A tervezet az e-tankönyveket olyan nyomtatott tankönyvekként határozza meg, amelyeket digitális formátumra alakítottak át, lehetővé téve a tanulók számára, hogy elektronikus eszközökkel olvassák, hallgatsák és nézzék őket, miután az Oktatási és Képzési Minisztérium értékelte és jóváhagyta azokat.
Az e-tankönyvek technológiai jellemzőivel szemben támasztott követelmények magas szintűek. Ennek megfelelően az e-tankönyveknek többplatformos digitális termékeknek kell lenniük, jól kell kompatibilisnek lenniük az olyan elektronikus eszközökkel, mint a számítógépek, telefonok, e-könyv olvasók, és támogatniuk kell a fogyatékkal élők hozzáférését.
Az olyan alapvető funkciókon túl, mint a keresés, kiemelés, jegyzetelés, tartalom nagyítása és kicsinyítése, válaszok kiválasztása, húzás és elengedés, ismétlés meghallgatása, szövegbevitel stb., az e-tankönyveket tanulmányi menedzsment rendszerekhez kell kapcsolni, integrálva a mesterséges intelligenciát (MI) és a virtuális valóság (VR) technológiát.
A tervezet különösen előírja, hogy a könyveknek rendelkezniük kell egy olyan funkcióval, amely lehetővé teszi a letöltést stabil internetkapcsolat nélkül is, biztosítva, hogy a felhasználók mindig használhassák azokat.
Az infrastruktúra és a biztonság tekintetében a tervezet előírja, hogy az adattároló szerverrendszernek Vietnámban kell lennie, és vietnami internetes domain névvel kell rendelkeznie. Az elektronikus tankönyveknek szigorúan meg kell felelniük a kiberbiztonsági törvénynek, védeniük kell a személyes adatokat, intézkedéseket kell tartalmazniuk a tanulók online fenyegetésekkel szembeni védelmére, és biztosítaniuk kell, hogy ne tartalmazzanak káros vagy sértő linkeket vagy tartalmakat.
Figyelemre méltó, hogy a szabályozástervezet teljes mértékben tiltja a hirdetések, kereskedelmi tartalmak, vásárlási javaslatok vagy külső bevezetők beillesztését az elektronikus tankönyvekbe. Ez a pedagógiai minőség biztosítását, a tanulók koncentrációjának fenntartását és az oktatási tartalmak kereskedelmi forgalomba hozatalának elkerülését szolgálja.
A nyomtatott változatról elektronikus verzióra való átállási folyamattal kapcsolatban a 8. cikk előírja, hogy az átállási egységnek együtt kell működnie az általános oktatási intézményekkel a technikai kísérletek megszervezésében és a felhasználói élmény értékelésében a diákok és tanárok reprezentatív csoportjain.
A kísérleti órák minimális számának az egyes tantárgyak és oktatási tevékenységek általános műveltségi programjában előírt összes óraszám 10%-ával kell megegyeznie, hogy a könyvek tömeges használatba vétele előtt biztosítva legyen a minőség és a technikai stabilitás.
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-ra-tieu-chuan-sgk-dien-tu-cam-quang-cao-tai-ve-linh-hoat-20251203124103180.htm






Hozzászólás (0)