A szülők felháborodtak a gyerekek szombati tanulásán, az iskola megváltoztatta az órarendet

Rögtön az új tanév első hetében, amikor hivatalosan is bevezették a napi 2 tanórát, Ho Si Minh-városban sok diák szülei hangot adtak felháborodásuknak és aggodalmuknak amiatt, hogy az iskolák a korábbi évektől eltérően alakították ki a diákok szombati tanulási órarendjét.

A DIÁKOK ÉS A SZÜLŐK TERVÉNEK FELFORDÍTÁSA

Az elmúlt napokban a Phu Tho és Tang Nhon Phu kerület középiskoláiban tanuló diákok szülei bocsátották a sajtó rendelkezésére a diákok órarendjeit, beleértve azokat az iskolákat is, amelyek szombaton 4-5 órát írnak elő.

Egy Hoa Lu Középiskola (Tang Nhon Phu kerület) tanulójának szülője csalódottságát fejezte ki, mondván, hogy gyermeke hétfőtől péntekig egész nap az iskolában tanul. A tavalyi tanévben a gyermek egész hétvégén otthon maradt, hogy sporttevékenységeken vegyen részt, játsszon és angolul tanuljon... De a 7. osztályban az órarend szerint hétfőtől péntekig a gyermek egész nap tanul, napi 7 órával és szombat délelőtt további 4 órával. Ez kihat a tanuló angol nyelvi órarendjére a központban, amely évek óta stabil, és egyéb tevékenységekre is.

Ez nemcsak a diákok korábban stabil tanulási és készségfejlesztési terveit zavarja meg, de sok szülőt az is felháborít, hogy az iskolai szombati órarend szerinti, fő tanterv szerinti tanulás nyomást gyakorol a diákokra. Eközben a hétköznapi osztályokban STEM ( természettudomány , technológia, mérnöki tudományok, matematika), életvezetési ismeretek stb. órák vannak.

Sok iskola ésszerűtlen órarendeket készít, a diákok mindig szombaton tanulnak, pedig hétfőtől péntekig napi két órát is tanulnak.

FOTÓ: FÜGGETLENSÉG

Például a Hoa Lu Középiskola órarendjében szombaton 4 tanóra van a 2018-as Általános Oktatási Programból, beleértve 2 angol, 1 matematika és 1 irodalom órát. Ugyanebben az órarendben azonban kedden 2 „angol fejlesztés – ILA” óra, csütörtökön pedig egy „STEM – életvezetési készségek” óra van.

A szombati iskolai órarendek beosztásáról magyarázva a szülőknek sok igazgató elmondta, hogy az óraszám és a középiskolai tanterv terjedelme nem változik, de az órarendet az Oktatási és Képzési Minisztérium új, napi 2 tanórás, heti minimum 5 napos, heti maximum 11 tanórás és napi legfeljebb 7 tanórára vonatkozó szabályozása szerint kell majd módosítani.

Sok szülő azonban felháborodott, és azt sugallja, hogy a STEM, az életvezetési készségek vagy az angol nyelvórák anyanyelvi tanárokkal kiegészítő programok, és külön kell fizetni értük. Ezért ajánlott, hogy az iskolák csökkentsék ezeket az órákat, vagy hétvégékre szervezzék meg őket, hogy a részt vevő diákok be tudjanak jönni az iskolába, míg a többi diáknak legyen ideje a saját terveinek megvalósítására.

S AT GD- DT KÉRTE, HOGY NE SZERVEZZE MEG A FŐÉTELEK IDŐPONTJÁT SZOMBATI NAPOKRA

A szülők aggodalmaival kapcsolatban, miszerint a diákoknak szombatonként kell tanulniuk, Lam Hong Lam Thuy asszony, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának Általános Oktatási Osztályának vezetője elismerte, hogy jelenleg számos panasz és üzenet érkezik a szülőktől az ésszerűtlen órarendekkel kapcsolatban, különösen az általános és középiskolai szinten. Ezért az Oktatási és Képzési Minisztérium által szeptember 10-én szervezett, az iskolaépítési programokról véleményt nyilvánító konferencián Thuy asszony arra kérte az iskolákat, hogy vizsgálják felül és rugalmasan alakítsák ki az órarendet, ügyelve arra, hogy az ne keltsen közfelháborodást.

Nguyen Bao Quoc úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese hangsúlyozta: „Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja, hogy naponta legfeljebb 7 tanórát lehet tanítani, ami azt jelenti, hogy ezt a 7 tanórát az Általános Oktatási Program megvalósítására használják fel. Ami a többi tantárgyat és oktatási tevékenységet illeti, az iskolák kiegyensúlyozhatják azokat a tanításhoz, ami azt jelenti, hogy naponta több mint 7 tanóra is lehet.” Ugyanakkor Quoc úr a következő utasítást adta az iskoláknak: „Ne alakítsák át a hivatalos órarendet szombatra. A szombatot a kiváló tanulók nevelésére, a gyengébben teljesítő tanulók korrepetálására, klubok szervezésére kell beállítani... a tanulók aktív és önkéntes részvételével.”

A szülők nehezen tudják elhozni és elhozni gyermekeiket, amikor sok iskola ésszerűtlen órarendet hoz létre.

Fénykép: Dao Ngoc Thach

Mr. Quoc különösen a következőket kérte: „A közép- és gimnáziumok igazgatóinak felül kell vizsgálniuk az iskola oktatási tervét, és át kell alakítaniuk az egyes évfolyamok tanrendjét, hogy az megfeleljen a szabályozásoknak és a tényleges körülményeknek.”

Mivel a Huynh Khuong Ninh Középiskola (Tan Dinh kerület) egyike azon középiskoláknak, ahol az órarendben vannak órák szombat délelőttön is, szeptember 10-én este értesítést küldött az iskola szüleinek az órarend átrendezéséről. Szeptember 15-től, hétfőtől a hivatalos órarend szombatonként nem lesz módosítva, hogy a kiváló tanulókat támogassák, a gyengébben teljesítő diákokat korrepetálják, klubokat szervezzenek... a diákok aktív és önkéntes részvételével.

Ezenkívül tegnap, szeptember 11-én délután, a Ho Si Minh-város Népi Bizottságának társadalmi-gazdasági sajtótájékoztatóján az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette, hogy kiad egy dokumentumot, amely szabályozza a 2025-2026-os tanévben minden évfolyamú tanuló iskolakezdési és iskolaelhagyási idejét, hogy az iskoláknak közös alapjuk legyen az órarendek elkészítéséhez. Ennek megfelelően a Minisztérium azt tervezi, hogy azt javasolja, hogy a tanulók délelőtti iskolakezdési ideje ne kezdődjön reggel 7:00 óra előtt és ne kezdődjön reggel 8:00 óra után. A délelőtti iskola vége ne legyen korábban, mint 10:30. A délutáni iskola vége ne legyen korábban, mint 16:30.

Forrás: https://thanhnien.vn/phu-huynh-buc-xuc-con-hoc-thu-bay-truong-doi-lai-thoi-khoa-bieu-185250911233907273.htm