Kanada „példátlan” tanárhiány-válsága

A tanárhiány riasztó mértékű - Fotó: GETTY IMAGES

Quebec több mint 8500 tanárhiányról számol be a 2023-2024-es tanévre. Közülük közel 2000 teljes munkaidős tanári állás szinte biztosan nem lesz betöltve idén.

New Brunswickban a helyi oktatási intézmények végzőseinek 52%-a úgy dönt, hogy nem marad tanítani. Nunavutban, az egyik legkevésbé lakott tartományban, az iskolákban a tanév elején folyamatosan legalább 10%-os tanárhiány tapasztalható, egyes iskolákban pedig közel 30%-os tanárhiánnyal küzdenek.

Eközben Brit Kolumbiának legalább 20 000 új tanárt és 7000 új iskolai alkalmazottat kell felvennie a következő 10 évben. Ez a szám az „ideális” körülményeken alapul, és nem veszi figyelembe a tanárok fluktuációját.

Gurpreet Kaur Bains, a Brit Columbia-i Surrey megyei középiskola nyelvi tanszékének vezetője szerint a tanárok a „kaotikus és stresszes” szavakkal írják le a kanadai iskolákat sújtó „tanárhiányt”.

Azt mondta, hogy amikor kevés a tanár, megnő a nyomás a tanárokra, ami túlzsúfoltsághoz vezet. Bains iskolájának a könyvtárost, az igazgatóhelyettest, vagy akár az igazgatót is fel kell vennie a tanárhiányos osztályok tanítására.

„Túlélő üzemmódban vagyunk, és úgy érezzük, hogy az iskolában mindenkit érint a helyzet” – mondta Ms. Bains.

Egy tanterem Észak-Kanadában - Fotó: GETTY IMAGES

Sok iskolának képesítés nélküli tanárokat kell alkalmaznia.

Dr. Nathalie Reid, a kanadai Regina Egyetem Gyermekkori Sérüléskutató Központjának igazgatója szerint a súlyos tanárhiány jelentősen növeli a képzetlen vagy alulképzett tanárok alkalmazását Kanada-szerte.

Reid asszony egy quebeci jelentésre hivatkozott, amely szerint 2020 és 2021 között akár 30 000 quebeci iskolákban tanító embernek sem volt tanári oklevele, sem ideiglenes képesítése.

Eközben Clint Johnston, a Brit Columbiai Tanárszövetség elnöke azt mondta, hogy a tanárhiány megoldása megvalósítható, de minden attól függ, hogy a kormány több… finanszírozást biztosít-e.

Clint Johnston szerint a kormányzati forrásokat nemcsak a tanárok fizetésének emelésére kellene fordítani, hanem munkakörülményeik javítására és más ágazatokból több alkalmazott oktatásba vonzására is.

Forrás: https://tuoitre.vn/khung-hoang-thieu-giao-vien-chua-tung-co-o-canada-20240315150110291.htm