A gyerekek szombat reggel iskolába mennek, a szülők sírnak!

A 2025-2026-os tanévben Ho Si Minh-város számos középiskolájában a diákok szombat délelőttönként járnak iskolába.

7A1 osztályos diákok STEM órája a Ly Phong Középiskolában, az An Dong kerületben, Ho Si Minh-városban - Fotó: NHU HUNG

Eközben hétfőtől péntekig a tanítás délután 4 órakor ér véget.

Szenvedő a haladó iskolákkal

„Az előző tanévekben a gyerekemnek soha nem kellett szombatonként iskolába mennie. Hétvégenként kosárlabdaedzésre és angolórákra küldtem a központba. A 2025-2026-os tanévben az iskola olyan órarendet vezetett be, amely előírja, hogy a diákok szombat délelőttönként is iskolába járjanak.”

Különben is, hétfőtől péntekig délután 4-kor ér véget az iskola, és a munka még nem ért véget, akkor hogyan tudjuk elhozni a gyerekeinket?

Beszéltem az osztályfőnökkel, és megtudtam, hogy idén az iskola az Oktatási és Képzési Minisztérium napi 2 tanítási tanóráról szóló szabályozását követi.

„A napi órarend nem haladhatja meg a 7 tanórát, míg tavaly a diákoknak napi 8 órájuk volt” – mondta T. asszony, a Ho Si Minh-városban (régi 5. kerület) található Ly Phong Középiskola egyik szülője, amely az egyik olyan középiskola, amely bevezette a fejlett, integrált modellt.

Hasonlóképpen Ms. Tram, akinek gyermeke a Ho Si Minh-városi Hoa Lu Középiskolában (korábban Thu Duc) tanul, szintén elmondta: „A Hoa Lu Középiskola Ho Si Minh-város egyik haladó és integrált iskolája.”

Az ezt a modellt alkalmazó iskolák továbbfejlesztett programokat fognak alkalmazni olyan tantárgyakkal, mint a második idegen nyelv, a nemzetközi informatika, a STEM, az életvezetési készségek...

Ez azt jelenti, hogy a tantárgyak száma meghaladja a standard programban szereplőt. Ez arra kényszeríti az iskolát, hogy szombat délelőttönként 4-5-tel több tanórát szervezzen, amikor a napi maximum 7 tanóra tanítására vonatkozó szabályozást végrehajtják.

Ez a probléma kihat a diákok pihenésére, családi életére, valamint a tanórán kívüli tevékenységekben és hétvégi kirándulásokon való részvételre.

Arról nem is beszélve, hogy amikor az iskolában délelőtt 4, délután pedig 3 órát tartanak, a diákok 15:45-kor befejezik az iskolát, ami megnehezíti a szülők számára, hogy elhozzák gyermekeiket, különösen a különböző iskolai végzettségű kisgyermekes családok számára, mivel a legtöbb szülő elmegy dolgozni, és 15:45-kor befejezi az iskolát.
délután 5 óra körül

Huynh Thi Kim Oanh asszony, a Ly Phong Középiskola igazgatója szerint egy haladó és integrált iskolának meg kell felelnie ennek a modellnek az információs technológia és az idegen nyelvek oktatására vonatkozó előírásainak, hogy biztosítsa a nemzetközi szabványoknak megfelelő „kimenetet”, a STEM, az életvezetési készségek és a testnevelés oktatását.
választható...

A tavalyi tanévben az iskola maximum napi 8 órát tarthatott, ami nem okozott problémát. Idén az új szabályozás csak napi 7 órát engedélyez, ami nehézségeket okoz az iskolának. Jelenleg az angol intenzív osztályoknak szombat délelőttönként kell tanulniuk, míg a többi osztály csak hétfőtől péntekig tanul.

Az iskolát idő előtt elhagyó diákokkal kapcsolatban Ms. Oanh megosztotta: „Az iskola nagy nyomás alatt áll, amikor a diákok elhagyják az iskolát, és a szüleik nem tudnak értük jönni. Ki kell alakítanunk egy „váróháznak” nevezett területet, ahol a diákok 45 percig várhatnak a szüleikre, és ki kell jelölnünk valakit, aki vigyáz rájuk.”

Nincs haladó szint, szombaton is tanulni fogsz

De nemcsak a haladó és integrált iskolákban, Ho Si Minh-város számos más középiskolájában is vannak olyan órarendek, amelyek előírják a diákok számára, hogy szombat délelőttönként tanuljanak.

„Amikor megláttuk a szombat délelőtti órákat tartalmazó órarendet, azonnal megkérdeztük az osztályfőnököt, de csak azt a választ kaptuk, hogy az iskola betartja az Oktatási és Képzési Minisztérium előírásait.

Nem értek egyet a fenti magyarázattal. A minisztérium a napi 2 tanórás tanításról szóló rendeletet, amely szerint a tanítási napok száma nem haladhatja meg a 7 tanórát, a diákok munkaterhelésének csökkentése érdekében adta ki. Azok az iskolák pedig, amelyek szombatonként is iskolába járásra kötelezik a diákokat, növelik mind a diákok, mind a tanárok munkaterhelését.

Gyermekünk órarendjét nézve azt látjuk, hogy az iskola tantervében 5 olyan tantárgy van, amelyekért a szülőknek külön kell fizetniük: STEM, nemzetközi informatika, életvezetési készségek, tehetséggondozás, valamint angol nyelv külföldi tanárokkal.

„Mindegyik benne van a hivatalos iskolai órarendben. Miért nem csökkentik a tantárgyak számát az iskolai tantervben, hogy a diákoknak ne kelljen szombatonként tanulniuk?” – háborodtak fel a Le Van Tam Középiskola (korábban Binh Thanh kerület) 8. osztályos tanulóinak szülei.

A Tuoi Tre újságíróknak adott interjúban a Le Van Tam Középiskola egyik vezetője elmondta: „Az iskola az Oktatási és Képzési Minisztérium 4567. számú hivatalos rendelete szerint állítja össze a diákok órarendjét, amely napi két tanítási óráról rendelkezik.”

Amelyben a középiskolás diákok tanulmányi rendje legalább heti 5 nap, legfeljebb heti 11 foglalkozás, naponta legfeljebb 7 tanóra, minden tanóra 45 perces. Az iskolai programban szereplő tantárgyak az Oktatási és Képzési Minisztérium által engedélyezett tantárgyak is.

Az igaz, hogy az iskolák nem tévednek, amikor szombat délelőttönként plusz órákat ütemeznek be a diákoknak, mert ez pontosan heti 11 alkalmat jelent.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azonban előírja, hogy a 6. és 7. évfolyamos tanulók általános oktatási programja csak heti 29 tanórából, a 8. és 9. évfolyamos tanulók pedig csak heti 29,5 tanórából áll.

Az iskolákban hétfőtől péntekig tart a tanítás, ami 7 tanórát jelent, 5 napon keresztül, ami 35 tanórát jelent. Tehát még ha szombat délelőttönként nem is tanítanak, az iskolák akkor is beépíthetik az iskolai programot heti 5,5-6 tanórába, az évfolyamtól függően.

Mindenki tudja, hogy a jelenlegi iskolai program túl könnyen megvalósítható. Ez egy olyan program, amelyhez nincsenek tesztek és értékelések, mint más tantárgyakhoz. Csak partnerekkel (iskolán kívüli oktatási vállalkozásokkal) kell kapcsolatba lépni, és a szülők beleegyeznek a tandíjba a megvalósításhoz.

Az, hogy a diákokat szombat délelőttönként plusz órákra kényszerítik, azt mutatja, hogy az iskolák túl sokat vállalnak, túl sok tantárgyat és leckét építenek be az iskola tantervéből a hivatalos órarendbe.

Tud erről a HCM Városi Oktatási és Képzési Osztály? Vagy azért, mert az osztály nem szabályozza az iskola tantervében az egyes évfolyamok által tanulható tanórák vagy tantárgyak maximális számát, így az iskolák szabadon beilleszthetik azokat az órarendjükbe?

* Ms. HANH (szülő a Duc Nhuan egyházközségben, Ho Si Minh-város):

Külön mechanizmusnak kellene lennie a haladó iskolák számára.

Korábban a diákoknak napi 8 órájuk volt, ezért nem figyeltem oda. Most a lányomnak szombat délelőttönként kell tanulnia, szeretném megkérni, hogy hagyja ott a haladó, integrált iskolát. Mert a szombat délelőtti tanulás elvette az idejét a sportra , a tehetséggondozásra és az idegen nyelvek elsajátítására.

Azt javaslom, hogy a minisztérium és a minisztérium hozzon létre saját mechanizmust a haladó és integrált iskolák számára. Szigorú „kimeneti” követelmények mellett az iskoláknak napi 8 tanórát kellene tartaniuk a többi normál iskolához hasonlóan 7 tanóra helyett.

Nem tanulhatok szombaton?

Életvezetési készségeket fejlesztő óra a Ho Si Minh-városban található Nguyen Van To Középiskola diákjainak. Ez egy haladó, integrált iskola, de a diákoknak nem kell szombatonként különórákra járniuk - Fotó: NHU HUNG

A válasz igen, mivel Ho Si Minh-város számos középiskolája bevezette és támogatást kapott a szülőktől.

A Ben Thanh kerületi Nguyen Du Középiskolában a 6., 7., 8. és 9. osztályosok csak hétfőtől péntekig tanulnak.

Reggel a diákok 7:30-kor kezdik az iskolát. 4 óra után a tanítás 11:00-kor ér véget. Ezután ebéd és szünet következik. A délután első órája 13:30-kor kezdődik, a diákok 3 órát tanulnak, és 16:10-kor fejezik be.

Cao Duc Khoa úr, a Nguyen Du Középiskola igazgatója elmondta: „A közeljövőben számos iskola utáni klub megnyitását tervezzük, például robotklubot, fociklubot, kosárlabdaklubot, asztaliteniszklubot... azoknak a diákoknak, akik nem tudják elhagyni az iskolát 16:10-kor.”

Ez egy iskola utáni klub, az érdeklődő szülők regisztrálhatnak, egyébként kihagyhatják. A klubok várhatóan 17 órakor érnek véget, így a szülők kényelmesen elhozhatják és elvihetik gyermekeiket.

Hasonlóképpen a Nguyen Van To Középiskolában (régi 10. kerület), bár az iskola egy fejlett, integrált modellt alkalmaz, a diákok továbbra is csak hétfőtől péntekig tanulnak.

Az iskola egyik vezetője elmondta, hogy az iskola elküldte oktatási tervét, valamint bevételi és kiadási tervét a kerületi népbizottságnak. A terv jóváhagyása után az iskola konzultációt szervez a szülőkkel, két lehetőség közül választva.

1. lehetőség: A diákok továbbra is napi 7 órát tanulnak az előírtak szerint. A 7. óra után egy haladó program következik STEM tárgyakból, életvezetési készségekből, sportból stb., amely biztosítja, hogy a tanítás 16:30-kor vagy 16:45-kor ér véget. A 2. lehetőség szerint szombat délelőttönként tanulnak, és a tanítás hétfőtől péntekig 15:45-kor ér véget.

„Bármelyik opciót is választják, a szülőknek nem kell plusz díjat fizetniük a haladó tantárgyakért, mivel ezek a tantárgyak már benne vannak a haladó és az integrált tandíjban” – mondta.

Vissza a témához

HOANG HUONG

Forrás: https://tuoitre.vn/con-di-hoc-sang-thu-bay-phu-huynh-keu-troi-20250908230250321.htm