Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berbagi pengalaman internasional dalam ujian kelulusan SMA

Tiongkok menguji 3 subjek, Jepang dan Korea tidak menguji

Menurut sintesis Departemen Manajemen Mutu, Tiongkok menyelenggarakan ujian kelulusan sekolah menengah atas terpadu di seluruh provinsi di seluruh negeri, yang berlangsung dalam 2-3 hari, pertanyaan ujian diketuai oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; provinsi dapat mendasarkan pada cakupan konten yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menyelenggarakan pertanyaan ujian mereka sendiri.

Ujian kelulusan sekolah menengah atas di Vietnam cenderung hanya menawarkan 2 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran pilihan.

China menyelenggarakan tiga ujian wajib, meliputi: matematika, bahasa Mandarin (bahasa dan sastra seperti sastra Vietnam), bahasa Inggris, dan satu mata pelajaran pilihan ilmu pengetahuan alam atau ilmu sosial.

Format ujian: pilihan ganda dikombinasikan dengan esai; hasil ujian digunakan untuk mempertimbangkan kelulusan sekolah menengah atas dan dipertimbangkan oleh universitas dan perguruan tinggi saat menerima siswa.

Di Korea, siswa tidak diwajibkan mengikuti ujian nasional untuk lulus SMA seperti di banyak negara lain di dunia . SMA menerbitkan sertifikat yang menyatakan bahwa siswa telah menyelesaikan program SMA dan diakui sebagai lulusan SMA.

Jepang juga tidak menyelenggarakan ujian kelulusan SMA nasional. Pengakuan kelulusan SMA merupakan tanggung jawab SMA.

Rusia tidak memiliki tes pilihan ganda, sedangkan Prancis memiliki tes dan ujian

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga menyebutkan metode penyelenggaraan ujian di beberapa negara Eropa seperti Rusia dan Prancis.

Di Rusia, Ujian Negara Terpadu merupakan bentuk dasar penilaian lulusan kelas 11 (lulusan sekolah menengah atas, karena sistem pendidikan umum Rusia hanya memiliki 11 tahun) untuk sekolah-sekolah di wilayah Federasi Rusia.

Ujian ini diselenggarakan dengan dua mata pelajaran wajib: Bahasa Rusia dan matematika. Mata pelajaran lain dipilih oleh siswa dari sejarah, ilmu sosial, sastra, fisika, ilmu komputer - teknologi informasi dan komunikasi (TIK), kimia, biologi, geografi, Bahasa Inggris, Jerman, Prancis, dan Spanyol.

Ujian bahasa Rusia dan matematika tidak memiliki latihan pilihan ganda . Ujian bahasa asing memiliki bagian yang mengharuskan peserta tes mendengarkan rekaman dalam bahasa asing dan menjawab pertanyaan berdasarkan isi rekaman tersebut.

Di Prancis , ujian kelulusan SMA diadakan secara nasional (sarjana muda). Ujian sarjana muda dimulai pada akhir kelas 11 dan berakhir pada akhir kelas 12, tetapi format ujiannya telah banyak berubah.

Sejak Juni 2021, ujian sarjana muda telah diselenggarakan dengan ujian wajib, meliputi: sastra, filsafat, 2 mata pelajaran minat yang dipilih siswa dan ujian presentasi selama 20 menit (siswa akan mempresentasikan topik yang dipilih dan disiapkan dari kelas 11 hingga akhir kelas 12), yang diambil pada akhir musim semi kelas 12.

Penilaian kelulusan di Prancis adalah sebagai berikut: penilaian reguler menyumbang 40% dari total nilai kelulusan, dengan 10% dihitung dari nilai akhir kelas 11 dan 12, dan 30% berasal dari nilai 2 tes umum (satu di kelas 11 dan satu di kelas 12). Tes umum dipilih oleh masing-masing sekolah berdasarkan rangkaian pertanyaan umum dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Ujian akhir menyumbang 60% dari total nilai kelulusan.

Amerika secara bertahap menghapuskan ujian kelulusan

Biro Manajemen Mutu mengutip informasi dari Washington Post (2017) yang menyatakan bahwa jumlah negara bagian AS yang telah menghapuskan ujian kelulusan SMA secara bertahap meningkat. Pada tahun 2015, 21 dari 50 negara bagian mempertahankan kebijakan ujian kelulusan SMA; di antaranya adalah Florida, Texas, California, dan New York. Namun, 2 tahun kemudian (2017), hanya 13 negara bagian yang tersisa; pada tahun 2018, hanya 12 negara bagian yang tersisa.

Tes yang digunakan juga sangat bervariasi. Sebagian besar dari 12 negara bagian ini menyelenggarakan dan merancang tes standar tingkat negara bagian mereka sendiri, tetapi beberapa negara bagian, seperti Mississippi dan New Jersey, mengizinkan siswa untuk mengikuti tes yang diselenggarakan oleh organisasi pengujian profesional, seperti ACT dan SAT.

Di beberapa negara bagian ini, siswa memiliki beberapa pilihan untuk mendapatkan ijazah, termasuk menyerahkan bukti aplikasi pendidikan.

Jika Anda ingin masuk universitas atau perguruan tinggi, sekolah hanya mempertimbangkan nilai 6 mata pelajaran kelas 12 (nilai kelas sebelumnya tidak dihitung) dan beberapa persyaratan lainnya.

Tren ujian kompak

Dari sintesis metode penyelenggaraan ujian kelulusan sekolah menengah atas di negara-negara tersebut di atas, Departemen Manajemen Mutu berpendapat bahwa: jelas tidak ada satu jawaban yang benar atau salah untuk bentuk ujian sekolah menengah atas, tetapi setiap metode harus melayani (secara efektif) tujuan sistem pendidikan nasional.

Namun, ada satu hal yang sama di negara-negara yang disebutkan di atas, yaitu metode ujian dan pengakuan kelulusan sekolah menengah atas dalam arah yang lebih ramping; memastikan siswa memiliki akses ke karier, memilih karier yang sesuai dengan kemampuan dan minat, kondisi dan keadaan untuk melanjutkan studi, mempelajari suatu keterampilan dan mengevaluasi proses belajar mengajar, dan tujuan lainnya.

Saat ini, meski bulan Oktober hampir berakhir, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan belum mengumumkan rencana untuk mereformasi ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025 yang sesuai dengan reformasi Program Pendidikan Umum tahun 2018.

Sebelumnya, pada awal Oktober 2023, berdasarkan hasil sintesis pendapat tentang jumlah mata pelajaran untuk rencana ujian Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ini, hampir 60% pendapat guru di sejumlah daerah yang berpartisipasi dalam survei (Kota Ho Chi Minh, Long An, Tay Ninh, Lang Son dan Bac Giang) mengusulkan agar ujian kelulusan sekolah menengah atas mulai tahun 2025 hanya akan menguji 4 mata pelajaran termasuk 2 mata pelajaran wajib: sastra dan matematika, ditambah 2 mata pelajaran pilihan dari mata pelajaran yang tersisa yang dipelajari di kelas 12 (termasuk bahasa asing dan sejarah).

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, jumlah mata pelajaran ujian di atas memiliki 3 keuntungan: mengurangi tekanan ujian bagi siswa, mengurangi biaya uang dan waktu bagi keluarga siswa dan masyarakat (kandidat hanya mengambil 4 mata pelajaran dibandingkan dengan 6 mata pelajaran saat ini); tidak menyebabkan ketidakseimbangan antara kombinasi penerimaan, membantu siswa menghabiskan waktu mempelajari mata pelajaran yang sesuai dengan orientasi karier mereka; kandidat dapat memilih 2 mata pelajaran pilihan untuk mempromosikan kekuatan mereka, memiliki hasil ujian yang baik untuk dipertimbangkan untuk masuk ke lembaga pendidikan tinggi.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-neu-kinh-nghiem-quoc-te-ve-thi-hay-xet-tot-nghiep-thpt-185231027153103726.htm