Egy Stanford Egyetemről visszatérő fiatal mester mesterséges intelligencia alkalmazásplatformja

Bui Manh Hung (24 éves, Hanoiban él) a Stanford Egyetemen (USA) szerzett alap- és mesterdiplomát, és olyan vezető cégek is felfigyeltek rá, mint az Apple és a Tesla, akik meghívták dolgozni. Még mindig eltökélt szándéka, hogy visszatérjen Vietnámba, és hozzájáruljon hazája innovációjához és fejlődéséhez.

Sok évnyi nevelés után Hung elindította az Aiducation platformot, egy többcélú oktatási alkalmazást. A Z generációs srác reméli, hogy ezzel új lendületet hoz az oktatási iparba, és hozzájárul a vietnami szülők és diákok megsegítéséhez a mesterséges intelligencia (MI) technológia használatával.

MI alkalmazása az oktatásban

Miután a Stanford Egyetemen tanult, Hung kutatási és munkatapasztalatot szerzett a Stanford Natural Language Processing Labban (nagy nyelvi modellek kutatása) és a Stanford Open Virtual Assistant Labban (virtuális asszisztensek kutatása). Hung reméli, hogy ezekre az alapokra építve a megszerzett tudását hazaviheti Vietnamba, hogy azt alkalmazhassa és hozzájárulhasson a vietnami oktatási rendszerhez.

Bui Manh Hung egykor a Stanford Egyetemen (USA) tanult és kutatott.

Fotó: NVCC

Az Aiducation bemutatásakor Hung elmondta, hogy ez egy fejlett mesterséges intelligencia technológiát alkalmazó platform, amelynek célja az oktatás minőségének javítása, valamint a tanárok és a diákok hatékony támogatása. Az integrált tanulásirányítási rendszer (LMS) segítségével az Aiducation automatizált oktatási megoldásokat kínál mesterséges intelligencia alapú chatbotokon keresztül, nemcsak a diákok pszichológiai kísérésében és támogatásában segítve, hanem olyan fontos kurzusok képzésében is, mint a TOEFL, az IELTS és az SAT. „Az Aiducationt azzal a céllal hozták létre, hogy támogassa az oktatás digitális átalakulását. Az Aiducation megoldásain keresztül elsősorban a diákokat, a tanárokat, a szülőket és az iskolákat kívánja szolgálni” – mondta Hung. Hung a platform egyes tantárgyakra vonatkozó előnyeiről konkrétan beszélve elmondta: „A diákok számára az Aiducation mesterséges intelligenciát használ személyre szabott tanulási élmény megteremtéséhez, segítve erősségeik fejlesztését. Ugyanakkor társat biztosít a diákoknak mind az életben, mind a tanulásban. A tanárok számára az Aiducation olyan eszközöket integrál, amelyek segítenek automatikusan előadásokat létrehozni, dolgozatokat értékelni, dokumentumokat kezelni és online vizsgákat szervezni, minimalizálva az adminisztratív feladatokra fordított időt, hogy növelje a diákokkal való közvetlen interakciót. A szülők számára az Aiducation egy mesterséges intelligencia rendszert és támogató platformot biztosít, amely segíti a szülőket gyermekeik tanulási helyzetének nyomon követésében és frissítésében. Lehetővé teszi a szülők számára, hogy megértsék gyermekeiket mind oktatási, mind pszichológiai szempontból. Az iskolák számára az Aiducation stratégiai partnerként kíván működni, segítve az iskolákat abban, hogy a legfejlettebb oktatási technológiákat integrálják a tanítási rendszerbe.” A Z generációs srác szerint az Aiducation platform az általános iskolától az egyetemig minden iskolában alkalmazható. Azonban a leghatékonyabb az 1. és 12. évfolyam közötti diákok számára lesz.

Az Aiduation platform kiemelkedő tulajdonságai

Hung elmondta, hogy az Aiducation egyik kiemelkedő tulajdonsága az átfogó jellege. Ez a platform számos funkciót integrál, a tanulásmenedzsmenttől kezdve a diákok és tanárok közötti közvetlen interakción át a személyes készségfejlesztés támogatásáig és a mentális egészség nyomon követéséig. Ugyanakkor jelen van egy mesterséges intelligenciával hajtott virtuális asszisztens is, amelynek célja, hogy támogassa a diákokat a tanulási folyamatban, a kérdések megválaszolásától és a megfelelő források javaslatától kezdve a pszichológiai problémák azonosításáig és támogatásáig a viselkedési és érzelmi elemzés révén az interakciók során. Ez a rendszer különösen rendszeres jelentéseket küld a szülőknek, segítve őket abban, hogy megértsék gyermekeik tanulási és pszichológiai helyzetét. Ráadásul az Aiducation fejlett idegennyelv-kutatási és tanulási eszközöket is integrál. „A tudás kapujának megnyitása érdekében az Aiducation integrálja a tudományos kutatást és az idegennyelv-tanulási eszközöket, beleértve a mesterséges intelligenciát, amely képes angolul tanítani, elemezni a nyelvtant, a kiejtést és javítani a kommunikációs készségeket. A fejlett kutatási rendszer több ezer tudományos dokumentumhoz biztosít hozzáférést, segítve a diákokat és a tanárokat abban, hogy gazdag és változatos tudásforráshoz férjenek hozzá” – mondta Hung. A Z generációs srác hozzátette: „Az Aiducation olyan tanulásmenedzsment funkciókat is integrál, mint az eredmények nyomon követése, a tanulmányi ütemterv és az online tesztek szervezése. Az alkalmazás különösen egy olyan rendszerrel is rendelkezik, amely kezeli a diákok részvételét és értékelését. Ez segít a tanároknak könnyen nyomon követni a diákok előrehaladását és hozzájárulását az osztályteremben. Az áttörést jelentő és fejlett funkciókkal remélem, hogy az Aiducation hatékony eszközzé válik, hozzájárulva az oktatás minőségének javításához és a tudás kapujának megnyitásához a világ fiatal generációja számára.” Nguyen Tuan Hai, az UniSchool Education System (Hanoi) angol programjának igazgatója az Aiducation platformról oktatói szemszögből kommentálva a következőket mondta: „A technológia alkalmazása az oktatásban segít a diákoknak javítani a tanulási termelékenységüket és energiát megtakarítani. Ez különösen fontos akkor, amikor a mesterséges intelligencia segít a diákoknak csökkenteni a terheiket, de ugyanakkor növeli a tanulási hatékonyságukat; ugyanakkor több idejük van pihenni, játszani és más szenvedélyeiknek hódolni. Ezenkívül igazságosságot és egyenlőséget is teremt az oktatásban, amikor minden diák, akár városban, akár vidéken él, hozzáférhet a mesterséges intelligenciától származó tudáshoz.”

Thanhnien.vn

Forrás: https://thanhnien.vn/nen-tang-ung-dung-ai-cua-chang-thac-si-tre-tro-ve-tu-dh-stanford-185240615190826397.htm