Az általános iskola évek óta nyeri a Nemzetközi Robothon Versenyt.

„Az idei verseny nehezebb, mint a többi”

Can Tho város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint a város 51 diákja vesz részt a 2024-es Nemzetközi Robothon Versenyen, amelyre 2024. november 22. és 25. között kerül sor a bangkoki Sea Complex Convention & Community Hallban, Thaiföldön. Ennek eredményeként Can Tho város 1 első díjat, 5 harmadik díjat és 5 vigaszdíjat nyert.

Ez már a második egymást követő év, hogy a Binh Thuy Általános Iskola diákjai magas díjakat nyertek a nemzetközi robothonversenyen. Fotó: Hong Tham

Trinh Thi Nhung asszony, a Binh Thuy Általános Iskola igazgatója elmondta: „Ez már a második év egymás után, hogy az iskolában sok diák versenyzett és magas díjakat nyert. Idén az iskolában 9 diák indul, akik 5 csapatra osztva versenyeznek, amelyek közül 1 csapat első díjat, 1 csapat pedig bátorító díjat nyert a középhaladó kategóriában.”

Pontosabban, Truong Nguyen Tri és Nguyen Pham Lam Phong (5A2 osztály, mindketten első díjat nyertek), valamint Nguyen Minh Khang (3A1 osztály) bátorító díjat nyert.

Pham Thi Truc Linh tanárnő, aki közvetlenül tanít informatikát és értékel a Binh Thuy Általános Iskola diákjainak, így nyilatkozott: Az idei verseny témája a „Digitális Nexus – Ipari Forradalom 5.0”. A korábbi években a diákoknak csak futtatniuk kellett a robotot, és a végén 1-2 véletlenszerű feladatot kellett végrehajtaniuk. Idén a robot programozása mellett a diákok egy mesterséges intelligencia által kidolgozott modellt is telepítettek elektromos áramkörök segítségével, és akár 3 véletlenszerű feladatot is kaphattak.

„Az idei verseny nehezebb volt, mint a korábbi évek, sok feladattal, és nem sok idő volt felkészülni a nemzetközi versenyre. A diákok azonban a legjobb erőfeszítéseik ellenére magas eredményeket értek el a Can Tho csapatban” – mondta Linh asszony.

Nguyen Pham Lam Phong diák (5A2 osztály) ismét gyakorolja a tesztet a 2024-es Nemzetközi Robothon Versenyen. Fotó: Hong Tham

Nguyen Pham Lam Phong (5A2 osztály, első díjas) megosztotta: „A verseny előtt keményen dolgoztunk a vizsgára való felkészülésen, és amikor élesben mentünk, futtattam a robotot, megvizsgáltam, hogy hibákat találjak benne a javításra, és megbeszéltem a csapattársaimmal, hogy megtaláljuk a legjobb megoldást. A verseny során magabiztosabbnak éreztem magam, és más országokból érkező diákokkal cseréltem tapasztalatokat és tanultam a Robothonról.”

Számítástechnikai programozás oktatása az első osztálytól

Truong Nguyen Tri úgy véli, hogy az idei ellenfelek nagyon erősek, megvannak a saját stratégiáik és nagyon egységesek. Fotó: Hong Tham

Trinh Thi Nhung asszony megosztotta: A Binh Thuy Általános Iskola egyike azon iskoláknak, amelyeket tipikus innovatív iskolaként választottak ki; az új oktatási programhoz, különösen a készségfejlesztő tantárgyakhoz való hozzáférés érdekében az iskola számos tanórán kívüli készségfejlesztő órát nyitott a diákok számára.

„Különösen az egyes tanszékekkel működünk együtt, hogy további angol és informatikai képzést nyújtsunk a diákoknak. Az iskola egy technológiai vállalattal működött együtt, hogy heti 2 alkalommal informatikai programozást és Robothon vizsgára való felkészítést tanítson a diákoknak. A diákok minden évben ezt a programot tanulják, 1-5. osztályig.” - osztotta meg Nhung asszony.

Pham Thi Truc Linh asszony megosztotta velünk a titkot, amiért az iskola mindig magas díjakat nyerhet a Robothon versenyeken: Informatikatanárként az iskolában felfedezte a programozási tehetséggel rendelkező diákokat, akiket ápolhatott és részt vehetett a versenyen. Az órai időn kívül egyeztetett a szülőkkel, hogy a diákoknak több idejük legyen a gyakorlásra. Hogy segítsen a diákoknak több tapasztalatot szerezni, próbaversenyeket szervezett, hogy a diákok gyakorolhassanak, előre jelezhessék a felmerülő helyzeteket, és megoldásokat találhassanak.

 

A 2024-es Nemzetközi Robothon Verseny, melynek témája a „Digitális Nexus - Ipari Forradalom 5.0”, egy olyan tudományos és technológiai aréna, amely segít a diákoknak nemzetközi szinten versenyezni, javítani versenyképességüket és felfedezni kiválóságukat a STEM robotika területén. A verseny kategóriái a következők: alsó tagozatos 7-9 évesek; középhaladó 9-12 évesek; haladó 11-15 évesek; elit 15-18 évesek.

Idén a vietnami csapat lenyűgöző eredményeket ért el 19 díjjal, köztük: 1 bajnoki címet az alsó tagozatos kategóriában (Le Ngoc Han Általános Iskola, Ho Si Minh-város); 1 első díjat a középhaladó kategóriában (Binh Thuy Általános Iskola, Can Tho város); 10 harmadik díjat és 7 bátorító díjat.

Forrás: https://kinhtedothi.vn/ngoi-truong-tieu-hoc-nhieu-nam-am-giai-cuoc-thi-robothon-quoc-te.html