(Dan Tri) - Menanggapi pers, Mendikbud menyampaikan bahwa pada tahun 2025, Kementerian akan merangkum tahap pertama Program Pendidikan Umum Tahun 2018 untuk menetapkan tujuan dan solusi bagi inovasi mendalam untuk tahap berikutnya.
Berikut adalah 6 tugas utama sektor Pendidikan dan Pelatihan pada tahun 2025, yang diusulkan oleh Menteri Nguyen Kim Son pada kesempatan Tahun Baru.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son (Foto: Nguyen Manh).
Finalisasi rencana aksi
Dalam perjalanan inovasi mendasar dan menyeluruh di bidang pendidikan dan pelatihan, pada tahun 2025, sektor pendidikan masih memiliki banyak tugas dan pekerjaan yang harus diselesaikan.
Secara khusus, tugas utama Kementerian Pendidikan dan Pelatihan adalah terus berkoordinasi dengan unit-unit terkait untuk menyelesaikan Program Aksi Pemerintah dalam rangka mengimplementasikan Kesimpulan No. 91-KL/TW tertanggal 10 Agustus 2024 dari Politbiro tentang kelanjutan implementasi Resolusi No. 29-NQ/TW. Setelah Program Aksi diterbitkan, rencana akan disusun dan implementasi akan dimulai.
Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang dalam proses finalisasi Strategi Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan hingga 2030, dengan visi hingga 2045, pada awal 2025. Bersama dengan Program Aksi untuk melaksanakan Kesimpulan No. 91 Politbiro, strategi pengembangan pendidikan akan menjadi dasar penting bagi langkah-langkah pengembangan pendidikan dan pelatihan selanjutnya.
Lebih dari 1,6 juta guru menunggu Undang-Undang Guru disahkan (Foto: Thuy Diem).
Ringkasan tahap pertama program pendidikan umum tahun 2018
Bila tahun 2024 dianggap sebagai tahun selesainya siklus pertama pelaksanaan Program Pendidikan Umum Tahun 2018 untuk tiga jenjang pendidikan secara nasional, maka paruh pertama tahun 2025 dengan tugas-tugas yang harus diselesaikan dengan baik seperti menyelesaikan semester kedua tahun ajaran, ujian kelulusan SMA, penerimaan mahasiswa baru perguruan tinggi, dan sebagainya, dapat menutup siklus pertama ini.
Setelah 4 tahun pelaksanaan, pada tahun 2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan merangkum tahap pertama pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018 untuk menetapkan tujuan yang lebih mendalam dan solusi inovatif untuk tahap berikutnya.
Lebih dari 1,6 juta guru menunggu Undang-Undang Guru disahkan.
Pada paruh pertama tahun 2025, rancangan Undang-Undang tentang Guru akan diajukan ke Majelis Nasional ke-15 untuk kedua kalinya pada masa sidang ke-9. Hal ini merupakan masalah besar, sehingga Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah berfokus untuk menyempurnakan rancangan tersebut setelah konsultasi pertama dengan Majelis Nasional.
Sektor Pendidikan dan Pelatihan berharap bahwa antusiasme dan aspirasi terhadap rancangan undang-undang yang akan mengembangkan tenaga kependidikan, memecahkan serangkaian masalah dalam manajemen guru selama ini... akan meyakinkan delegasi Majelis Nasional dan meyakinkan masyarakat.
Tak hanya sektor pendidikan, lebih dari 1,6 juta guru di seluruh negeri juga menanti pengesahan dan penerapan Undang-Undang Guru. Bersamaan dengan itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan meninjau Undang-Undang Pendidikan, Undang-Undang Pendidikan Tinggi, dan Undang-Undang Pendidikan Vokasi untuk mempertimbangkan amandemen dan penambahannya.
Tahun 2025 menandai dimulainya inovasi dalam pendidikan prasekolah (Foto: My Ha).
Awal mula inovasi dalam pendidikan prasekolah
Ketika Program Pendidikan Umum 2018 menyelesaikan siklus pertamanya, Program Pendidikan Prasekolah baru akan diujicobakan di 20 provinsi/kota di seluruh negeri. Tahun 2025 akan menandai dimulainya inovasi dalam pendidikan prasekolah - tingkat paling dasar tetapi saat ini paling sulit.
Terobosan harus datang dari manusia dan sumber daya manusia
Baru-baru ini, Politbiro mengeluarkan Resolusi tentang terobosan dalam sains, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional; sebelumnya, Perdana Menteri mengeluarkan Arahan tentang promosi pelatihan sumber daya manusia untuk industri semikonduktor dan beberapa industri teknologi digital inti, serta banyak kebijakan dan pedoman utama lainnya.
Sektor Pendidikan secara jelas mengidentifikasi tanggung jawabnya dalam periode penting ini, karena setiap "terobosan" untuk mencapai kesuksesan harus dimulai dari manusia, dengan sumber daya manusia.
Penggabungan dan penyederhanaan sistem pendidikan
Bersama dengan kementerian, sektor, dan daerah, tahun 2025 juga merupakan tahun di mana Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta sektor pendidikan akan fokus pada penyederhanaan dan peningkatan efektivitas dan efisiensi pengelolaan negara di bidang manajemen.
Dalam waktu dekat, industri memiliki banyak pekerjaan yang harus dilakukan pada tahun 2025 untuk melaksanakan penggabungan dan pengambilalihan unit dan titik fokus sesuai arahan Pemerintah Pusat.
Strategi Pengembangan Pendidikan hingga 2030, Visi hingga 2045
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyiapkan Strategi Pengembangan Pendidikan untuk periode hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045, dan Strategi ini disetujui oleh Perdana Menteri pada tanggal 31 Desember.
Strategi pengembangan pendidikan untuk periode hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045, menetapkan tujuan umum untuk mengembangkan pendidikan Vietnam modern, dengan mempromosikan tradisi baik bangsa.
Mengembangkan sistem pendidikan terbuka, memastikan keadilan dan kesetaraan dalam akses pendidikan, melayani pembelajaran seumur hidup, menuju standardisasi, modernisasi, demokratisasi, sosialisasi, dan integrasi internasional.
Pada tahun 2030, pendidikan Vietnam akan mencapai tingkat maju di kawasan Asia dan pada tahun 2045, akan mencapai tingkat maju dunia.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menetapkan tahun 2025 sebagai tahun awal, tahun untuk memfokuskan pelaksanaan strategi pengembangan pendidikan untuk periode hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045, agar segera mencapai tujuan yang ditetapkan dalam strategi tersebut, memberikan kontribusi penting dalam membawa negara ke era baru.
[iklan_2]
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm
Komentar (0)