5.500 inisiatif untuk kesehatan mental: Ketika siswa Vinschool mengendalikan perjalanan mereka menuju kebahagiaan sekolah

Untuk pertama kalinya di Vietnam, lebih dari 5.500 inisiatif untuk perawatan kesehatan mental di sekolah telah diusulkan, diimplementasikan, dan disebarluaskan oleh siswa Vinschool. Tak hanya berbagi perasaan, para siswa Vinschool juga secara proaktif mengambil tindakan untuk membangun lingkungan sekolah yang manusiawi dan positif, tempat setiap individu didengarkan, dipahami, dan merasa bahagia.

Siswa memulai, siswa melaksanakan, siswa menyebarkan pesan.

Baru-baru ini, program "Inisiatif Kesejahteraan Sekolah: Kesehatan untuk Pembelajaran yang Lebih Baik Vinschool 2024-2025" mengadakan upacara penghargaan untuk menghormati 100 inisiatif paling luar biasa yang diprakarsai dan diimplementasikan langsung oleh siswa. Ini adalah kegiatan penutup program, yang diimplementasikan Vinschool secara serentak di seluruh 38 kampus dari Desember 2024 hingga April 2025.

Vinschool memberikan penghargaan kepada 100 inisiatif luar biasa di bidang kesehatan mental sekolah untuk tahun ajaran 2024-2025 pada upacara penghargaan tingkat sistem.

Program ini, yang dirancang untuk siswa kelas 1 hingga 12, berfokus pada empat pilar perkembangan holistik: Kesehatan Kognitif, Kesehatan Sosial, Kesehatan Emosional, dan Kesehatan Fisik. Siswa didorong untuk mengidentifikasi masalah, mengusulkan solusi, melaksanakan kegiatan, dan menyebarkan pesan berdasarkan kebutuhan nyata dan emosi tulus mereka sendiri. Setiap inisiatif bukan hanya tugas, tetapi juga menunjukkan semangat proaktif, tanggung jawab, dan keinginan untuk berkontribusi pada perubahan dan perkembangan positif dalam komunitas sekolah.

Para siswa Vinschool menciptakan "Lingkaran Emosi" dari bahan-bahan daur ulang, membantu komunitas untuk mengidentifikasi dan berbagi emosi dengan cara yang positif dan terbuka.

Lebih dari 5.500 ide kreatif yang diajukan oleh para siswa sendiri menunjukkan kepedulian setiap individu terhadap kesehatan mental di sekolah, serta strategi sistematis Vinschool menuju pengembangan holistik para siswanya. Yang perlu diperhatikan, program ini telah berhasil mengimplementasikan 2.622 inisiatif dalam praktik, berkontribusi pada dampak positif dalam komunitas Vinschool dan menyebarkan nilai-nilainya ke masyarakat.

Pameran "Samudra Dirimu" – sebuah perjalanan menjelajahi samudra batin – menarik lebih dari 1.500 siswa.

Ibu Truong Thi Thuy Ha, orang tua dari Vinser Ha Ngan – Vinser yang memimpin proyek "Selamat Malam" – berbagi: "Sebelumnya, keluarga saya tidak terbiasa mengungkapkan kasih sayang secara verbal. Tetapi setelah hanya satu bulan putri saya menerapkan ide ini, saya terkejut menyadari bahwa ucapan selamat malam yang tampaknya sederhana memiliki efek yang sangat hangat dan menenangkan. Saya tidak pernah berpikir putri saya akan secara proaktif melakukan ini; itu mengejutkan dan menyentuh. Sejak dia mulai mengucapkan selamat malam setiap malam, saya dan suami merasa jauh lebih rileks dan nyaman. Suasana di rumah juga lebih dekat dan hangat. Ini adalah isyarat kecil, tetapi jelas menunjukkan kepada orang tua bahwa anak mereka secara bertahap menjadi lebih dewasa, menjadi lebih peduli dan penyayang."

Dalam program tersebut, lebih dari 4.200 siswa diangkat sebagai "Duta Kesejahteraan," menjadi pemimpin yang menginspirasi dan menerapkan inisiatif bermakna di sekolah masing-masing. Selain itu, lebih dari 20.800 siswa, guru, dan orang tua secara langsung berpartisipasi atau mendukung pelaksanaan program tersebut.

Nguyen Ha Anh, seorang siswa kelas 11, berbagi : “ Daripada hanya berbagi perasaan pribadi, saya memilih untuk bertindak agar teman-teman di sekitar saya juga merasa aman dan didengar. Kami tidak hanya berbicara tentang kesehatan mental, tetapi kami benar-benar menciptakan perubahan .”

Terobosan dalam strategi perawatan kesehatan komprehensif di Vinschool.

Selain memupuk pengetahuan, Vinschool terus memperkuat sistemnya, mulai dari kebijakan dan prosedur hingga staf profesionalnya, untuk mengembangkan strategi inti: perawatan kesehatan mental sekolah, yang bertujuan untuk memberikan perjalanan pengembangan yang berkelanjutan dan holistik bagi siswa.

Program "Inisiatif Kesehatan Mental Sekolah" menandai perubahan signifikan dan menunjukkan fokus Vinschool dalam membangun lingkungan pembelajaran holistik di mana siswa diberdayakan, beralih dari sekadar didukung dan menerima manfaat menjadi "pemilik" takdir mereka sendiri.

“Vinser Corner” – sebuah ruang untuk berbagi emosi di tengah lingkungan belajar yang dinamis – telah mencatat hampir 400 interaksi hanya dalam dua minggu sejak diluncurkan.

Dengan motto "Untuk siswa – oleh siswa – untuk siswa," Vinschool terus mempromosikan inisiatif yang diprakarsai oleh siswa sendiri, yang secara langsung merencanakan, mengatur, melaksanakan, dan mengevaluasi dampaknya. Dari ide-ide kecil seperti "pojok rahasia," "jurnal emosional," dan "mengirim ucapan selamat malam kepada orang tua," hingga proyek-proyek berskala besar seperti menyelenggarakan lokakarya, memproduksi podcast, meningkatkan ruang kelas, dan membangun rantai dukungan antar siswa, semuanya mencerminkan kedalaman kesadaran, empati, dan rasa tanggung jawab siswa terhadap diri mereka sendiri dan komunitas. Ini adalah bukti nyata dari pendekatan pendidikan holistik, yang membantu siswa belajar tentang pemahaman diri, berpikir kritis, manajemen emosi, kerja tim, dll., sekaligus mempraktikkan keterampilan ini dalam kehidupan nyata untuk menciptakan dampak nyata.

Siswa Vinschool menjadi pemimpin dalam lokakarya kesehatan mental, menyebarkan pengetahuan dan keterampilan dalam perawatan kesehatan mental di dalam komunitas sekolah.

Melampaui sekadar gerakan, Inisiatif Kesejahteraan telah menjadi perjalanan pendidikan sejati – di mana siswa benar-benar diberdayakan untuk mengendalikan perkembangan pribadi mereka dan berkontribusi kepada masyarakat. Vinschool berkomitmen untuk terus memperluas program kesehatan mental sekolah yang dipimpin siswa, dengan tujuan membangun generasi muda yang berpengetahuan luas dan kuat secara mental, mandiri dalam bertindak, dan bahagia dalam hidup.

Fotovoltaik

Sumber: https://tienphong.vn/5500-sang-kien-vi-suc-khoe-tam-ly-khi-hoc-sinh-vinschool-lam-chu-hanh-trinh-hanh-phuc-hoc-duong-post1746171.tpo