Dr. Nguyen Thanh Hai a tanárokkal beszélget a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazásáról
Thu Duc város és körzetének tanárai, iskolai adminisztrátorai, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium munkatársai több mint 300 helyszínen online képzést tartottak Dr. Nguyen Thanh Haival, a Missouri Egyetem (USA) STEM THRIVE Oktatási Programjának kutatócsoportjának vezetőjével a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazásáról a diákok tesztelésében és értékelésében.
Dr. Hai szerint a tanárok szerepe a mesterséges intelligencia alkalmazásának folyamatában az, hogy segítsék a diákokat a mesterséges intelligencia természetének alapvető megértésében; motiválják a diákokat a tanulásra; segítsék a diákokat a kritikai gondolkodás és a problémamegoldó készségek fejlesztésében; valamint biztosítsák a méltányosságot és a befogadást az oktatási környezetben.
Innentől kezdve Dr. Hai bemutatta és útmutatást adott azoknak az eszközöknek és szoftvereknek a használatához, amelyeket a tanárok ingyenesen használhatnak a mesterséges intelligencia alkalmazásához a diákok tesztelésében és értékelésében, szorosan követve a 2018-as Általános Oktatási Programot.
Dr. Hai azt is hangsúlyozta, hogy a mesterséges intelligencia alkalmazásakor a tanároknak saját reflexiókat kell kialakítaniuk az olyan kérdéseken keresztül, mint például: Segít-e a mesterséges intelligencia a diákoknak mélyebben tanulni? Segít-e a mesterséges intelligencia a diákok személyre szabásában? Segít-e a mesterséges intelligencia a diákoknak tulajdonságok és képességek fejlesztésében? Hogyan nyilvánul meg az őszinteség és a feddhetetlenség? Mi a tanárok szerepe a mesterséges intelligencia tanulásban való alkalmazásakor?
Dr. Nguyen Van Hieu, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója hangsúlyozta a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazásának fontosságát.
A képzésen Dr. Nguyen Van Hieu, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója elmondta: „A tudomány és technológia területén vezető ország jelentős egyetemeinek szakértőinek megosztásával és gyakorlati tapasztalataival a tanárok magabiztosabbak, lelkesebbek és digitális transzformációs megoldásokkal gazdagodhatnak, hozzájárulva az oktatás digitális átalakulásához.”
Hieu úr azt is hangsúlyozta: „A mai képzés során az Oktatási és Képzési Minisztérium adminisztratív utasításai nem jelentenek problémát, de maguk a tanárok fogják felgyújtani magukban a szenvedélyt és a felelősséget a digitális átalakulás és a mesterséges intelligencia alkalmazása iránt. Jelenleg digitális környezetben élünk, akár akarjuk, akár nem, meg kell tennünk. Az információs technológia alkalmazása vagy a mesterséges intelligencia használata a diákok javára a tanárok dicsősége és felelőssége abban a kontextusban, amelyben az országok és az egész világ működni kíván. Ha nem haladunk együtt, nem lélegzünk együtt vele, lemaradunk.”
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)