषय चुनने और पढ़ने से मुझे नए स्कूल वर्ष का आनंद लेने और उसका बेसब्री से इंतज़ार करने में मदद मिलती है। पहले तो मुझे थोड़ी चिंता थी कि कक्षा में बहुत भीड़ होगी या मुझे गलत ग्रुप में डाल दिया जाएगा, लेकिन स्कूल ने मुझे स्पष्ट सलाह दी।"
दा नांग में, ले क्वी डॉन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड लंबे समय से विशिष्ट विषयों पर आधारित कक्षाएं आयोजित करता आ रहा है। हालाँकि, पब्लिक स्कूलों के लिए विषय चयन के आधार पर कक्षाएं आयोजित करना अभी भी काफी नया है। गुयेन ट्राई हाई स्कूल ने आधुनिक शिक्षा के चलन के अनुरूप बदलाव और साहसिक नवाचार करने के प्रयास किए हैं।
हालाँकि, छात्रों की इच्छा के अनुसार कक्षाओं का आयोजन करना भी कई चुनौतियों का सामना करता है। स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन डुक फुओक ने कहा कि कई विषय समूहों के लिए समय सारिणी बनाना एक जटिल समस्या है, जिसके लिए सावधानीपूर्वक गणना की आवश्यकता होती है।
इसके अलावा, स्कूल को कक्षाओं में एकरूपता सुनिश्चित करने और शिक्षकों व छात्रों पर अत्यधिक दबाव से बचने के लिए शिक्षकों, सुविधाओं और कार्यात्मक कमरों के आवंटन पर भी विचार करना चाहिए। कठिनाइयों के बावजूद, स्कूल शिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए समाधानों को लागू करने में अभी भी सक्रिय है।
इसके अलावा, गुयेन ट्राई स्कूल , शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय , नगर जन समिति और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निर्देशों के अनुसार, प्रतिदिन दो-सत्रीय शिक्षण व्यवस्था लागू करने वाले दा नांग के पहले पब्लिक स्कूलों में से एक है। साथ ही, स्कूल अनुकूल शिक्षण परिस्थितियाँ सुनिश्चित करने और लचीली कक्षा व्यवस्था के साथ-साथ दो-सत्रीय शिक्षण व्यवस्था के कार्यान्वयन का समर्थन करने के लिए कक्षाओं और उपकरणों का नवीनीकरण जारी रखेगा।
सावधानीपूर्वक तैयारी और अभिभावकों के साथ घनिष्ठ समन्वय के कारण, गुयेन ट्राई हाई स्कूल ने विषय वरीयताओं के अनुसार कक्षाएं आयोजित करने में अग्रणी भूमिका निभाई, जिससे शैक्षिक नवाचार की यात्रा में दा नांग के पब्लिक स्कूलों के लिए एक नई दिशा खुल गई।
इस अग्रणी कदम के साथ, स्कूल न केवल छात्रों के लिए उनके पसंदीदा विषयों का अध्ययन करने के अवसर पैदा करते हैं, उनकी व्यक्तिगत क्षमताओं को अधिकतम करते हैं, बल्कि नवाचार को भी बढ़ावा देते हैं।
स्रोत: https://baodanang.vn/xep-lop-theo-nang-luc-va-so-thich-cua-hoc-sinh-3299647.html
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