Az iskolák proaktívan támogatják a diákokat a 10. osztályos felvételi vizsgára való felkészülésben.

A hanoi 10. osztályos felvételi vizsga mindig a szülők és az egész társadalom figyelmét élvezi.

A jelöltek a 2025-2026-os tanév 10. osztályos állami iskolai felvételi vizsgájára készülnek a Nguyen Gia Thieu Középiskola vizsgahelyszínén ( Hanoi ). Fotó: Minh Quyet/VNA

Jelenleg Hanoi még nem jelentette be a 2026-2027-es tanév 10. osztályos felvételi vizsgájának harmadik tantárgyát, és a vizsgaidőszak várhatóan változni fog az előző évekhez képest, ami sok szülőt és diákot aggaszt és szorongással tölt el. Ebben a helyzetben az iskolák proaktívan kidolgoztak felülvizsgálati terveket, amelyek készen állnak arra, hogy támogassák a diákokat a minden körülmények közötti alkalmazkodásban.

Vizsganyomás

A 2025-2026-os tanév első félévének vége hamarosan. Bár az iskola és a szülők a tanév kezdete óta „fel vannak pörgetve”, a hanoi 9. osztályos diákok számára a második félév eleje a gyorsulási időszak, amikor a vizsgaidőszakot is meghatározzák. A vizsga nyomása mind a diákokat, mind családjaikat stresszessé teszi, mivel nem könnyű bekerülni egy állami középiskolába.

Bui Huong Oanh asszony, akinek gyermeke a Nghia Tan Középiskola (Nghia Do kerület) 9A3 osztályába jár, elmondta, hogy gyermeke reggel 6:30-kor indul el otthonról, és késő estig tanul, mielőtt hazatér. „A gyermekem a Yen Hoa Középiskola felvételi vizsgájára készül, ezért nagy nyomás nehezedik rá, mert ennek az iskolának a felvételi pontszáma mindig a legjobb. A család azt is javasolta, hogy a gyermekem olyan iskolákat válasszon, ahol alacsonyabb a felvételi pontszám, hogy csökkentsék a nyomást, de a gyermekem eltökélt a választásában. Látva, hogy a gyermekem küzd az iskolába járással, bár sajnálom őt, ez az álma, ezért a család elkíséri, amíg be nem fejezi a vizsgát” – osztotta meg Oanh asszony.

Tran Tuan Anh, a Kim Hoa Középiskola (Quang Minh község, Hanoi) tanulója megosztotta, hogy a rendszeres tanulás mellett rengeteg időt tölt négy tantárgy – matematika, irodalom, angol és természettudományok – átismétlésével, hogy felkészüljön a közelgő vizsgára. Azonban még mindig nem magabiztos, mert nem ismeri a harmadik tantárgyat, ha az nem az angol és a természettudományok, akkor nagyon rövid időn belül egy másik tantárgyat kell átismételnie.

Nemcsak a szülők és a diákok várják, hogy Hanoi kihirdesse a 2026-2027-es tanév 10. osztályos felvételi vizsgájának harmadik tantárgyát, hanem sok szülőt és diákot az is aggaszt, hogy Hanoi a vizsga minden évnél későbbre halasztását tervezi.

Nguyen Ba Minh úr (Ba Dinh óvoda, Hanoi), akinek a gyermeke 9. osztályos, elmondta, hogy a vizsgaidőpontok elhalasztása segít a gyerekeknek abban, hogy több idejük legyen átismételni és megszilárdítani a tudásukat, de ez nagyobb nyomás alá is helyezi a diákokat, mivel egy ideig fenn kell tartaniuk a koncentrációt.

Aktívan értékelje és támogassa a diákokat

Az elmúlt 3 évben a hanoi állami középiskolákba 10. osztályos felvételi vizsgát tevő diákok aránya folyamatosan nőtt, ami egyértelműen tükrözi a város erőfeszítéseit a felvételi skála bővítésére és a beiratkozási nyomás csökkentésére. Míg a 2023-2024-es tanévben a felvételi arány elérte a körülbelül 60,9%-ot, a 2024-2025-ös beiratkozási szezonra ez a szám megközelítette a 61%-ot. Figyelemre méltó, hogy a 2025-2026-os tanévben Hanoiban az állami iskolákba beiratkozó diákok aránya körülbelül 64%-ra emelkedett. Ezek a számok az oktatási szektor és a főváros kormányának kezdeményezőkészségét mutatják a diákok többsége számára az állami általános oktatáshoz való hozzáférés biztosításában, hozzájárulva a vizsganyomás csökkentéséhez és a szülők és a diákok lelki békéjének megteremtéséhez minden beiratkozási szezonban.

A fővárosiak elvárásaihoz és igényeihez képest azonban a diákok több mint 60%-a sikeresen teljesíti a felvételi vizsgákat az állami iskolákba, ami még mindig meglehetősen szerény arány. Ezért a fővárosi diákok szorongása és várakozása egy fontos és stresszes vizsga előtt elkerülhetetlen. A tanárok szerint azonban a legfontosabb a tanulásban a stabilitás megőrzése. A harmadik vizsgatárgytól függetlenül továbbra is az alapvető ismeretek és a kezdeményezőkészség a döntő tényező.

Nguyen Thi Van Hong tanárnő, a Chuong Duong Középiskola (Hong Ha kerület) igazgatója szerint a diákoknak nem kell túlságosan aggódniuk, nem szabad hagyniuk, hogy a harmadik vizsgával kapcsolatos információkra való várakozás befolyásolja őket, hanem meg kell őrizniük a lelkesedésüket és a tanulmányi előrehaladásukat. A vizsgán elért jó eredmények eléréséhez az egészség és az erős szellem megőrzése mellett továbbra is a tudásbázis a legfontosabb. A diákoknak biztosnak kell lenniük abban, hogy tanulnak, a tanárok utasításai szerint ismétlik meg a tananyagot, és készen állnak arra, hogy minden információra reagáljanak.

Annak érdekében, hogy a 9. osztályos tanulók magabiztosan vizsgázzanak és a legjobb eredményeket érjék el, számos iskola havi tesztfelmérést szervezett, amelyek nemcsak abban segítenek a diákoknak, hogy megszokják a vizsgaterem nyomását, önértékeljék tényleges képességeiket, hanem abban is, hogy az iskolák jobban megértsék a diákok helyzetét, ezáltal időben és hatékonyan nyújtva támogató megoldásokat.

Sok tanár úgy véli, hogy a diákoknak a tankönyveken kívül is fejleszteniük kell olvasásértési és szövegelemzési készségeiket – különösen irodalomból, amikor a vizsga nem tankönyvi anyagokat használ. Ezt mutatta a 2025-2026-os tanév hanoi középiskolai felvételi vizsgájának irodalomvizsgája.

Matematika és más tantárgyak esetében a diákoknak szilárd alapismeretekkel kell rendelkezniük, és gyakorlati készségekkel kell rendelkezniük azok alkalmazásához. A 2025-2026-os vizsgához képest látható, hogy egyre népszerűbbek azok a feladatok, amelyek szintetizálják a tudást, problémamegoldást igényelnek, vagy a gyakorlatban alkalmazzák. A korábbi évek vizsgakérdéseire való hivatkozás és a szemléltető vizsgaszerkezetek szintén nagyon fontosak, segítve a diákokat a kérdések típusának és a vizsga követelményeinek meghatározásában a megfelelő ismétlési terv elkészítése érdekében.

A vizsgaidőpontokat illetően az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiadott tanévbeosztás szerint a 2026-os középiskolai érettségi vizsgára várhatóan június 11-12-én kerül sor. Ennek alapján a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium azt tervezi, hogy javasolja a Városi Népi Bizottságnak, hogy a 2026-2027-es tanév 10. osztályos felvételi vizsgáját 2026. június végén, a minden évben szokásos június eleje helyett szervezzék meg. A vizsgaidőpontok módosítása illeszkedik a tanévbeosztáshoz, és több időt biztosít a 9. osztályos tanulóknak az ismétlésre.

Forrás: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/cac-truong-hoc-chu-dong-ho-tro-hoc-sinh-on-tap-thi-tuyen-vao-lop-10-20251205111932554.htm