Hanoi hivatalosan is csatlakozott az UNESCO tanulóvárosok globális hálózatához

Oktatás és képzés – Hanoi egyike annak a 72 városnak, amelyeket a közelmúltban az UNESCO Tanuló Városok Globális Hálózatának tagjaiként ismertek el.

Kezdeményezések, amelyek maradandó benyomást keltenek

December 5-én a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium tájékoztatása szerint: A számos, nagyon magas kritériumnak megfelelő dokumentum felülvizsgálati folyamata után az Egyesült Nemzetek Nevelésügyi , Tudományos és Kulturális Szervezete (UNESCO) hivatalosan bejelentette, hogy 46 ország 72 városát ismerték el az UNESCO Tanuló Városok Globális Hálózatának tagjaiként, köztük a vietnami fővárost, Hanoit is.

Ez a nemes cím méltó elismerés a nemzetközi közösségtől Hanoi kitartó és kreatív erőfeszítéseiért egy átfogó tanuló társadalom építésében, ahol minden embernek lehetősége van egész életében tanulni, hozzájárulva a fenntartható, kreatív és befogadó társadalmi -gazdasági fejlődés előmozdításához.

Vietnam vezető politikai , gazdasági, kulturális és oktatási központjaként Hanoi kulcsszerepet játszik a magas színvonalú emberi erőforrások képzésében és fejlesztésében, valamint a tehetségek felfedezésében és gondozásában. A városban található az ország egyetemeinek, kutatóintézeteinek, tudományos és technológiai szervezeteinek több mint 70%-a; a laboratóriumok 82%-át és a vezető tudósok több mint 65%-át birtokolja.

Hanoi oktatási rendszere az óvodától az egyetemig terjed, 121 egyetemmel és akadémiával; 352 szakképző intézménnyel; 2913 óvodával és általános iskolával; 526 közösségi tanulási központtal; 1192 könyvtárral és számos közösségi lakótérrel, amelyek az emberek egész életen át tartó tanulási igényeit szolgálják.

A tanuló város építésének folyamatában Hanoi nemcsak stratégiai irányelveken keresztül mutatja meg elszántságát, hanem számos konkrét kezdeményezést is proaktívan megvalósít.

Figyelemre méltó, hogy 3 tipikus projekt határozottan hozzájárult Hanoi globális tanulóvárossá válásának céljához az UNESCO irányvonala szerint, beleértve a Boldog Iskola Modellt, az Iskolai Színpad Projektet és a Program az Élethosszig Tartó Tanulás Mozgalmának Előmozdítására a Családokban, Klánokban és Közösségekben.

A Boldog Iskola modellt hatékonyan bevezették Hanoiban.

A „Boldog Iskola” modellt Hanoi az UNESCO ajánlásai szerint, 15 kritérium alapján valósította meg, a biztonságos, kreatív és tanulóközpontú iskolai környezet megteremtésére összpontosítva. Ez a kezdeményezés nemcsak az oktatás minőségének javításához járul hozzá, hanem alapot teremt egy pozitív, humánus és fenntartható iskolai kultúra kialakításához is.

A 2022-ben indított „Iskolai Színpad” projekt a hagyományos színházi művészeteket (cheo, cai luong, dráma stb.) hozta el az iskolákba az esztétikai és nemzeti kulturális nevelés egyik formájaként. Ez egy interdiszciplináris oktatási modell, amely összeköti az iskolákat a művészetekkel, hozzájárulva a diákok kulturális érzékelési, alkotási és tudatosságnövelő képességének fejlesztéséhez.

Az „Élethosszig tartó tanulás mozgalmának előmozdítása családokban, klánokban és közösségekben a 2021–2030 közötti időszakban” program keretében Hanoi célja a többgenerációs és generációk közötti tanulás előmozdítása, valamint a közösségi kohézió erősítése tanulási tevékenységek révén. A program hozzájárult a tanulás kultúrájának terjesztéséhez minden társadalmi réteg számára, elősegítve a szakmai készségek és az életvezetési készségek fejlesztését – különösen az erős urbanizáció és a digitális átalakulás kontextusában.

Hanoi az UNESCO Tanuló Városok Globális Hálózatának tagja.

A kitartó erőfeszítések eredménye

Látható, hogy Hanoi globális tanulóvárosként való elismerése nem néhány egyedi tényezőnek köszönhető, hanem a vízióépítés, a politikák tökéletesítése, az infrastruktúrába való befektetés és a közösség tanulási kultúrájának ápolása kitartó folyamatának eredménye.

Ezek az eredmények azt mutatják, hogy Hanoi jó úton halad, amikor az embereket tekinti középpontnak, a tudást hajtóerőnek, az egész életen át tartó tanulást pedig a fejlődés kulcsának. Az UNESCO-cím elismerés és elkötelezettség is a főváros számára, hogy továbbra is bővítse a tanulási lehetőségeket minden polgár számára, fokozatosan építve egy modern, humánus és fenntartható társadalmat.

Tran The Cuong úr, a Hanoi Népi Tanács alelnöke, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium korábbi igazgatója így nyilatkozott: „Hanoi részvétele az UNESCO Globális Tanuló Városok Hálózatában közös öröm Hanoi és Vietnam számára, és egy újabb fontos sikert jelent Vietnam és az UNESCO közötti rendkívül jó együttműködésben.”

Ez egyben egy konkrét lépés a miniszterelnök által 2024 decemberében jóváhagyott, a 2030-ig tartó nemzetközi oktatási és képzési integrációról szóló projekt, valamint a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71-NQ/TW számú határozatának végrehajtása felé is.

Tran The Cuong úr megerősítette, hogy az egész életen át tartó tanulás nem szlogen, hanem mottó, minden hanoi lakos kulturális jellemzője. Ezen az úton minden szervezetnek, minden közösségnek, minden polgárnak szerepe és felelőssége van. Hanoi elkötelezett a gyakorlatias és hatékony egész életen át tartó tanulási tevékenységek folytatása mellett.

Az egész életen át tartó tanulás nem szlogen, hanem mottó, minden hanoi lakos kulturális jellemzője.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium tájékoztatása szerint a Globális Tanuló Városok Hálózatát az UNESCO hozta létre 2013-ban nemzetközi csereprogramként, amely elősegíti a tagvárosok szakmai tapasztalatainak és gyakorlati tanulságainak megosztását a „Tanuló Város” fenntartása érdekében.

A „Tanuló Város” egy olyan város/közigazgatási egység, amely sikeresen végrehajtott, és elkötelezett amellett, hogy továbbra is végrehajtson számos olyan politikát, amelyek elősegítik a minőségi oktatást és az egész életen át tartó tanulást minden polgár számára. Az idei új Tanuló Városok hozzáadásával a Hálózatnak már 425 tagvárosa van 91 országban világszerte.

A Globális Tanuló Városok Hálózatához való csatlakozás több lehetőséget biztosít Hanoi számára az ötletek, a tudás és a tapasztalatok cseréjére a világ más Tanuló Városaival és a világ vezető oktatási szakértőivel.

Hanoinak több lehetősége lesz a befektetések vonzására és a nemzetközi együttműködésre az oktatás területén más Tanuló Városokkal, modellként szolgálva a tanuló társadalom építésében, és a régió oktatási, kulturális és kreatív együttműködésének fénypontjává válva.

Korábban Vietnám városai, Sa Dec, Cao Lanh (Dong Thap tartomány), Vinh (Nghe An tartomány), Son La (Son La tartomány) és Ho Si Minh-város részesültek abban a megtiszteltetésben, hogy tagjai lehettek ennek a hálózatnak. Így a mai napig Vietnamban összesen 6 várost ismernek el a „Tanuló Városok Globális Hálózatának”.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chinh-thuc-tham-gia-mang-luoi-cac-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-post759492.html