A Vietnami Tengerészeti Egyetem célja, hogy számos területen Ázsia legjobb 10 tagja legyen

A Vietnami Tengerészeti Egyetem célja, hogy 2030-ra az ASEAN régió 5 legjobb, magas színvonalú tengerészeti és tengergazdasági humánerőforrás-képző központja közé, 2035-re pedig a top 3-ba kerüljön.

Vietnami Tengerészeti Egyetem hallgatói - Fotó: VMU

Szeptember 5-én Le Thanh Long miniszterelnök-helyettes aláírta és jóváhagyta a Vietnami Tengerészeti Egyetem, mint nemzeti kulcsfontosságú képzési és kutatási egyetem felépítésének projektjét, amely a tengeri gazdaság fenntartható fejlődését szolgálja 2030-ig, 2045-ig pedig előreláthatólag.

A projekt szerint a Vietnami Tengerészeti Egyetemet nemzeti kulcsfontosságú egyetemmé fejlesztik a képzés, a kutatás és a technológiaátadás terén, a tengergazdaság területére összpontosítva, a tengergazdaság fenntartható fejlődését szolgálva, hozzájárulva a Vörös-folyó deltájának és az egész ország nemzetvédelmének és biztonságának biztosításához.

A cél az, hogy 2030-ra a képzési létszámot 26 000–28 000 hallgatóra fejlesszék; a posztgraduális hallgatók aránya elérje a mintegy 7,5%-ot. 2035-re a fejlesztés eléri a 28 000–30 000 hallgatót; a posztgraduális hallgatók aránya eléri a teljes hallgatói létszám 10%-át.

A prioritást élvező főbb iparágak és területek a következők: tengertudomány ; gépészet; hajógyártás; irányítástechnika és automatizálás; tengergazdaság, logisztika, hajóépítés; tengeri környezet. 2035-re prioritást élvez a tengeri távérzékelés és navigáció, valamint az anyagok további fejlesztése.

2030-ra magas színvonalú oktatói csapatot kell kialakítani, amelynek több mint 50%-a rendelkezik doktori fokozattal, több mint 15%-a pedig professzori és docensi címmel. 2035-re az oktatók 60%-a rendelkezzen doktori fokozattal, több mint 25%-a pedig professzori és docensi címmel.

A cél 2030-ra évente legalább 5 országos szintű tudományos és technológiai feladat, valamint 20 minisztériumi/ágazati szintű tudományos és technológiai feladat és azzal egyenértékű feladat elvégzése; a nemzetközi cikkek száma évente több mint 12%-kal fog növekedni, és 2030-ra eléri a legalább 400 nemzetközi cikket évente.

2035-re évente legalább 10 országos szintű tudományos és technológiai feladat, 30 minisztériumi/ágazati szintű tudományos és technológiai feladat és azzal egyenértékű feladat fog megvalósulni; legalább 600 nemzetközi cikk/év megjelenését kell elérni.

Különösen arra kell törekedni, hogy 2030-ra az ASEAN régió 5 legjobb, magas színvonalú tengerészeti és tengergazdasági humánerőforrás-képző központja közé kerüljön, ahol a képzési ágazatok és területek: a tengertudományok és a gépészeti erőművek Ázsia top 10-ébe tartoznak.

A cél az, hogy 2035-re az ASEAN régió 3 legfontosabb, magas színvonalú tengerészeti és tengergazdasági humánerőforrás-képző központja közé kerüljön, ahol a képzési ágazatok és területek: tengertudomány, gépészet, irányítás és automatizálás; tengergazdaság, logisztika Ázsia top 10-es rangsorában szerepelnek.

2045-ig folytatni a minőség javítását, áttörést elérni a magas színvonalú emberi erőforrások képzésében, a tudományos kutatásban, az innovációban és a technológiaátadásban a tengeri és óceáni gazdaság fenntartható fejlődésének követelményeinek teljesítése érdekében, hozzájárulva a társadalmi-gazdasági fejlődés előmozdításához, biztosítva a nemzetvédelmet és a biztonságot a Vörös-folyó deltájában és az egész ország területén.

Törekedni arra, hogy elérjék az ázsiai- csendes-óceáni térség és a világ fejlett országainak tengerészeti egyetemeivel azonos szintet.

A fenti célok elérését szolgáló feladatok és megoldások közé tartozik a képzés mértékének bővítése és minőségének javítása, különösen a kulcsfontosságú iparágakban és területeken, ahol az iskola erősségei és hagyományai vannak.

Emellett a létesítményekbe való befektetésre és azok fejlesztésére kell összpontosítani; az oktatók és kutatók kapacitásának javítására; a tudományos kutatás, az innováció, a technológiaátadás előmozdítására, valamint a nemzetközi együttműködés és integráció fokozására.

2025-ben a Vietnami Tengerészeti Egyetem 5000 nappali tagozatos egyetemi hallgatót vesz fel, 50 képzési szakon, 6 független felvételi módszer szerint. A 2025-2026-os tanévben az iskola képzési létszáma körülbelül 22 000 hallgató lesz.

NGUYEN BAO

Forrás: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-hang-hai-viet-nam-dat-muc-tieu-nhieu-linh-vuc-lot-top-10-chau-a-20250905124419138.htm