Főtitkár: Az oktatási szektornak kell választ adnia arra a kérdésre, hogy mikor lesz egységes tankönyvkészlet országszerte.

To Lam főtitkár hangsúlyozta, hogy az oktatási szektornak kell megválaszolnia, hogy mikor lehet országosan bevezetni az egységes tankönyvrendszert, és megerősítette, hogy további halogatás nem lehetséges.

Szeptember 9-én délután Hanoiban To Lam főtitkár elnökölt egy ülésen, amelyen a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71. számú határozatának (71. számú határozat) végrehajtásáról tárgyaltak.

Lam főtitkár felszólal a munkamegbeszélésen.

FOTÓ: VNA

A végső cél a tanítás és a tanulás minőségének javítása.

A jelentések és a viták meghallgatása után To Lam főtitkár a találkozón elhangzott záróbeszédében kijelentette, hogy a 71. számú határozat végrehajtását célzó cselekvési program konkretizálása és kidolgozása nagyon fontos, ez fogja meghatározni a határozat sikerét, és le kell küzdenie azt a helyzetet, amikor a politika helyes, de a végrehajtás nem hatékony.

A főtitkár utasította az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságát, hogy vállaljon vezető szerepet, és az illetékes szervekkel együttműködve teljes mértékben építse be az ezen az ülésen kifejtett véleményeket a Politikai Bizottság 71. számú határozatának végrehajtására vonatkozó cselekvési program kiegészítése és véglegesítése érdekében, és terjessze azt a kormány elé jóváhagyásra.

A főtitkár megjegyezte, hogy a 71. számú határozat lényegi tartalmát, mint például a jogi keretrendszer tökéletesítése; a nemzeti célprogramok kidolgozása, az óvodai, az általános és a felsőoktatás fejlesztése; a tanterv, a tartalom és a mechanizmusok reformja; a megfelelő létesítmények, elegendő iskola, tanterem és tanár biztosítása; valamint az oktatási szektor hiányosságainak és negatív aspektusainak orvoslása... intézményesíteni kell, konkrétan végre kell hajtani, egyértelmű felelősségi körök meghatározásával, valamint részletes ütemtervvel és határidővel.

A 2025-ben megvalósítandó feladatokat azonnal végre kell hajtani, biztosítva az előrehaladást és a minőséget, hogy az emberek és a társadalom világosan láthassa a határozat által előidézett áttörést jelentő változásokat.

To Lam főtitkár konkrét kérdéseket és a 71. határozat tartalmának végrehajtására vonatkozó határidőket is felvetett, például az országos egységes tankönyvkészlet követelményét.

„A 71-es határozat már említette ezt, és a tanárok és a szülők azt kérdezik, hogy mikor lehet ezt megtenni? Azt mondják, hogy ez a tanév (2025-2026) már elmúlt, és vajon lehetséges lesz-e a következő tanévben? Az oktatási szektornak kell erre választ adnia. Azt hiszem, nem halogathatjuk tovább” – jelentette ki egyértelműen a főtitkár.

A főtitkár hangsúlyozta, hogy a párt és az oktatási szektor azt kívánja, hogy a 71. számú határozat azonnali változásokat hozzon az oktatási és képzési szektorban, különösen a tanárok és az oktatási szektor irányításáért felelős személyzet számára.

A főtitkár szerint a 71. számú határozat végső célja az oktatás és a tanulás minőségének javítása. Ezen átalakulás nélkül a folyamat kudarcot vall. A párt és az állam figyelmet fordít, és minden feltételt megteremt ahhoz, hogy az ágazat sikeresen elérje a határozatban kitűzött célokat.

A főtitkár utasította a Központi Szervezeti Osztályt, hogy kutasson fel, tervezzen meg és építsen ki egy racionális pártszervezeti rendszert az oktatási szektoron belül, biztosítva a párt közvetlen és átfogó vezető szerepét az oktatásban és a képzésben, elkerülve a formalizmust; különös hangsúlyt fektetve a párttagok toborzásának ösztönzésére a diákok körében...

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter beszámolót tartott a munkamegbeszélésen.

FOTÓ: VNA

Innováció az oktatási szektor stratégiájában

Korábban, a találkozón beszámolója során Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter kijelentette, hogy a 71. számú határozat széles körű figyelmet keltett a tanárok, a szülők, a diákok és a szakértők körében, nagyfokú konszenzust mutatva, és helyesnek és időszerű lépésnek tartva, megerősítve a társadalom bizalmát az oktatási szektor stratégiai reformjaiban.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium aktívan együttműködik a Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Osztállyal a 71. számú határozat terjesztését és végrehajtását célzó országos konferencia előkészítése, valamint a 71. számú határozat végrehajtását célzó kormányzati cselekvési program tervezetének kidolgozása érdekében. A tervezet jelenleg véglegesítés alatt áll, hogy az illetékes minisztériumok és ügynökségek véleményt nyilváníthassanak róla, mielőtt a kormány elé terjesztenék.

A végrehajtás tekintetében a minisztérium a 71. számú határozatban meghatározott feladatokat és megoldásokat három törvénytervezetbe és két nemzetgyűlési határozatba építette be, beleértve: az oktatási törvény számos cikkének módosításáról és kiegészítéséről szóló törvényt; a módosított felsőoktatási törvényt; a módosított szakképzési törvényt; a 2026–2035 közötti időszakra vonatkozó nemzeti célprogramot az oktatás és a képzés korszerűsítésére és minőségének javítására; valamint az Országgyűlés Állandó Bizottságához benyújtott beadványt a 71. számú határozat végrehajtását célzó konkrét mechanizmusokról és politikákról szóló országgyűlési határozattervezet kiegészítéséről…

Ezenkívül az Oktatási és Képzési Minisztérium benyújtotta a Kormánynak kihirdetésre a 2025. szeptember 3-i 238. számú rendeletet, amely az oktatás és képzés területén a tandíjakra, a tandíjmentességekre, -kedvezményekre és -támogatásokra, a tanulási költségek támogatására, valamint a szolgáltatások áraira vonatkozó politikákat szabályozza.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium rendelettervezetet készített a szárazföldi határ menti településeken élő általános és középiskolás diákok ebédjének támogatására vonatkozó politikákról. Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenleg benyújtotta azt az Igazságügyi Minisztériumnak értékelésre, és várhatóan szeptemberben terjeszti a kormány elé kihirdetésre, hogy a 2025-2026-os tanévre időben alkalmazni lehessen.

Ezenkívül Son úr szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium elkészítette a 3-5 éves gyermekek egyetemes oktatásáról szóló, 2025. június 26-i 218. számú nemzetgyűlési határozat végrehajtását részletező rendelettervezetet, és azt 2025 szeptemberében benyújtja a kormánynak megfontolásra és kihirdetésre, hogy 2025-2026-tól haladéktalanul hatályba léphessen.

Továbbá, 22 szárazföldi határral rendelkező tartomány és város javaslatai alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium összeállított és kiválasztott egy 100 iskolát tartalmazó listát (köztük 83 új iskolát és 17 olyan iskolát, amelyeket a meglévő létesítmények alapján felújítanak, korszerűsítenek vagy bővítenek) a 22 határ menti tartomány és város közül 18-ban, amelyekbe 2025-ben beruháznak, és amelyeket 2026. augusztus 30-ig be kell fejezni. Ezt a listát szeptember 8-án nyújtották be a Pénzügyminisztériumnak megfontolás, kiegyensúlyozás és a források elosztása céljából. Ezek olyan iskolák, amelyeket a helyi önkormányzatok alaposan felülvizsgáltak, megtették az előkészületeket és javaslatokat tettek a beruházási tervekre.

Forrás: https://thanhnien.vn/tong-bi-thu-nganh-giao-duc-phai-tra-loi-bao-gio-co-mot-bo-sgk-thong-nhat-toan-quoc-185250909205018026.htm