A nehéz matematika és angol vizsgák sokkja után sok diák aggódik amiatt, hogy megbukik az egyetemi felvételi vizsgán.

Bár a 2025-ös középiskolai érettségi már néhány napja véget ért, Nguyen Quang Anh, egy Hai Phongban élő 12. osztályos diák számára még mindig nem múlt el az angol vizsga utáni szédülés.

Miután középiskolás évei alatt jó eredményeket ért el, különösen angolból, Quang Anh meglehetősen magabiztosan lépett be a vizsgaterembe. Azonban miután mindössze néhány percet töltött a négyoldalas vizsgadolgozattal, a fiú diák pánikba esett.

„A teszt nemcsak hosszú volt, de sok szókincset és nyelvtant is tartalmazott, még nehezebb, mint az IELTS teszt. Sok kérdésre véletlenszerűen begépeltem a válaszokat, és nem volt időm átnézni őket, míg a korábban gyakorolt tesztek, bár nehezek voltak, még 10-15 percet bírtak ki” – emlékezett vissza a fiú diák.

A vizsga után Quang Anh folyamatosan követte a közösségi média csoportokat, hogy vigaszt találjon. Gyakran jelentek meg olyan bejegyzések, mint a „történelem legnehezebb vizsgája” vagy a „a vizsga hosszú volt, olyan nehéz, mint az IELTS”, ami kevésbé stresszessé tette a 10X-eseket. „Mivel láttam, hogy sok barátom panaszkodik hozzám hasonlóan, kevésbé aggódtam, de az eredmény gondolata szorongással töltött el” – sóhajtott Quang Anh.

Sok jelölt kényelmetlenül érzi magát amiatt, hogy a matematika és az angol kombinációját használja az egyetemi felvételihez. (Illusztráció fotó)

Nemcsak az angol, hanem az idei matematikavizsga is kellemetlenül érintette Quang Anhot. A referencia válaszokkal összehasonlítva a fiú úgy becsülte, hogy matematikából csak körülbelül 7 pontot ért el, angolból pedig, ami a legerősebb tantárgya, csak 7-7,5 körüli eredményt ért el, míg a kezdeti cél 9 pont volt.

„A vizsga előtt azt terveztem, hogy a D01-es kombinációval (matek, irodalom, angol) jelentkezem a Hanoi Jogi Egyetem gazdasági jogi szakára. Tavaly erre a szakra az egyetem 26,9-es pontszámot határozott meg. A jelenlegi helyzetben elég bizonytalan vagyok” – mondta Quang Anh.

A hanoi 12. osztályos Pham Khanh Huyen az A01-es csoportot (matek, fizika, angol) választva elmondta, hogy sok más jelölttel együtt hátrányba került, mivel mind a matematikát, mind az angolt nehéznek és erősen differenciáltnak tartották. Eközben más csoportokban néhány választható tantárgyat „könnyűnek” és kevésbé stresszesnek tartottak.

„Azok, akik más kombinációkat választanak, könnyebb tantárgyakkal pótolhatják a pontjaikat. Ami minket illet, mi matematikából és angolból vettünk részt – a két tantárgyat tartottuk a vizsgán a legnehezebbnek, így nagyon nehéz volt magas pontszámot elérni” – osztotta meg Huyen.

Mivel nem volt közvetlen felvételi eljárás alá vonható IELTS-bizonyítványa, és átlagos teszteredményt ért el, a hanoi diáklány minden reményét a 2025-ös középiskolai érettségire helyezte, mint esélyt arra, hogy álmai szakára bekerüljön egy top egyetemen.

Mielőtt azonban az eredmények ismertté váltak volna, a 10X-nek más lehetőségeket is át kellett gondolnia. A felvételi lehetőséggel kapcsolatos bizonytalanság fokozódott, különösen akkor, amikor a három felvételi tárgy közül kettő az idei évben a legnehezebbnek tartott tantárgyak közé tartozott.

„Azt hiszem, az A01 és D01 kombinációkat választó jelöltek idén hátrányban vannak. Csak remélem, hogy az iskoláknak ésszerű felvételi terveik vannak, hogy senkit ne zárjanak ki igazságtalanul a vizsga túl nehéz volta, ne pedig a képesség hiánya miatt” – mondta Huyen.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek.

Egy hanoi egyetem felvételi szakértője elmondta, hogy 2025 lesz az első év, amikor a 12. osztályosok az új általános képzési program keretében tesznek érettségi vizsgát. Ezért az idei egyetemi felvételi pontszámok számos tényező hatása miatt új, kiszámíthatatlan szintet fognak meghatározni.

E személy szerint a jelöltek aggodalma teljesen jogos, amikor a matematika és az angol vizsgákat az átlagosnál nehezebbnek tartják. Mivel a vizsga erősen differenciált, valószínű, hogy a D01 és A01 kombinációkkal kiválasztott szakok referenciapontszámai csökkenni fognak a tavalyi évhez képest.

Ez a személy azt is tanácsolta a jelölteknek, hogy őrizzék meg a stabil gondolkodásmódot, mivel az Oktatási és Képzési Minisztérium előírásai szerint az iskoláknak biztosítaniuk kell a felvételi pontszámok egyenértékű átszámítását a különböző felvételi módszerek között. A jelenlegi felvételi elvek lehetővé teszik a jelöltek számára, hogy korlátlan számú kívánságot regisztráljanak. Ezért, ha ésszerű elrendezési stratégiával rendelkeznek, teljes biztonságban érezhetik magukat kedvenc szakjuk folytatásában.

Dr. Nguyen Dao Tung docens, a Pénzügyi Akadémia igazgatója azt jósolja, hogy a jelöltek átlagos középiskolai érettségi pontszáma idén alacsonyabb lesz, mint a korábbi években. Ezért a középiskolai érettségi vizsgaeredményeken alapuló felvételi módszert alkalmazó felsőoktatási intézmények felvételi eljárása alacsonyabb átlagpontszámmal fog rendelkezni.

Tung úr szerint a legjobb egyetemek felvételi pontszámai 3-5 ponttal csökkenhetnek. Sok iskola alacsony felvételi pontszámmal fog rendelkezni, míg a közepes rangú iskolák felvételi pontszámai várhatóan 3-4 ponttal ingadoznak.

Csak a Pénzügyi Akadémiára vonatkozóan Tung úr azt jósolta, hogy a referenciaértékek tartománya 22 és 28 pont között lehet, nem annyira koncentrált, mint 2024-ben (26,03-ról 26,85-re egy 30 pontos skálán és 34,35-ről 36,15-re egy 40 pontos skálán). Ez azt jelenti, hogy a Pénzügyi Akadémia egyes képzési szakainak referenciaértékei 3-4 ponttal csökkenhetnek a tavalyi évhez képest.

Hozzászólás (0)