Az iskolában tanuló diákok régebbi kurzusai esetében a mesterséges intelligencia és a vállalkozói készségek és ismeretek fokozatosan kiegészítésre kerülnek, hogy a diákok teljes mértékben „felkészültek” legyenek a jövőbeli munkaerőpiacon való részvételre.
![]() |
A Duy Tan Egyetem elindította a Politikai Bizottság 57-NQ/TW számú határozatának végrehajtását (fenti kép), valamint az "57. számú határozat: Arany lehetőség a fiatalok számára a digitális kor meghódítására és a jövő megteremtésére" című szemináriumot (lenti kép). |
A Duy Tan Egyetem mesterséges intelligencia szakosodott tantárgyakba való integrálása mellett a mesterséges intelligencia képzési programjának újratervezése során 3 kötelező MI-kreditet terveznek, és a képzési szaktól függően 1-től maximum 3 speciális MI-kredittel bővíthetők; ez a teljes egyetemi utat lefedi, biztosítva a folytonosságot, a gyakorlatiasságot és az egyes szakokhoz való alkalmasságot. A cél nemcsak az, hogy a hallgatók megértsék a mesterséges intelligenciát, hanem az is, hogy a mesterséges intelligencia nélkülözhetetlen részévé váljon a hallgatók karriergondolkodásának.
A 3 szükséges mesterséges intelligencia kredit a következőket tartalmazza:
• 1 kredit: alapvető mesterséges intelligencia készségek az életben és a tanulásban,
• 1 kredit: MI-készségek és ismeretek iparáganként,
• 1 kredit: a képzési szakhoz szükséges MI-kompetenciák (magában foglalhatják a számítási készségeket és a gépi tanulás vagy a mélytanulás programozását).
![]() |
Modern létesítmények a Duy Tan Egyetemen az informatikai és mesterséges intelligencia képzésének maximalizálása érdekében |
Konkrétan, az egyetem első évében megszerzett első kredittel a hallgatók megismerkednek a mesterséges intelligencia alapfogalmaival, fejlődéstörténetével és a mesterséges intelligencia minden területen elérhető lehetséges alkalmazásaival. Nemcsak az elméleti ismeretek elsajátítására koncentrálnak, hanem alapvető tudományos mesterséges intelligencia készségeket is elsajátítanak, megtanulják a mesterséges intelligencia segítségével végzett tudományos kutatásokat, a tananyagok összefoglalását, a jelentések vagy projektek professzionális tervezését és bemutatását stb. Az előadásokba beépülnek a népszerű mesterséges intelligencia eszközök, mint például a ChatGPT, a Grok, a Notion AI, a Gamma/SlidesAI stb. A mesterséges intelligencia etikus használatával kapcsolatos ismeretek is bemutatásra kerülnek.
A következő mesterséges intelligencia kredit esetében a képzési tartalmat az egyes iparágak (képzőiskolák vagy a Duy Tan Egyetemi rendszer tagjai által képviselt) sajátosságaihoz igazítjuk:
• A technológiai és mérnöki szakos hallgatók azt vizsgálják , hogyan használható a mesterséges intelligencia az automatizált programozásban, a forráskód elemzésében vagy az intelligens adatrendszerek tervezésében.
• A közgazdaságtan, menedzsment, pénzügy és szolgáltatások szakos hallgatók hozzáférhetnek mesterséges intelligencia eszközökhöz, amelyekkel elemezhetik a piaci adatokat, előre jelezhetik a fogyasztói trendeket, értékelhetik a kockázatokat, valamint automatizálhatják a marketing-, szervezeti és pénzügyi jelentéseket.
• A nyelvek, társadalomtudományok és humán tudományok hallgatói hozzáférhetnek mesterséges intelligencia alapú eszközökhöz, hogy elemezhessék a természetes nyelvet, tanulmányozhassák a társas viselkedést, és kreatív tartalmakat készíthessenek, például írást/verseket, fordítást, vagy statisztikai, kulturális és jogi adatokat elemezhessenek.
• Az orvos- és gyógyszerészhallgatókat kiképzik a mesterséges intelligencia eszközeinek használatára a tanulási hatékonyság maximalizálása érdekében a bizonyítékokon alapuló tanulás (EBL) modellje szerint; készségeket fejlesztenek a betegadatok automatikus elemzésében, az orvosi diagnózisok támogatásában, az orvosi döntések kockázatainak felmérésében stb.
![]() |
A Duy Tan Egyetem képzési programot szervez a mesterséges intelligencia technológia alkalmazásáról a munkahelyi, oktatási és tudományos kutatási folyamatokban az egyetem teljes személyzete és oktatói számára. |
A végső kötelező MI-kredit a speciális MI-tartalmakra fog összpontosítani, ahol a hallgatók közvetlenül alkalmazzák a MI-t a tanulmányi területükön. Például a grafikai tervezéssel foglalkozó hallgatók olyan eszközöket fognak használni, mint a Runway, a Midjourney vagy az Adobe Firefly, hogy automatizált videókat készítsenek, kreatív grafikai ötleteket fejlesszenek ki, márkaidentitásokat tervezzenek stb. Ez a gyakorlatias megközelítés segít a hallgatóknak minden területen nemcsak az általános MI elsajátításában, hanem abban is, hogy megtanulják, hogyan teremtsenek számos kreatív értéket a jövőbeli karrierjükben.
Mindhárom kötelező MI-kreditet közvetlenül az órán és a laborokban is el lehet sajátítani, míg a meglévő kurzusokba integrált MI-tartalom online tanulás vagy mikro-learning útján is átadható.
Dr. Tran Nhat Tan, a Duy Tan Egyetem alelnöke hangsúlyozta: „A mesterséges intelligenciát nem csupán rendszeres tantárgyként tanítjuk, hanem célunk, hogy a mesterséges intelligencia kapacitását alapvető alapként építsük ki, segítve a diákokat az alkalmazkodásban, az innovációban és a vezető szerepben a digitális korban.”
![]() |
Vezető IT-vállalatokkal való együttműködés mesterséges intelligencia tanulási lehetőségeket kínál a Duy Tan Egyetem hallgatóinak |
Az olyan rangos nemzetközi vállalatokkal, mint a Samsung, az Alibaba, az LG, a Microsoft, a Fore stb. ápolt együttműködés az évek során lehetővé tette a Duy Tan Egyetem számára, hogy növelje technológiai kapacitását a mesterséges intelligencia képzésében és coachingjában. 2023 óta a Samsung jellemzően 2 laboratóriumot és 3 kurzust adott át mesterséges intelligencia, IoT és Big Data témákban a Samsung Innovation Campus (SIC) projekten keresztül, az Alibaba Cloud Intelligence pedig 2024-ben akadémiai hozzáférést biztosított a Duy Tan Egyetemnek az Alibaba felhőplatformján (AAEP).
Eközben a DTU-n 1 kötelező vállalkozási kreditet úgy terveztek, hogy megfeleljen az új korszak mesterséges intelligencia ideológiájának: „ Bárkiből válhat vállalkozó, ha elég ügyes és rugalmas a mesterséges intelligencia eszközeinek és alkalmazásainak használatában. ” A Duy Tan Egyetem vállalkozói képzésének célja nem a technológiai „unikornisok” létrehozása, hanem az „unikornis” szellem elősegítése minden hallgatóban az innováció és a digitalizáció korában.
- Számítástechnika és információs rendszerek: A QS World University Rankings 2025 szerint a világ 201-250. legjobbja
- Számítástechnika: A Times Higher Education (THE) 2025-ös jelentése szerint a világ 501-600. legjobbja
Forrás: https://tienphong.vn/dh-duy-tan-dao-tao-tu-4-7-tin-chi-ai-va-khoi-nghiep-cho-tat-ca-sinh-vien-post1742487.tpo














Hozzászólás (0)