Da Nang: A szülők felháborodásukat fejezték ki annak ellenére, hogy gyermekük bekerült a legjobbak közé, így megakadályozták őket abban, hogy részt vegyenek az országos kiváló tanulói versenyen.

TPO - Sok da nang-i szülő felháborodott amiatt, hogy gyermekeik, annak ellenére, hogy magas pontszámot értek el a tehetséggondozó országos vizsgán, nem kerültek be a csapatba, míg sok más, alacsonyabb pontszámmal rendelkező diákot beválasztottak.

Báo Tiền Phong•18/10/2025

NT asszony, a Huong Tra kerület egyik középiskolás diákjának szülője elmondta, hogy szeptember vége felé gyermeke részt vett a földrajz szakos országos kiváló tanulói verseny válogató vizsgáján, és 11,25 pontot ért el.

„Minden tantárgyból 20 diákot választanak ki a csapatba, a vizsgaeredményeik alapján, a legmagasabbtól a legalacsonyabbig. Ezzel az eredménnyel a gyermekem a 120-ból a 18. helyen végzett, ami azt jelenti, hogy a csapat legjobb csoportjába került. De így is kiestek, mert az Oktatási és Képzési Minisztérium 10 diákot választott ki a korábbi Quang Nam tartományból és 10 diákot a korábbi Da Nang városból, ahelyett, hogy a vizsgaeredmények alapján választott volna” – mondta T asszony.

Da Nangban 200 diák vesz részt az országos kiváló tanulói kiválasztási vizsgán.

Ms. TH, a Tam Ky kerület egyik szülője, szintén felháborodott, amikor gyermeke 14,25 pontot ért el történelemből, amivel a 20 tanulóból a 11. helyen végzett. A gyermek azonban így is kiesett, mivel minden település 10 diákot választott ki. Így gyermeke pontszáma, és sok más kiesett diáké is, magasabb volt, mint a csapatba beválasztott tanulóké.

„Volt egy eset, amikor egy korábbi Quang Nam tartományból származó diákot kiejtettek, de magasabb pontszámot ért el, mint a korábbi Da Nang tartományból beválogatott hét diák. Ez igazságos velük szemben? Ez megfosztja ezeket a diákokat a haladó tanulási lehetőségektől, és csökkenti az önbizalmukat és a motivációjukat a törekvéshez” – jelentette ki őszintén.

A szülők továbbá megosztották, hogy augusztus 20-án az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadott egy tervet a nemzeti kiváló tanulói versenycsapat kiválasztó vizsgájának megszervezésére, amely egyértelműen kiköti, hogy a diákokat a vizsgaeredmények sorrendjében, a legmagasabbtól a legalacsonyabbig választják ki a csapatba. Szeptember 9-én azonban a Minisztérium kiadott egy másik dokumentumot a nemzeti kiváló tanulói versenycsapat kiválasztó vizsgájának szabályairól.

A dokumentum hangsúlyozza: „Az egyes tantárgyi csapatokban a jelöltek száma az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozásán alapul, és célja a stabilitás fenntartása és a minőség biztosítása a 2025-2026-os tanévben az Országos Középiskolai Kiváló Tanulói Verseny kiválasztó vizsgáján részt vevő diákok képzésében. Az elmúlt tanévekben a városban az egyes tantárgyi csapatokban a jelöltek száma változatlan maradt az Oktatási és Képzési Minisztériumnak az egyes településekre vonatkozó, az összevonás előtti jelöltek számára vonatkozó szabályozása szerint.” Ez azt jelenti, hogy a nemzeti csapatban részt vevő diákok száma a régi közigazgatási egységek szerint 10-10 arányban oszlik meg. Egyes szülők szerint csak akkor értesültek erről a kiválasztási módszerről, amikor gyermekeiket értesítették a kiesésről.

Mit mond erről az Oktatási és Képzési Minisztérium?

A Tien Phong újságnak nyilatkozva Nguyen Hoang Nam, a Da Nang város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese elmondta, hogy visszajelzéseket kaptak a szülőktől.

Szeptember 23-án és 24-én a Tanszék megszervezte a 2025-2026-os tanévre szóló Országos Középiskolai Kiváló Tanulói Kiválasztó Vizsgán részt vevő csapat kiválasztó vizsgáját. Október 6-án a Tanszék határozatot adott ki egy 200 fős csapat létrehozásáról az Országos Kiváló Tanulói Kiválasztó Vizsgán való részvételre.

A Tanszék vezetése megerősítette, hogy a csapatok kialakítása, biztosítva az egyes tantárgyakból a szükséges számú jelöltet minden településen az összevonás előtt, összhangban volt az Oktatási és Képzési Minisztérium hatályos szabályozásával, biztosítva a stabilitást és az alkalmasságot az összevonás utáni kezdeti időszakban.

Pontosabban, továbbra is érvényben van az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiadott, 2023. október 10-i 17/2023/TT-BGDĐT számú körlevél, amely kihirdeti a Kiváló Tanulói Kiválasztási Vizsgáról szóló szabályzatot. E körlevél szerint a korábbi Quang Nam és Da Nang tartományokból tantárgyanként legfeljebb 10 versenyző indulhat csapatokban.

A mai napig nincsenek minisztériumi előírások vagy irányelvek az egyes sportágak csapatainak kiválasztására és az újonnan létrehozott Da Nang város tagjainak teljes létszámára vonatkozóan.

Továbbá minden korábbi településhez 10 jelöltet rendelnek tantárgyanként, hogy biztosítsák a méltányosságot az átmeneti időszakban: mindkét korábbi település megtartja lehetőségeit, elkerülve a hátrányos helyzet vagy az egyensúlytalanság érzését, és tiszteletben tartva az egyes korábbi települések egyedi modelljeibe fektetett és azok szerint megvalósított erőfeszítéseket, erőforrásokat és szervezeti folyamatokat.

A szülők nem értettek egyet ezzel a magyarázattal. Valójában Da Nang város összes diákja ugyanazt a vizsgát tette, és a dolgozataikat egyetlen vizsgáztatói bizottság bírálta el.

„Ha a kiválasztási folyamat a régi helyi területek alapján történt volna, akkor minden területnek előzetesen saját vizsgát kellett volna tennie, mindegyikből 10 diákot kiválasztva. Ehelyett a diákok együtt tették le a vizsgát, kiváló képességeket és eredményeket mutatva az új város többi jelöltjéhez képest. Ezután a „tisztesség biztosítása” érdekében mindkét oldal 10 diákot választott ki, ami teljesen ésszerűtlen” – tiltakozott az egyik szülő.

A Da Nang Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői hangsúlyozták, hogy a tartományok és városok egyesülése 2025. július 1-jétől lép hatályba, míg a tehetséges tanulók felvételi folyamata, eljárásai, képzése és kiválasztása az iskolákban már az előző tanévekben megtörtént, az egyes korábbi települések struktúrájának megfelelően. Ezért, ha egy közös csapatot választanak ki az új településre, a korábbi településről származó diákoknak korlátozottabbak lehetnek a részvételi lehetőségeik a verseny koncentrációja miatt; ez könnyen oda vezethet, hogy az egyik településről származó jelöltek dominálnak, aminek eredményeként sok tehetséges, a megmaradt településen aprólékosan képzett diák kiszorul a csapatból, ami hátrányos helyzetet és igazságtalanságot okoz az egyesülés kezdeti szakaszában.