„Ez a megállapodás sok ember gondolatait és érzéseit fogja befolyásolni. Nagyon körültekintőnek kell lennünk, de ugyanakkor tudományosnak, módszeresnek és határozottnak kell lennünk. Az Oktatási és Képzési Minisztérium világosan meghatározza a felelősségi körét. Ezt nem teheti meg egyedül a minisztérium, hanem országszerte a központi minisztériumok, ágazati egységek, települések, különösen az egyetemek és a szakképző intézmények együttműködésére, koordinációjára és konszenzusára van szükség” – hangsúlyozta a miniszterhelyettes.
Tájékoztatása szerint az Oktatási és Képzési Minisztériumot két projekt kidolgozásával bízták meg, amelyek a felsőoktatási és szakképzési intézmények átszervezésére és reorganizációjára, valamint egy olyan projekttel, amely számos felsőoktatási és szakképzési intézmény helyi irányítás alá vonásába helyezi át a kormányt. A minisztérium a közeljövőben benyújtja ezeket a projekteket a miniszterelnöknek megfontolásra és döntéshozatalra, és 2026-ban megvalósítja azokat.
Kerüld a „kérj – adj” helyzetet
A gyakorlathoz, a társadalom és a munkaerőpiac gyakorlati követelményeihez kapcsolódó képzés problémájának megoldása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium meghatározta, hogy a közeljövőben megvalósuló projekt a következő alapokon fog alapulni: a Párt, az Országgyűlés és a Kormány álláspontjai és határozatai; A miniszterelnök által jóváhagyott felsőoktatási és szakképzés fejlesztési stratégiája; A felsőoktatási és szakképzési intézmények jóváhagyott hálózati terve; az ország és a régiók biztonsággal és védelemmel összefüggő társadalmi -gazdasági fejlesztési céljai. Így a kitűzött célok megkövetelik, hogy a képzés kapcsolódjon a fejlesztési célokhoz, a foglalkoztatáshoz és a piachoz.
„A nemzetközi tapasztalatok és hazánk gyakorlati körülményei alapján a projekt világosan meghatározza a felsőoktatási és szakképző intézmények küldetését, konkrét és egyértelmű elveket és kritériumokat, hogy a végrehajtási folyamat biztosítsa a nyilvánosságot és az átláthatóságot, elkerülve a „kérek-adok”, a kihasználás, a „rohanás” és a korrupció negatív helyzeteit. Ezek az esetek nem fognak megtörténni” – mondta Le Tan Dung miniszterhelyettes.
Azt is elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium konzultálni fog a projekttel kapcsolatban a központi és helyi minisztériumokkal, ágazatokkal, szakértőkkel, különösen az oktatási intézményekkel, hogy széles körű konszenzus alakuljon ki a megvalósítási folyamatban. A projekt közzétételekor "mindenki meg lesz győződve arról, és együtt fognak dolgozni a megvalósításán, további problémák és habozás nélkül". Ugyanakkor, amikor a projektet az illetékes hatóságok jóváhagyják, a tartalmat nyilvánosságra hozzák a megvalósítás érdekében. Az Oktatási és Képzési Minisztérium teljes körű tájékoztatást nyújt a médiának és a sajtóügynökségeknek.
Le Tan Dung miniszterhelyettes hozzátette, hogy az utóbbi időben egyes híroldalak valótlan információkat terjesztettek, amelyeket nem az Oktatási és Képzési Minisztérium szolgáltatott. Kérte, hogy a szervezetek és magánszemélyek ne osszanak meg ellenőrizetlen és nem hivatalos információkat.
Túlterhelés korrekciója
Az oktatási intézményekben tapasztalható túlköltekezésről szóló sajtótartalommal kapcsolatban Le Tan Dung miniszterhelyettes elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a helyi hatóságok a közelmúltban számos dokumentumot adtak ki a helyzet orvoslása érdekében. A 2025–2026-os tanévre vonatkozóan az Oktatási és Képzési Minisztérium 2025. szeptember 12-i keltezésű 5542. számú dokumentumot adott ki a minisztériumoknak, fiókhivataloknak, településeknek és oktatási intézményeknek a tandíjpolitika, a tandíjmentesség és -csökkentés, valamint az oktatási és képzési szektorban alkalmazott egyéb díjak végrehajtásáról.
Kilenc csoportnyi hosszú és rövid távú megoldást javasolt a túlszámlázás problémájának orvoslására. Először is, a minisztérium kiadott egy dokumentumot, amelyben minden szintet és ágazatot felkér az oktatási politikák, valamint a tandíjakra, a tandíjmentességekre és a tandíjtámogatásokra vonatkozó szabályozások szigorú végrehajtására a 238/ND-CP kormányrendelettel összhangban.
Másodszor, az oktatási és képzési tevékenységeket támogató szolgáltatási díjak szabályozását az illetékes hatóságoknak kell meghatározniuk. Szigorúan tilos minden oktatási intézmény számára olyan díjakat megállapítani, amelyek ellentétesek az illetékes hatóságok előírásaival.
Harmadszor, az erőforrások mozgósításának, kezelésének és felhasználásának meg kell felelnie az illetékes hatóságok előírásainak.
Negyedszer, szigorúan hajtsák végre a területen az oktatási anyagok, felszerelések és tankönyvek árával kapcsolatos információk közzétételére és nyilvánosságra hozatalára vonatkozó szabályokat, biztosítva a nyilvánosságot és az átláthatóságot.
Ötödször, az Oktatási és Képzési Minisztérium a helyi önkormányzatok ellenőrzése során megállapította, hogy számos település utasította a környék oktatási intézményeit, hogy tartsák be a Népi Tanács által kiadott listát. Az iskolák semmilyen esetben sem vonhatnak össze sok díjat, és nem szedhetnek be díjakat előre több időszakra. Nem jogosultak a Szülői Képviseleti Testület nevének kihasználására a szabályok megsértésével díjak beszedésére.
Le Tan Dung miniszterhelyettes által említett egy másik megoldási javaslat, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is felülvizsgálja a jogi dokumentumok rendszerét, hogy kiigazításokat és kiegészítéseket végezzen a tanulók, különösen a diákok és szüleik jogainak biztosítása érdekében; továbbra is erősíti az ellenőrzési és felügyeleti munkát, és észlelés esetén szigorúan a törvény rendelkezéseinek megfelelően kezeli azokat.
Az oktatási és képzési miniszterhelyettes azt javasolta, hogy az Országgyűlés szervei és az Országgyűlés Állandó Bizottsága rendszeresen kövessék nyomon ezt az ügyet mind központi, mind helyi szinten; és kérte, hogy a helyi pártbizottságok és hatóságok rendszeresen ellenőrizzék és irányítsák a helyi oktatási és képzési intézményekben a túlfizetések kiigazítását.
Forrás: https://baotintuc.vn/thoi-su/than-trong-bai-ban-quyet-liet-trong-sap-xep-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghe-nghiep-20251005182622428.htm
Hozzászólás (0)