Nincs keretszámemelés, ha a diákok 15%-a lemorzsolódik, mit mondanak az iskolák?

Az egyetemi oktatási beiratkozási célok és az óvodai nevelési beiratkozási célok meghatározásáról szóló körlevél tervezete kimondja, hogy az egyetemek nem növelhetik a beiratkozási célokat és a tényleges beiratkozási számokat az előző évhez képest, ha az elsőéves lemorzsolódási arány meghaladja a 15%-ot.

Korábban az egyetemi oktatási normákat szabályozó körlevél azt is előírta, hogy az egyetemek éves lemorzsolódási aránya nem haladhatja meg a 10%-ot, az elsőéves hallgatók esetében pedig a 15%-ot. Ez a szabályozás az egyetemi beiratkozások és képzések minőségének és hatékonyságának fenntartását célozza.

Sok diák a gyenge tanulmányi eredményei miatt otthagyja az iskolát.

Az utóbbi években számos egyetemről lemorzsolódott és kizárták a diákokat.

Például októberben a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem közzétette a 2021-es, 2022-es és 2023-as képzések 892 hallgatójának listáját, akik várhatóan próbaidőn lesznek, figyelmeztette őket a 2023–2024-es tanév második félévében elért tanulmányi eredményeikre, és várhatóan kénytelenek lesznek abbahagyni a 2024–2025-ös tanév első félévét hiteltartozásuk és gyenge kumulatív tanulmányi átlaguk miatt.

Az iskola figyelmeztetett a 2023-2024-es tanév második félévének tanulmányi eredményeire is, és arra számított, hogy a 2024-2025-ös tanév első félévében 964 diákot kell majd otthagyniuk a 2021-es, 2022-es és 2023-as kurzusokon, mivel ezek a diákok gyenge tanulmányi eredményeket értek el, átlagosan ...

A Ho Si Minh-városi Jogi Egyetem nyilvánosságra hozta a várhatóan kizárásra kerülő hallgatók listáját.

Szeptemberben a Banki Akadémia közzétette annak a 450 diáknak a listáját, akiket fegyelmi eljárásban részesítettek a 2023-2024-es tanév második félévében. Közülük 241 diákot kényszerítettek arra, hogy otthagyják az iskolát, és 217 diák kapott tanulmányi figyelmeztetést gyenge tanulmányi teljesítményük miatt. A Nguyen Tat Thanh Egyetemen 3875 diák kapta meg az első tanulmányi figyelmeztetést, és 1490 diákot kényszerítettek arra, hogy otthagyják az iskolát... A Ho Si Minh-városi Jogi Egyetem nemrégiben közzétette annak a több száz diáknak a listáját, akiket kényszerítettek arra, hogy otthagyják az iskolát, és várhatóan tanulmányi figyelmeztetést kapnak a 2023-2024-es tanév második félévében mutatott gyenge tanulmányi teljesítményük miatt...

A pályaválasztási tanácsadás és a diákgondozási szolgáltatások fejlesztése

Dr. Nguyen Trung Nhan, a Ho Si Minh-városi Ipari Egyetem Képzési Tanszékének vezetője a szabályozással kapcsolatban elmondta, hogy ez egy megfelelő szabályozás, amely biztosítja az összhangot az egyetemi oktatási intézmények szabványairól szóló 01. körlevéllel.

„Bár sok diák lemorzsolódott az utóbbi időben, ez nem éri el a 15%-ot, mert ez az arány nagyon magas és ritka bármely iskolában. Az iskoláknak azonban továbbra is megoldásokkal kellene rendelkezniük a diákok lemorzsolódásának és iskolaelhagyásának korlátozására” – fejtette ki véleményét Dr. Nhan.

Dr. Nhan szerint számos oka lehet annak, hogy a diákok lemorzsolódnak az iskolából, ezek többsége a tanulási motiváció hiánya, a rossz szakválasztás, vagy a nem kívánt szakra való felvétel, de mégis beiratkoznak... ami gyenge tanulmányi eredményekhez vezet.

„Ez felveti a kérdést, hogy az egyetemeknek javítaniuk kell-e a jelöltek beiratkozás előtti tanácsadását és pályaválasztási orientációját. Konkrétan, a tájékoztatásnak pontosnak, teljesnek, egyértelműnek és megfelelően tájékoztatottnak kell lennie, hogy a jelöltek meghozhassák a döntéseiket. Ezenkívül, amikor a jelölteket felveszik tanulmányokra, az iskolának továbbra is tanácsot kell adnia és orientálnia kell tanulmányaikat, valamint gondoskodnia kell a diákokról, hogy motiváltak legyenek és szeressék a szakjukat” – jegyezte meg Dr. Nhan.

Pham Thai Son mester, a Ho Si Minh-városi Ipari és Kereskedelmi Egyetem Felvételi és Kommunikációs Központjának igazgatója elmondta, hogy a hallgatók lemorzsolódása számos iskola problémája, amely közvetlenül befolyásolja a beiratkozási kvóták meghatározását, sőt az iskola hírnevét és rangsorolását is.

„A gyenge tanulmányi teljesítmény miatti magas lemorzsolódási és kizárási arány miatt az iskolákat hatástalannak fogják tekinteni a pályaválasztási tanácsadás, a diákgondozás és a képzés terén” – mondta Master Son.

Ezért Master Son szerint az iskoláknak intézkedéseket kell hozniuk a diákok támogatására, például karriertámogatási programokat kell kidolgozniuk, amelyek segítenek nekik egyértelműen azonosítani a megfelelő szakokat, ezáltal növelve a tanulmányok megtartásának és a diploma megszerzésének arányát.

„Ezenkívül támogatni kell a diákokat az időgazdálkodási készségek fejlesztésében, a tanulás és a munka közötti egyensúly megteremtésében, valamint a tanulási motiváció fenntartásában. Ugyanakkor fokoznunk kell a diákok számára nyújtott tanulmányi tanácsadást és pszichológiai támogatást, mivel jelenleg sok diák stresszes a munka és a tanulás miatt” – osztotta meg Master Son.

Dr. Nguyen Trung Nhan hangsúlyozta, hogy a társadalom kommunikációs munkája, a család és a középiskola pályaválasztási tanácsadása nagyon fontos a jelöltek egyetemre jelentkezése előtt. „Ha a diákokban továbbra is az a mentalitás él, hogy mindenáron egyetemre kell menniük, még akkor is, ha olyan területről van szó, amelyet nem szeretnek, még akkor is, ha az nem felel meg a saját képességeiknek vagy családi körülményeiknek, akkor minden bizonnyal nehéz lesz számukra tanulmányaik végéig folytatni. Az iskolai lemorzsolódás nemcsak magukat a diákokat érinti, hanem az egyetemet, a családot és a társadalmat is” – ismerte el Dr. Nhan.

Forrás: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm