Több mint 50 ezer diák nem fejezte be az első osztályt

Több mint 105 700 általános iskolás diákot, akiknek a fele első osztályos, minősítettek úgy, hogy nem fejezte be a programot, és ezért visszatarthatják őket.

Az információ az Oktatási és Képzési Minisztérium július 20-21-én Nghe Anban megrendezett év végi konferenciájának jelentésében hangzott el.

A 2022-2023-as tanévben az országban több mint 9,2 millió általános iskolás diák lesz. Ez a szám több mint 470 000 tanulóval több, mint az előző tanévben. Ebben az évben vezeti be az oktatási szektor az új programot (2018-as program) a 3. évfolyamig. A 4. és 5. évfolyam továbbra is a régi programot követi.

Az új tankönyvek és tanterv miatt az 1., 2. és 3. évfolyamos tanulók értékelése a 27. körlevél szerint négy szintet tartalmaz: Kiváló, Jó, Teljesített és Befejezett. A 4. és 5. évfolyamos tanulók esetében három értékelési szint van: Teljesített és Befejezetlen.

Ennek eredményeként az országban több mint 105 700 általános iskolás diák rendelkezik a legalacsonyabb értékeléssel, ami az összes tanuló közel 1,2%-át teszi ki. Közülük 50 470 első osztályos. Ez a szám 12 000 és 15 000 között ingadozik a 2., 3. és 4. évfolyamon, a legalacsonyabb az 5. évfolyamon - valamivel több mint 5100 diák.

Bár a minisztérium jelentése nem közölt adatokat a korábbi évekből, az állt benne, hogy „az új értékelési módszer valóban tükrözi az oktatás minőségét országos szinten”.

A szabályozásoknak megfelelően ezeket a diákokat nyáron tanárok korrepetálják. Ha segítséget és iránymutatást kaptak, de még mindig nem felelnek meg az osztályprogram elvégzéséhez szükséges követelményeknek, a tanár listát készít, és jelenti az igazgatónak ellenőrzésre és értékelésre. Az igazgató ezután dönt arról, hogy a tanulót áthelyezik-e a következő évfolyamra, vagy megtartják-e az osztályban.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy a 2018-as általános oktatási program számos új tantárgyat tartalmaz az alsó tagozaton, és napi két tanórát ír elő, így a tanárok, a vezetők és az intézmények felkészítése továbbra is nehézkes.

Az átlagos diák/osztály arány azonban 32, ami stabil az előző tanévhez képest. Országszerte több mint 404 000 általános iskolai tanár van, az átlagos tanár/osztály arány 1,41, ami alapvetően napi két óra megtartására elegendő. A települések prioritásként kezelik azt is, hogy olyan tanárokat alkalmazzanak, akik képesek az 1., 2. és 3. osztályosok új tanterv szerinti tanítására.

Figyelemre méltó, hogy a 3. osztályos kötelező angol nyelvtanítás bevezetésének első évében országszerte a 3. osztályos tanulók 99,97%-a tanulta az angolt. Az informatika esetében ez az arány 100% volt.

A hanoi Ba Dinh kerületben található Thang Long Általános Iskola első osztályosai augusztus 22-én térnek vissza az iskolába. Fotó: Giang Huy

Jövőre az általános iskolák új programot vezetnek be a 4. évfolyam számára. A minisztérium előírja a tartományok számára, hogy folytassák a tanárok és vezetők minőségének javítását; dolgozzanak ki toborzási, képzési és fejlesztési terveket annak érdekében, hogy elegendő tanár álljon rendelkezésre, biztosítva a programnak megfelelő tantárgyak oktatásának minőségét.

Az iskoláknak a 2023-2024-es tanévben az 5. osztályos tanárok, különösen az idegen nyelvek és az informatika tanárainak felkészítésére is összpontosítaniuk kell.

Hajnal

Forráslink: https://vnexpress.net/hon-50-000-hoc-sinh-chua-hoan-thanh-lop-1-4631981.html