A helyi önkormányzatok több százmilliós fizetésekkel próbálják közvetlenül a bérlistára beírva a tanárokat magukhoz vonzani.

[hirdetés_1]

Hung Yen tartomány Népi Tanácsa a közelmúltban határozatot adott ki, amely augusztus 1-jétől támogatja a térség állami oktatási intézményeibe felvett óvodai és általános iskolai tanárokat.

Az általános iskolai tanárokat 108 millió VND-vel, az óvodapedagógusokat pedig 162 millió VND-vel támogatják fejenként. Ezt az összeget közvetlenül egyszeri formában adják ki, és nem használják fel a társadalombiztosítási járulékok és egyéb juttatások kiszámításához.

A tartomány azt a feltételt is meghatározza, hogy a támogatásban részesülő tanárok kötelezzék el magukat arra, hogy a felvételüktől számított legalább 10 évig a kerületek, városok és települések népi bizottságai alá tartozó állami oktatási intézményekben tanítsanak.

A helyi hatóságok azt a trükköt alkalmazzák, hogy százmilliós fizetéseket kínálnak, és egyenesen a bérszámfejtésre költik a tanárokat. (Fotó: Ha Cuong)

Hung Yen tartomány Népi Tanácsa kifejtette, hogy a határozat kiadásának célja, hogy a közeljövőben mielőbb biztosítsa az óvodai és általános iskolai tanárok létszámát és javítsa azok minőségét az állami oktatási intézményekben. Ugyanakkor a határozat hozzájárul ahhoz, hogy motiválja és bátorítsa a csoportokat és az egyéneket a lelkes tanulásra és a hazájuk és országuk aktív építésére.

Hung Yen a költséget körülbelül 300 milliárd VND-ra becsüli, és a szabályozás végrehajtási időszaka 2030. december 30-ig tart.

Phu Tho tartomány emellett kiadott egy politikát, amelynek értelmében 2023-tól kifejezetten képzett óvodapedagógusokat kell toborozni a térség állami oktatási intézményeibe.

Ezt a döntést Phu Tho hozta meg, miután a Belügyminisztérium megbízta a tartományt 816 óvodapedagógus felvételével 2023-ban. A Belügyminisztérium felkérte a tartományt, hogy kezelje prioritásként azoknak a tanároknak a speciális toborzását, akik munkaszerződés alapján dolgoznak közintézményekben tanítói állásokban, 2015. december 31. előtt munkaszerződést írtak alá és fizették a társadalombiztosítási járulékot, valamint rendelkeznek a betöltendő pozíció követelményeinek megfelelő kapacitással és képesítéssel.

Jelenleg a tartományban 896 szerződéses tanár dolgozik, akik a Belügyminisztérium iránymutatásai szerint jogosultak különleges felvételre. Annak érdekében, hogy a tanárok nyugodtan dolgozhassanak, a tartomány egy tervet javasolt mind a 816 szerződéses óvodapedagógusi álláshely különleges felvételére, akik jogosultak különleges felvételre. A fennmaradó 80 tanárt 2024-ben veszik fel különleges felvétellel.

A településeken továbbra is hiányzó tanárok száma. (Adatforrás: Oktatási és Képzési Minisztérium).

A Tuyen Quang Oktatási és Képzési Minisztérium emellett meghívta az ország pedagógiai egyetemeinek kiváló végzettjeit, hogy magas ösztönzőkkel dolgozzanak. Konkrétan a tartomány kulcsfontosságú középiskoláiban dolgozó kiváló pedagógiai alapképzésben részt vevő hallgatók számos ösztönzőben részesülnek: kiválasztási úton történő toborzás (vizsga nélkül) és támogatási politika (egyszeri), amelynek szintje 90-100 millió VND/fő.

2021-ben Tuyen Quang hasonló politikát vezetett be. A búcsúvizsgával végzett pedagógiai hallgatók az alapfizetés 55-szörösét kapták támogatásban (az alapfizetés 2021-ben 1,49 millió VND volt - ami havi 81,95 millió VND-nek felel meg); a kiváló diákokat 50-szer, a jó diákokat pedig 45-ször támogatták.

Tavaly júliusban a Politikai Bizottság további 65 980 állást jelölt ki az oktatási szektorban, ebből 27 850-et csak a 2022-2023-as tanévre. Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint azonban 2023 május elején a települések mindössze 15 540 tanárt vettek fel, így az országos tanárlétszám 1 234 124-re emelkedett (ami 71 927 fős növekedést jelent a 2021-2022-es tanévhez képest).

A kitűzött cél szerint az egész országban továbbra is 118 253 tanár hiányzik, ami 11 308 fős növekedést jelent a 2021-2022-es tanévhez képest. Ebből az óvodai szinten 7887 fővel, az általános iskolai szinten 169 fővel, a középiskolai szinten 1207 fővel, a gimnáziumi szinten pedig 2045 fővel nőtt a tanárok száma.

A szakértők szerint ennek számos oka van, a vonzótlan fizetések és a nagy nyomás mellett a nem megfelelő kereslet-előrejelzések és az új programok képzési tervei is közrejátszanak, ami a toborzáshoz szükséges erőforrások hiányához vezet.

Ha Cuong

Hasznos
Érzelem
Alkotó
Egyedülálló
Harag