Penghapusan kombinasi mata pelajaran C00 untuk humaniora dan ilmu sosial: Sebuah sinyal pergeseran dalam penerimaan mahasiswa.

Perubahan ini mencerminkan tren penerimaan baru dan memiliki banyak dampak pada orientasi studi para kandidat.

Penyesuaian tekanan

Dalam beberapa minggu terakhir, informasi bahwa beberapa universitas telah menyesuaikan kombinasi penerimaan mereka, terutama membatasi atau tidak lagi menggunakan kombinasi C00 (Sastra - Sejarah - Geografi) di beberapa jurusan, telah menimbulkan banyak diskusi di kalangan mahasiswa dan dosen.

Di Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), beberapa jurusan tradisional yang sebelumnya mengandalkan kombinasi mata kuliah C00 untuk penerimaan mahasiswa baru telah beralih memprioritaskan kombinasi yang mencakup bahasa asing atau kombinasi Matematika - Sastra - Bahasa Asing. Pengumuman ini, yang dibuat pada tahap akhir persiapan ujian yang krusial bagi siswa kelas 12, telah membuat banyak orang khawatir dan mengubah strategi belajar mereka.

Oleh karena itu, pada tahun 2026, setiap jurusan dan sekolah hanya akan mempertimbangkan 3-4 kombinasi mata kuliah untuk penerimaan, kecuali jurusan Han Nom yang akan mempertimbangkan 5 kombinasi. Tahun lalu, sebagian besar jurusan mempertimbangkan 7-8 kombinasi. Sekolah tidak akan mempertimbangkan kombinasi C00 untuk 15 dari 30 jurusan, termasuk banyak jurusan dengan nilai penerimaan tinggi seperti Jurnalisme, Studi Oriental, Studi Korea, Hubungan Masyarakat, Psikologi, dll.

Pada tahun 2026, tergantung pada jurusannya, sekolah akan menggandakan nilai untuk Sastra atau Bahasa Inggris dalam kombinasi penerimaan. Hal ini untuk memastikan kepatuhan terhadap peraturan bahwa mata pelajaran umum antar kombinasi harus menyumbang 50% dari nilai tertimbang, sesuai dengan peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .

Sekolah Pelatihan Petugas Politik - Universitas Ilmu Politik mengumumkan bahwa mereka tidak akan lagi menggunakan kombinasi mata kuliah A00 dan C00 untuk penerimaan mahasiswa baru pada tahun 2026. Sebagai gantinya, mereka akan menambahkan kombinasi C01, di samping kombinasi lama C03, C04, dan D01. Akademi Penjaga Perbatasan juga hanya akan menggunakan tiga kombinasi mata kuliah untuk penerimaan mahasiswa baru: C03, C04, dan D01, baik untuk jurusan Penjaga Perbatasan maupun Hukum. Dibandingkan tahun ini, sekolah ini telah menghapus dua kombinasi tradisional, C00 dan A01.

Nguyen Thao Uyen, siswa kelas 12 SMA Nguyen Thi Dieu (Distrik Xuan Hoa, Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa ia telah mempelajari blok C00 sejak kelas 10 karena ia berencana untuk mendaftar di jurusan Psikologi. "Saya cukup terkejut mengetahui bahwa beberapa sekolah mulai memprioritaskan kombinasi dengan Bahasa Inggris. Saya tidak tahu bagaimana sekolah-sekolah di Kota Ho Chi Minh berencana mempertimbangkan kombinasi, tetapi untuk saat ini, saya fokus mempelajari lebih banyak bahasa asing agar tidak terlalu khawatir," ujar Uyen.

Senada dengan itu, Tran Khanh Minh (SMA Phu Xuan, Provinsi Dak Lak) mengatakan bahwa perubahan kombinasi mata pelajaran seharusnya diumumkan lebih awal. Minh mengatakan bahwa ia pandai Sastra dan hanya fokus meninjau Sejarah dan Geografi sejak awal kelas 12, sementara Matematika dan Bahasa Inggris hanya dipelajari pada tingkat dasar agar bisa lulus ujian masuk.

"Saya berencana mendaftar ke jurusan Jurnalistik di Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi). Penyesuaian kombinasi mata kuliah di universitas tersebut membuat saya khawatir karena persaingan akan lebih ketat bagi mahasiswa yang sebelumnya telah mempelajari Bahasa Inggris, meskipun saya sangat menyukai jurusan ini dan telah memutuskan untuk mendaftar sejak kelas 10," ungkap Minh.

Namun, sejumlah kandidat juga mulai mencari opsi "cadangan", seperti meningkatkan pendaftaran untuk ujian penilaian kompetensi, meninjau catatan akademik, atau memperluas keinginan mereka ke sekolah-sekolah yang masih mempertahankan blok C00.

Nguyen Gia Bao, siswa kelas 12 di SMA Ngo Gia Tu (Distrik Phu Dinh, Kota Ho Chi Minh), mengatakan ia mengubah rencana studinya setelah pihak sekolah mengumumkan perubahan tersebut. “Sebelumnya, saya hanya fokus pada kombinasi mata pelajaran C00 karena saya pikir sekolah akan mempertahankannya. Namun, ketika beberapa sekolah mengumumkan akan menghapus kombinasi ini, saya sekarang mendaftar untuk tes bakat dan mencari jurusan lain yang masih mempertimbangkan C00 untuk menghindari risiko. Saya khawatir perubahan mendadak ini dapat menghilangkan kesempatan saya untuk masuk ke jurusan yang saya inginkan,” kata Bao.

Peramalan tren

MSc. Pham Thai Son - Direktur Pusat Penerimaan & Komunikasi, Universitas Industri dan Perdagangan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa fakta bahwa beberapa sekolah telah meninggalkan kelompok C00 tentu akan berdampak besar pada siswa, terutama mereka yang telah mengikuti orientasi kelompok C00 sejak awal kelas.

Menurut Bapak Son, perubahan ini telah menyebabkan tekanan untuk menyesuaikan rencana studi. "Banyak siswa terpaksa melengkapi studi mereka dengan Matematika, Bahasa Inggris, atau mata pelajaran lain untuk memenuhi persyaratan kombinasi mata pelajaran yang baru. Cukup banyak siswa yang harus mempertimbangkan untuk mengikuti tes bakat agar tetap memiliki peluang untuk masuk ke jurusan yang mereka inginkan," katanya.

MSc. Son berpendapat bahwa tidak disarankan untuk mengumumkan perubahan kombinasi mata pelajaran menjelang waktu penerimaan mahasiswa baru. “Jika ada penyesuaian, sekolah sebaiknya mengumumkannya 3-4 tahun sebelumnya. Dengan begitu, siswa akan memiliki arahan sejak awal, menghindari situasi belajar dengan cara yang bias dan kemudian menjadi pasif di menit-menit terakhir,” saran Bapak Son.

Mengenai persiapan kandidat yang unggul dalam Sastra, Sejarah, dan Geografi, Bapak Son menyarankan agar mereka berinvestasi dalam bahasa asing sejak dini, karena ini merupakan keterampilan penting bagi sebagian besar mahasiswa jurusan humaniora dan ilmu sosial saat ini. "Selain itu, keterampilan digital, keterampilan komputer dasar, atau pemikiran analitis semakin dibutuhkan. Banyak sekolah telah memasukkan Ilmu Komputer atau Bahasa Inggris dalam kriteria penerimaan mereka," ujarnya.

Selain itu, para kandidat perlu memiliki rencana cadangan seperti meninjau transkrip di sekolah-sekolah yang masih menggunakan blok C00, atau memilih tes bakat untuk memperluas peluang. Menurut Bapak Son, diversifikasi jalur masuk akan membantu mengurangi risiko dan menciptakan fleksibilitas dalam fase transisi kombinasi.

Membahas manfaat diversifikasi kombinasi mata kuliah bagi mahasiswa humaniora dan ilmu sosial setelah lulus, Bapak Son mencatat bahwa kombinasi pengetahuan humaniora dan keterampilan baru akan meningkatkan daya saing. Perusahaan semakin memprioritaskan bahasa asing, keterampilan digital, dan berpikir kritis. Ketika penerimaan mahasiswa berfokus pada kombinasi multi-mata kuliah, mahasiswa cenderung memiliki keterampilan yang lebih beragam.

“Namun, hal ini hanya akan efektif jika program pelatihan universitas terus membina keterampilan tersebut. Dengan kata lain, mengubah kombinasi tersebut adalah syarat yang diperlukan tetapi tidak cukup, perlu ada sinkronisasi antara pendaftaran, program pelatihan, dan koneksi bisnis,” analisisnya.

Perwakilan dari Universitas Industri dan Perdagangan Kota Ho Chi Minh menambahkan bahwa universitas tersebut masih mempertahankan metode penerimaan C00 untuk jurusan yang sesuai seperti Pariwisata dan Hukum. “Kami hanya akan mempertimbangkan penyesuaian jika ada bukti bahwa mahasiswa yang diterima dengan kombinasi C00 memiliki prestasi akademik yang lebih buruk daripada mereka yang diterima dengan kombinasi lain. Saat ini, belum ada data seperti itu, jadi universitas akan terus menggunakan kombinasi C00,” ujarnya.

Jika dilihat secara keseluruhan, tren penurunan kombinasi mata kuliah C00 di beberapa bidang menunjukkan bahwa universitas sedang beralih ke model penerimaan baru yang terkait dengan kebutuhan karir. Namun, untuk memastikan perubahan ini tidak menimbulkan gangguan, koordinasi antara universitas, lembaga manajemen, dan orang tua/calon mahasiswa dalam bimbingan awal sangatlah penting.

Beberapa guru memandang penghapusan kombinasi mata pelajaran C00 sebagai sinyal tren yang tak terelakkan dalam penerimaan mahasiswa baru. "Bahasa asing dan keterampilan digital menjadi persyaratan dasar di berbagai bidang, termasuk humaniora. Perluasan kombinasi mata pelajaran oleh universitas sejalan dengan realitas profesional," ujar Ibu Nguyen Thu H., seorang wali kelas untuk kelas 12 di sebuah SMA di distrik Tan Hung (Kota Ho Chi Minh).

Penyesuaian tekanan

Peramalan tren

Komentar (0)