Guru prasekolah yang mengkhususkan diri pada anak-anak berkebutuhan khusus: Saat bertemu orang tua, dia bertanya apa yang dimakan anak-anaknya.

Guru Truong Thi Mai baru saja memenangkan hadiah pertama dalam kontes menulis "Kesehatan sekolah, kualitas sumber daya manusia negara" yang diselenggarakan oleh Citizen dan Majalah Encouragement of Learning.

Perlu diketahui, Ibu Mai berusia 60 tahun tahun ini dan merupakan seorang guru prasekolah yang sudah pensiun.

Artikel yang dikirimkan Ibu Mai ke kontes dan dianugerahi hadiah pertama oleh para juri berjudul "Pentingnya Bagan Kesehatan Anak Prasekolah". Topik ini diteliti secara cermat berdasarkan pengalaman mengajar praktis selama 20 tahun.

Ibu Mai awalnya adalah seorang pianis. Setelah lulus dari sekolah musik, karena alasan pribadi, ia menjadi biarawati di Kota Ho Chi Minh. Pada tahun 1997, ia dikirim oleh atasannya ke TK Thanh Lich (Distrik 9, Kota Ho Chi Minh) untuk membantu para guru di sana mengasuh anak-anak.

Dari perannya sebagai pengasuh anak, Ibu Mai perlahan-lahan mulai tertarik membesarkan anak. Ia kuliah di jurusan pendidikan prasekolah saat usianya hampir 30 tahun dan bertahan di pekerjaan ini hingga pensiun.

Mantan Wakil Presiden Nguyen Thi Doan - Presiden Asosiasi Vietnam untuk Mempromosikan Pendidikan - menyerahkan sertifikat hadiah pertama kepada Ibu Truong Thi Mai (Foto: Hoang Hong).

Istimewanya, semasa bekerja, Ibu Mai kerap ditugaskan mengurus anak-anak penyandang disabilitas.

Murid pertamanya yang menyandang disabilitas adalah seorang anak dengan penyakit jantung bawaan. Setelah mempelajari kondisi kesehatan dan keluarga anak tersebut dengan saksama, Ibu Mai memutuskan bahwa ia tidak dapat merawat anak itu sendirian dan membutuhkan semua anak di kelas untuk merawatnya.

Saya sudah bicara dengan anak-anak saya tentang penyakitmu, meminta mereka untuk tidak bermain game yang terlalu berat, hanya bermain game yang ringan saja agar kamu bisa bermain bersama mereka. Setelah setiap kelas, anak-anak saya mengingatkan saya untuk minum air putih agar tidak terjadi penggumpalan darah. Setiap kali saya menunjukkan gejala-gejala yang tidak biasa, mereka harus segera menghubungi saya agar saya bisa membantumu.

Anak-anak berusia 4 tahun ini memang masih sangat kecil, tetapi jiwa mereka sangat baik. Ketika mereka menerima permintaan bantuan dari saya, mereka bersedia dan bekerja sama dengan sangat baik dengan saya untuk menjaga dan melindungi teman-teman mereka," ungkap Ibu Mai.

Siswa penyandang cacat khusus lainnya dari Ibu Mai adalah Thien Nhan - seorang bayi yang ditelantarkan saat lahir, salah satu kakinya dan alat kelaminnya dimakan oleh ternak, dan kemudian diadopsi oleh jurnalis Tran Mai Anh.

Thien Nhan ditugaskan di kelas Bu Mai ketika beliau baru pindah ke Hanoi dan telah berada di kelas tersebut selama 2 hari. Ia belajar di sana hingga masuk kelas 1.

Ibu Mai mengungkapkan bahwa bagi anak normal, hal terpenting adalah makan dan tidur. Bagi anak disabilitas, makan dan tidur jauh lebih penting. Karena keduanya merupakan faktor yang menentukan kesehatan fisik dan mental seseorang.

"Setiap hari ketika saya bertemu orang tua saat mengantar anak, saya memberi tahu mereka apa yang dimakan anak-anak mereka. Meskipun menu sekolah sudah dibagikan sejak awal bulan, tidak semua orang tua memperhatikan."

Alasan saya harus mengingatkan orang tua tentang apa yang dimakan anak-anak mereka hari ini adalah agar mereka dapat memasak makanan yang berbeda untuk anak-anak mereka di rumah. Gizi di sekolah 70%, di rumah 30%, mengabaikan salah satu aspek tersebut akan menyebabkan anak-anak tidak mendapatkan cukup gizi yang diperlukan untuk perkembangannya," ungkap Ibu Mai.

Ibu Mai menambahkan bahwa pada hari-hari di awal minggu ketika anak-anak makan dengan buruk, ia akan langsung bertanya kepada orang tua apa yang mereka makan untuk mencari tahu penyebabnya. Biasanya, penyebabnya adalah karena di akhir pekan anak-anak makan terlalu banyak makanan cepat saji atau makan makanan yang sama dengan menu sekolah.

"Ada tahapan yang disebut tahapan emas perkembangan, yang jika diabaikan oleh orang tua dan pengasuh, tidak dapat dikompensasi di kemudian hari.

Oleh karena itu, saya mencatat dengan cermat apa yang dimakan anak-anak saya. Setiap bulan, saya mengukur tinggi dan berat badan mereka, lalu memanfaatkan waktu tidur siang mereka untuk mengeluarkan buku catatan dan menghitung pertumbuhan setiap anak.

Bagi mereka yang cepat gemuk, saya mencatatnya, supaya saat makan nanti saya bisa mengingatkan pengasuh untuk menyuapi anak-anak semangkuk sup dulu, baru nasi, supaya nafsu makan mereka berkurang.

"Bagi mereka yang berat badannya naik perlahan, saya akan kirim pesan ke orang tuanya untuk menyesuaikan menu di rumah," tutur Ibu Mai menceritakan cara kerjanya yang teliti layaknya seorang peneliti.

Demikian pula, Ibu Mai juga sangat memperhatikan tidur anak-anaknya. Bagi anak-anak yang sulit tidur atau sering berguling-guling, beliau akan membiarkan anak tersebut berbaring di sampingnya untuk mengusap kepala dan punggung mereka agar mudah tertidur.

Musik juga merupakan terapi yang digunakan Ibu Mai secara teratur untuk membantu anak-anak berfungsi lebih efektif selama kelas dan waktu bermain, serta makan dengan baik dan tidur nyenyak.

Ibu Mai pernah menegur seorang rekan kerja karena memarahi seorang anak ketika ia melihat anaknya tidak tidur siang. Menurut Ibu Mai, memarahi anak tersebut tidak hanya membuatnya tidak bisa tidur, tetapi juga membuatnya menutup mata karena takut pada Ibu Mai, dan juga membangunkan anak-anak lain.

Pengalaman berharga Ibu Mai dalam mengurus setiap makan dan tidur anak-anak prasekolah telah didigitalkan menjadi bagan yang rumit, yang menunjukkan secara rinci setiap saluran perkembangan anak dan solusi praktisnya.

Jurnalis Huynh Dung Nhan, anggota juri, sangat terkejut saat membaca entri Ibu Mai dengan data yang solid, ilmiah , dan menarik yang diambil dari bukti empiris ini.

Selain hadiah pertama untuk mantan guru taman kanak-kanak berusia 60 tahun itu, panitia penyelenggara lomba menulis "Kesehatan Sekolah, Kualitas Sumber Daya Manusia Negeri" juga memberikan 2 hadiah kedua, 3 hadiah ketiga, 5 hadiah hiburan, dan 2 hadiah penyemangat untuk artikel yang paling banyak dibaca dan kolektif dengan entri terbanyak.

Pada upacara penghargaan tersebut, Majalah Citizen dan Encouragement of Learning meluncurkan kontes baru dengan tema "Keluarga Pembelajar".

Kontes tersebut bertujuan untuk mencerminkan keindahan pembelajaran dalam keluarga, menghormati contoh keluarga yang memiliki tradisi belajar; mengungkapkan rasa terima kasih atas kontribusi kakek-nenek dan orang tua terhadap pendidikan anak-anak dan cucu-cucu mereka; menghubungkan dan menyebarkan inspirasi pembelajaran kepada masyarakat; memberikan kontribusi dan mengusulkan solusi praktis untuk gerakan pembelajaran dalam keluarga Vietnam...

Waktu bagi panitia penyelenggara untuk menerima entri adalah 2 Oktober 2024 - 1 Mei 2025.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-chuyen-nhan-tre-khuet-tat-gap-phu-huynh-la-hoi-tre-an-gi-20240926153943641.htm