Október 8-án az Országgyűlés Állandó Bizottsága második ülést tartott, hogy véleményezze a tanárokról szóló törvénytervezetet.

Ennek megfelelően az Oktatási és Képzési Minisztérium, a törvényjavaslat tervezetének kidolgozója, azt javasolta, hogy a dolgozó tanárok biológiai és törvényesen örökbefogadott gyermekei mentesüljenek a tandíj alól. A tanárok életkora és gyermekeik becsült életkora alapján a becsült kiadás évi 9200 milliárd VND.

A tervezet azonnal felkeltette a közvélemény figyelmét. Néhányan egyetértettek a javaslattal, mert úgy gondolták, hogy mivel régóta „ az oktatást tekintjük a legfontosabb nemzeti politikának”, a tanároknak is különleges kiváltságokat kellene biztosítani, hogy ösztönözzük a szellemüket és segítsük őket abban, hogy biztonságban érezzék magukat a munkájukban.

Másrészt egyesek úgy gondolják, hogy lehetséges támogatni a nehéz helyzetben lévő tanárokat, de ezt törvénybe iktatni és a tanárok gyermekeinek 100%-a számára ingyenessé tenni nem ésszerű, mert a tanárok nem különlegesek más szakmákhoz képest.

Nguyen Huong Giang tanárnő Hanoiban elmondta: „Tanárnő vagyok, van egy negyedik osztályos fiam és egy kilencedikes lányom. Nem akarom, hogy a gyerekeim tandíj nélkül járjanak iskolába. Azt javaslom, hogy ezt a rendszert a távoli területeken is alkalmazzák, ahol a tanárok sok nehézséggel szembesülnek, míg a síkságon, hozzám hasonlóan, én is jól megélek a fizetésemből és a zsebpénzemből, bár éjszaka online is árulok.”

Ráadásul a tanároknak stabil a jövedelmük a munkásokhoz és más egyszerű munkásokhoz képest. Megvannak a feltételeink ahhoz is, hogy a gyerekeinket olyan iskolába járassuk, ahol tanítunk, és ahol jobban tanítjuk őket, ezért szeretnénk lemondani a nehéz helyzetben lévők támogatásának feladatáról."

Ezzel a kérdéssel kapcsolatban a VietNamNetnek nyilatkozva Nguyen Thanh Ha asszony, a Phan Chu Trinh Középiskola (Ba Dinh kerület, Hanoi) igazgatója elmondta, hogy ha a tanároknak megvannak rá az anyagi lehetőségeik, akkor ne fogadjanak el ingyenes tandíjat gyermekeiktől azért, hogy azt a rászorulóknak adják.

„Az a véleményem, hogy a tanárok gyermekei tandíjmentességét oly módon kellene biztosítani, hogy az a nehéz helyzetben lévő tanárokat támogassa, ne pedig a törvénybe foglalva. Mert bár bizonyos körülmények között lehetséges a kedvezményes bánásmód, az általános kiváltságok nem ajánlottak” – mondta Ha asszony.

Tran Thi Minh Hai, a Dich Vong Hau Középiskola (Cau Giay, Hanoi) igazgatóhelyettese elmondta, hogy a tanárok gyermekei tandíjmentességének javaslata egy meglehetősen különleges intézkedés, amelynek célja a hálának és a támogatásnak a kifejezése a tanári pályán – egy társadalomban fontos jelentőséggel bíró szakmában – dolgozók iránt.

„Személy szerint támogatom ezt a javaslatot, mert célja a tanárok motiválása: A tanárok nagyban hozzájárulnak az oktatás ügyéhez, miközben jövedelmük nem magasabb, mint más szakmákban dolgozóké. A gyermekeik tandíjmentességének politikája ösztönzőnek tekinthető, amely segít csökkenteni a tanárok családjaira nehezedő anyagi terheket.

Ez a javaslat hozzájárul ahhoz is, hogy emberi erőforrásokat vonzzon az oktatási szektorba, ösztönözve a tehetséges, a tanári pálya iránt elkötelezettebb egyéneket, és ezáltal javítva az oktatás minőségét.”

Hai asszony szerint azonban van néhány szempont, amelyet figyelembe kell venni a javaslattal kapcsolatban, például a társadalmi igazságosság biztosítása: Egyesek megkérdőjelezhetik annak igazságosságát, hogy csak a tanárok gyermekei esetében biztosítanak tandíjmentességet, anélkül, hogy ezt más, hasonló fizetéssel rendelkező vagy a társadalomhoz jelentős mértékben hozzájáruló szakmákra, például az egészségügyre, a rendőrségre és a fegyveres erőkre alkalmaznák.

Másodszor, a költségvetési egyensúly: E politika végrehajtásához az állami költségvetésnek jelentős kiadásokat kell elkülönítenie. Ez hatással lehet az oktatásba történő egyéb beruházásokra, például a létesítményekre, az oktatási technológiára vagy az egész ágazat általános jólétére.

„Röviden, támogatom ezt a javaslatot, de gondos kutatásra és mérlegelésre van szükség annak megfelelő végrehajtásához, költségvetési egyensúlyhiány okozása és a társadalmi igazságosság biztosítása nélkül” – erősítette meg Hai asszony.

Az a szabályozás, hogy a tanárok 55 éves koruk előtt nyugdíjba mehetnek, kiváltságokat és előnyöket teremt.

Az a szabályozás, hogy a tanárok 55 éves koruk előtt nyugdíjba mehetnek, kiváltságokat és előnyöket teremt.

Az Országgyűlés alelnöke azt javasolta, hogy vizsgálják felül azt a szabályozást, amely szerint „a tanárok 55 éves koruk előtt nyugdíjba mehetnének anélkül, hogy levonnák tőlük a nyugdíjukat”. Ez azért van, mert egy ilyen szabályozás „kiváltságokat és juttatásokat” teremtene, és ellentmondana a nemrégiben elfogadott társadalombiztosítási törvénynek.
Szükség van egy mechanizmusra a tanárok kezelésére, a fizetésük növelésére, és arra, hogy elkerüljék a „veteránná válásig tartó életet”.

Szükség van egy mechanizmusra a tanárok kezelésére, a fizetésük növelésére, és arra, hogy elkerüljék a „veteránná válásig tartó életet”.

Bui Van Cuong, a Nemzetgyűlés főtitkára megjegyezte, hogy a tanárokról szóló törvénytervezetnek szabályoznia kell a tanárokkal való bánásmódot, tehetséges embereket kell vonzania az oktatási területre, és el kell kerülnie a „hosszú életet, hogy veteránná váljon” helyzetet.
A magas tanárbérek továbbra is vitatottak a 10%-os jövedelememelésről

A magas tanárbérek továbbra is vitatottak a 10%-os jövedelememelésről

JAPÁN – Az elmúlt 50 évben úttörőnek számító politika továbbra is vitatott, különösen azok részéről, akik azzal érvelnek, hogy a reform nem megy elég messzire ahhoz, hogy kezelje a japán oktatási munkaerő rendszerszintű problémáit.