Az oktatási és képzési miniszterhelyettes a pluszórákra vonatkozó új szabályozások végrehajtásának megoldásairól beszél

Pham Ngoc Thuong úr, az oktatási és képzési miniszterhelyettes öt megoldást javasolt a jelenlegi többletoktatás és -tanulás helyzetének orvoslására.

Pham Ngoc Thuong úr a sajtónak nyilatkozva február 10-én délután elmondta, hogy a vezetési innovációk mellett a plusz oktatás és tanulás a társadalom tudatosságának változását is megköveteli ebben a kérdésben. Ezért számos rövid és hosszú távú megoldásra van szükség a plusz oktatás és tanulás hatékony kezeléséhez. Thuong úr itt számos megoldást említett.

Pham Ngoc Thuong úr

FOTÓ: MINH THU

Az első az adminisztratív megoldás. A második a szakmai megoldás: javítani a tanárok kapacitását és tanítási módszereit, a tanárok felelősségét; előmozdítani a diákok önálló tanulási képességét; innovatív tesztelést és értékelést alkalmazni, amelyben a rendszeres tesztelésnek és értékelésnek, a záróértékelésnek és a felvételi vizsgáknak összhangban kell lenniük a 2018-as Általános Oktatási Program tartalmával és követelményeivel; nem szabad rejtvényeket létrehozni, és a program tartalmán kívüli kérdéseket feltenni annak érdekében, hogy a diákok a programnak megfelelően tanuljanak, és ne kelljen pluszban tanulniuk a tesztek és a felvételi vizsgák sikeres letételéhez.

Az általános műveltség és az egyetemi oktatás közötti kapcsolat erősítése, különösen az egyetemi felvételi vizsgákon az általános ismeretek felhasználásával, nem pedig kihívások elé állítva...

Harmadszor, a megoldás az intézmények és az iskolák fejlesztésére: elegendő iskolának kell lennie ahhoz, hogy a diákok egyenlő hozzáférést kapjanak az oktatáshoz. Növelni kell az olyan iskolák és osztályok számát, amelyek napi két tanórát tartanak.

Negyedszer, megoldások az ellenőrzés és kontroll megerősítésére.

Ötödször, a megoldás a terjesztés és a mozgósítás, ezáltal növelve a tanárok önbecsülését és önbecsülését, hogy nemet mondjanak a szabályozásnak nem megfelelő többletórákra.

Mr. Thuong hozzátette, hogy a plusz oktatás és tanulás kezelése nemcsak szakpolitikai kérdés, hanem a társadalmi tudatosság változását is jelenti. Ezenkívül a tanárok életminőségét biztosító politikák is megoldást jelentenek erre a problémára.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a múltban számos konzultációt tartott és tart továbbra is a tanárokra vonatkozó politikákról, amelyek keretében a várhatóan a közeljövőben megjelenő tanárokról szóló törvény is pozitív politikákat fog hozni a tanárok számára.

Forrás: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-noi-giai-phap-thuc-hien-quy-dinh-moi-ve-day-them-185250210190838344.htm