Az egyetemi képzések új programokat vezetnek be, hogy lépést tartsanak a trendekkel

GD&TĐ – Az egyetemek fokozzák programjaik kiigazítását és erősítik kapcsolataikat a vállalkozásokkal. Ezáltal felvértezik a hallgatókat az integráció eszközeivel és előmozdítják a fenntartható fejlődést.

Innováció speciális programokkal

Szeptember 29-én a Ho Si Minh-városi Banki Egyetem megnyitotta a HUB Elite Class első kurzusát, egy speciális képzési programot, amelynek célja, hogy a hallgatókat felkészítse a globális munkaerőpiac szigorú követelményeire.

Már a nyitóüléstől kezdve nyilvánvaló volt a különbség: a teljes tananyagot teljes egészében angol nyelven oktatták, hazai és külföldi professzorok és docensek irányításával. A hallgatók nemcsak szakmai ismereteket kaptak, hanem vitára, csoportmunkára és kritikai gondolkodás gyakorlására is ösztönözték őket – olyan tanulási módszereket, amelyek ma már számos vezető nemzetközi egyetemen szabványnak számítanak.

Valójában az integráció és a digitális átalakulás hullámában az egyetemek felgyorsítják a képzési programok kiigazítását, hogy segítsék a hallgatókat a munkaerőpiac szigorú követelményeinek azonnali megfelelésében.

Az Elite Class program bejelentésének napján Dr. Nguyen Duc Trung docens, a Ho Si Minh-városi Banki Egyetem igazgatója elmondta, hogy a globalizáció kontextusában a diákoknak nemcsak a szakjukon kell jónak lenniük, hanem idegen nyelvekben is, a 4.0 korszak készségeiben, mint például az adatelemzés, a digitális transzformáció, a mesterséges intelligencia és a programozási nyelvek.

„A képzési program felépítése szerint az Elite Class a legjobb hallgatói csoportból választja ki a hallgatókat, nemzetközi tantervvel, neves egyetemek oktatóival. Az angol és a kínai nyelv mellett a hallgatók olyan jövőt formáló területekhez is hozzáférhetnek, mint a pénzügyi technológia (fintech), a blokklánc és a mesterséges intelligencia.”

Az Elite Class másik kiemelkedő eleme a praktikussága: az órarend a következőképpen van felépítve: „3 nap tanulás, 2 nap szakmai gyakorlat, 1 nap társasági tapasztalat”. Az iskola reméli, hogy ennek a modellnek köszönhetően a diákok nemcsak szilárd ismeretekkel rendelkeznek, hanem soft skillekkel, idegen nyelvekkel és gyakorlati tapasztalattal is rendelkeznek – olyan tényezőkkel, amelyek segítenek nekik magabiztosan versenyezni a nap mint nap változó nemzetközi munkaerőpiacon” – mondta Dr. Nguyen Duc Trung docens.

A Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem Fenntartható Fejlődés Hallgatói Klubjának igazgatótanácsa. Fotó: Tuan Vu

Tanulj igazán, csináld igazán

Nemcsak elit képzési programokat kínálnak, hanem ma már sok egyetem bátran közvetlenül együttműködik a vállalkozásokkal gyakorlati kurzusok kidolgozásában. Nemrégiben az Információs Technológiai Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) a VNG Corporationnel (VNG) együttműködve megnyitotta a „Játékprogramozási készségek fejlesztése gyakorlati alkalmazásokhoz” című kurzust.

Ezzel a kurzussal a hallgatók nemcsak elméletet tanulnak, hanem közvetlenül részt vesznek komplett játéktermékek fejlesztésében is, amelyek készen állnak a globális ökoszisztémákban való megjelenésre. A program a ZingPlay Game Studios (ZPS) Game Development Fresher (GDF) platformjára épül, amelyet az UIT szoftvermérnöki képzési keretrendszerével kombinálnak.

A kurzus különlegessége a „tanulás cselekvés által” filozófiája. A teljes tanulási folyamat a VNG Campuson zajlik, ahol a hallgatók valós üzleti környezetben ismerkednek meg, kihasználva a rendelkezésre álló létesítményeket és technológiai erőforrásokat. A záróprojekt is gyakorlatias: a hallgatóknak saját játékokat kell tervezniük, programozniuk és közzétenniük az App Store-ban vagy a Google Playen, ezáltal lenyűgöző személyes portfóliót építve még az osztályteremben.

A programot vezető előadókból álló csapat kíséri, akik minden szakaszban közvetlenül mentorálják a hallgatókat, az ötletgenerálástól a karaktertervezésen, a kliens-szerver programozáson, a grafikán, a hangon, a tesztelésen át a marketingig és a termékbemutatóig. Ezáltal a hallgatók átfogó képet kapnak egy professzionális játéktermék életciklusáról.

Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, az Informatikai Egyetem rektorhelyettese elmondta, hogy ez a képzési együttműködés nemcsak lehetőséget ad a hallgatóknak a modern ipari környezetben való tanulásra, hanem megvalósítja az iskola-vállalkozás kapcsolat modelljét is.

„A diákok nemcsak tudást szereznek, hanem gyakorlati készségeket, professzionális munkastílust és termékszemléletet is elsajátítanak, amelyek kulcsfontosságú tényezők a játékiparban való sikerhez” – mondta Mr. Khang.

A fenntartható fejlődés felé

A fenntartható fejlődés több mint egy szlogen, stratégiai orientációvá vált a felsőoktatásban . A Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemen (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város) a fenntartható fejlődési stratégiát egy hosszú távú ütemterv határozza meg, és minden ötéves szakaszban részletezi.

Tran Nam MSc, a Hallgatói Ügyek Osztályának vezetője elmondta: „A fenntartható fejlődés a helyes irányzat, ezt megerősítették. Az egyik ma felvetett kérdés, hogy a fenntartható fejlődéssel kapcsolatos tevékenységeknek érdemieknek kell lenniük, ami azt jelenti, hogy a gyakorlati szakembereknek világosan meg kell érteniük a koncepciót, a megoldásokat és a konkrét intézkedéseket. Ezért az egyetemeknek fel kell vértezniük a hallgatókat mind a tudással, mind a készségekkel a megvalósításához.”

MSc Nam szerint, ha a stratégiát hatékonyan megvalósítják, a hallgatók fenntartható gondolkodásmódot alakítanak ki, amelyet tanulmányaikban, kutatásaikban, munkájukban és családi életükben is alkalmazni tudnak. „Ha sok egyetem jól működik együtt, fokozatosan létrehozunk egy olyan fiatal generációt, amely felelősségteljesen él és dolgozik, a fenntarthatóságra törekedve” – mondta MSc Nam.

Valójában a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemen a fenntartható fejlődést célzó tevékenységeket már régóta számos programon keresztül valósítják meg: környezetvédelem, a társadalom kiszolgáltatott csoportjainak támogatása, oktatási megoldásokkal kapcsolatos kutatás, szegénység csökkentése, szociális biztonság, társadalmi igazságosság és nemek közötti egyenlőség. Az olyan tipikus kezdeményezések, mint a Zöld Egyetem, a Zöld Iránytű Kézikönyv vagy a fenntartható fejlődéssel kapcsolatos kiállítások... olyan helyekre váltak, ahol a hallgatók felfedezhetik, gyakorolhatják és terjeszthetik a felelős életmódot.

Tágabb perspektívából nézve a fiatalok, a diákok és a diákok továbbra is a társadalmi fejlődés kulcsszereplői. Ezért fontos megoldás, ha szisztematikusan bevonjuk őket a fenntartható fejlődéssel kapcsolatos ismereteik és gyakorlatuk javításába.

MSc. Nam különös figyelmet fordított a nők szerepére: „Amellett, hogy személyes nézőpontjukban és tetteikben megértik és gyakorolják a fenntartható fejlődést, a családban is hatékony terjesztői a fogyasztói magatartás és a gyermeknevelés révén, hozzájárulva egy fenntarthatóbb következő generáció létrehozásához.”

Más szemszögből nézve, Ho Duc Sinh mesterképzéses hallgató, a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem Üzleti Együttműködési Központjának igazgatója elmondta, hogy az egyetemek üzleti együttműködési központjai az iskolák és a vállalkozások közötti kapcsolat kapui, segítve a hallgatókat a szakmai gyakorlatokhoz való hozzáférésben, miközben támogatják a vállalkozásokat a képzési folyamatban való részvételben. Így az iskolából végzős hallgatók nemcsak tudással, hanem az emberi erőforrás igényeihez közel álló készségekkel és tapasztalatokkal is rendelkeznek.

„A Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetemen az üzleti együttműködési központ az egyetem más egységeivel együttműködve fejleszti képzési programjait az üzleti megrendeléseknek megfelelően, a munkavállalók kapacitásának javítását célozva.”

„Ezenkívül a központ rendszeresen kapcsolatot tart és cserél kapcsolatot a vállalkozások és ipari parkok vezetőivel, hogy megértse a humánerőforrás-szükségleteket, különösen a gazdaságfejlesztés szempontjából kulcsfontosságú és élvonalbeli iparágakban” – mondta Ho Duc Sinh mesterképzéses hallgató.

Szeptember 22-én a Vietnámi Nemzeti Egyetem (Ho Si Minh-város) a Kedves Közösségünkkel együttműködve elindította a Fenntartható Hallgatói Közösség kezdeményezést. Ez az egyetem fenntartható egyetemi stratégiájának része, és egy több érdekelt fél bevonásával működő együttműködési modell keretében működik.

A klub teret teremt a tanuláshoz, a gyakorláshoz, összekapcsolja a szakembereket és a vállalkozásokat, valamint szakmai gyakorlati, munka- és kreditlehetőségeket kínál. A hallgatói menedzsment csapat felhatalmazást kap arra, hogy kezdeményezzen és szerepet játsszon a külső kapcsolatokban, a közösségépítésben és a projektmenedzsmentben.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-bat-kip-xu-the-post751056.html