Vadvédelmi oktatás az iskolákban

A Lam Dongban található általános iskolákban a vadvédelmi oktatás kísérleti tevékenységeinek megvalósítását koordináló program három szinten zajlik, beleértve a Phan Nhu Thach Általános Iskolát Da Lat városában, a Da Nhim Középiskolát és Gimnáziumot Lac Duong kerületben.

A Phan Nhu Thach Általános Iskola diákjai lelkesen vettek részt az Aranyharang játékban, hogy a vadvédelemről tanuljanak. Fotó: Lam Dong Újság

Az iskolákban a következő tevékenységekre került sor: a vadvédelmi oktatási tartalom kísérleti oktatása; néhány vadvédelmi oktatással kapcsolatos kommunikációs tevékenység kísérleti megvalósítása; néhány tartalom kísérleti megvalósítása a vadvédelmi oktatási modellben.

Dr. Tran Huy Hoang docens, a Vietnámi Neveléstudományi Intézet igazgatóhelyettese szerint az Intézetet az Oktatási és Képzési Minisztérium bízta meg a „Vadvilágvédelmi oktatás a Közép-felföldi régió általános iskoláiban” című kulcsfontosságú miniszteri szintű kutatási feladat levezetésével. A feladat végrehajtása során az Intézet öt Közép-felföldi tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumával együttműködve kutatási és felmérési tevékenységeket végzett az általános iskolákban a vadvilágvédelmi oktatás ismertségéről, igényeiről és aktuális helyzetéről.

Diákok fogadalmat tesznek a vadvilág védelme mellett. Fotó: Lam Dong Újság

A felmérés eredményei szolgáltak alapul ahhoz, hogy az Intézet dokumentumokat állítson össze, és képzéseket szervezzen 5 Közép-felföldi tartomány vezetői és kulcsfontosságú tanárai számára a vadvédelmi oktatásról az általános iskolákban. A képzés után az Intézet együttműködött az iskolákkal a vadvédelmi oktatás kísérleti tevékenységeinek megszervezésében, mint például: tantárgyakba való integrálás; vadvédelmi oktatási tevékenységek szervezése iskolai szinten, valamint a közösséggel való együttműködés; vadvédelmi oktatással kapcsolatos kommunikációs tevékenységek szervezése az általános iskolákban a Közép-felföldi régióban. Ezáltal hozzájárulva egyes vadon élő fajok és élőhelyeik védelméhez.

Ezt a kísérleti tevékenységet számos általános, közép- és gimnáziumban vezették be Dak Lakban, majd Lam Dongban. Ezt követően az Intézet azt tanácsolta az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint az Oktatási és Képzési Minisztériumok vezetőinek, hogy vezessék be a programot a Közép-felföld régióban.

Nguyen Duy Hai úr, a Lam Dong Oktatási és Képzési Osztály Általános és Óvodai Oktatási Osztályának vezetője, valamint Pham Thi Thao asszony, a Phan Nhu Thach Általános Iskola igazgatója díjakat adott át az Arany Harang verseny legjobb tanulóinak, akik a vadvédelemről tanulhattak. Fotó: Lam Dong Újság

„A vadvédelmi oktatással kapcsolatos kísérleti oktatási tevékenységek, a kommunikáció, az oktatási modellek kidolgozása, a vadvédelmi oktatási modellekről szóló megbeszélések és cserék révén az Intézet tökéletesítheti a dokumentumokat, valamint megvalósítható javaslatokat tehet a megvalósításra az általános iskolákban uralkodó valós körülmények között.”

„A megosztott tartalomból minden iskola gyakorlati és kreatív tevékenységeket fog végezni, amelyek célja a diákok tudatosságának, tudatosságának és viselkedésének növelése a vadon élő állatok védelmében; ugyanakkor fejlesztik a tanárok és a diákok képességeit a tanítási és tanulási módszerek innovációjában a 2018-as Általános Oktatási Program irányvonalai szerint. Ezenkívül ezek a tevékenységek hozzájárulnak a szülők, a családok és a közösség tudatosságának és viselkedésének megváltoztatásához is, hogy összefogva védjék a vadon élő állatokat” – hangsúlyozta Dr. Tran Huy Hoang docens, a Vietnami Neveléstudományi Intézet igazgatóhelyettese.

Forrás: https://dttg.baotainguyenmoitruong.vn/lam-dong-giao-duc-bao-ve-dong-vat-hoang-da-trong-nha-truong-365067.html