Delegasi Majelis Nasional: Ujian masuk kelas 10 menjadi 'ujian nasional mini' dengan tekanan berat

Perampingan disalahpahami dan diterapkan secara tidak benar.

Pada pagi hari tanggal 4 Desember, saat memberikan komentar terhadap laporan kerja Pemerintah, delegasi Nguyen Thi Tuyet Nga (Quang Tri) sangat menghargai banyak pencapaian di bidang pendidikan dan pelatihan.

Secara khusus, Pemerintah telah menyarankan Pemerintah Pusat untuk mengeluarkan Resolusi 71 tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, menempatkan pendidikan dalam posisi terobosan strategis, yang terkait langsung dengan daya saing nasional dan aspirasi pembangunan nasional.

Selain itu, Pemerintah juga telah menyampaikan kepada Pemerintah Pusat sebuah Resolusi dan menyampaikan kepada Majelis Nasional sebuah undang-undang untuk menguniversalkan pendidikan prasekolah untuk anak usia 3-5 tahun; membebaskan biaya pendidikan untuk siswa prasekolah dan sekolah dasar; menyampaikan kepada Majelis Nasional sebuah Program Target Nasional untuk Pendidikan...

Namun, delegasi Rusia menyatakan kekhawatirannya tentang beban ujian karena masalah penyaluran pendidikan pasca-sekolah menengah.

Delegasi menganalisis: Proyek Pemerintah "Pendidikan karier dan orientasi siswa dalam pendidikan umum untuk periode 2018-2025" menetapkan target bahwa pada tahun 2025, setidaknya 40% lulusan sekolah menengah pertama akan melanjutkan studi di lembaga pelatihan kejuruan pada tingkat dasar dan menengah.

*Delegasi Nguyen Thi Tuyet Nga. Foto: Nhu Y*

"Penyederhanaan sering disalahpahami, diterapkan secara keliru, dan merupakan hal yang umum dalam praktik: Mereka yang gagal ujian masuk SMA justru melanjutkan ke sekolah kejuruan. Penyederhanaan dikaitkan dengan kegagalan, bukan pilihan. Ini adalah gaya penyederhanaan yang dipaksakan, alih-alih mereka yang memiliki kekuatan dan orientasi karier yang jelas memilih jalur yang tepat," aku Ibu Nga.

Menurut delegasi Quang Tri, ujian masuk kelas 10 menjadi "ujian nasional mini" dengan tekanan yang berat. Sementara itu, sekolah menengah atas merupakan jenjang pendidikan umum, yang berarti semua siswa berhak untuk belajar.

Rendahnya angka siswa yang masuk sekolah menengah atas di beberapa daerah menunjukkan bahwa hak untuk mengakses pendidikan umum selama 12 tahun belum dijamin dengan baik.

“Melihat wajah-wajah anak-anak berusia 15 tahun yang kelelahan dan lesu karena tekanan ujian, serta membaca surat-surat putus asa dari anak-anak yang tidak lulus ujian masuk SMA, hati saya terasa sakit,” ujar Ibu Nga.

Paradoks yang mengkhawatirkan

Paradoks yang mengkhawatirkan dan sedang terjadi, yang ditekankan oleh para delegasi, adalah ujian masuk sekolah negeri yang "terlalu ketat", dengan banyak siswa gagal lulus ujian yang sangat kompetitif meskipun belajar dengan baik. Akibatnya, siswa dari keluarga miskin terpaksa mendaftar di sekolah swasta, dengan biaya sekolah yang di luar kemampuan keluarga mereka.

Masalah ini telah diidentifikasi oleh Pemerintah dalam laporan ringkasan pelaksanaan Undang-Undang Pendidikan, namun kekurangannya belum disinggung dalam laporan Pemerintah. Melihat kenyataan ini, para delegasi berharap Pemerintah harus segera mengambil tindakan, misalnya dengan membebaskan biaya pendidikan bagi siswa SMA.

“Pada tahun ajaran 2026-2027, bukalah pintu bagi sekolah menengah atas, investasikan secara sistematis pada sekolah menengah kejuruan, dan hormati hak peserta didik untuk memilih,” rekomendasi delegasi tersebut.

Selain itu, perlu ditingkatkan ujiannya, penyesuaian metode penerimaan untuk kelas 10 untuk mengurangi tekanan, dan pemberian lebih banyak kesempatan kepada siswa. Pengaliran siswa harus didasarkan pada kesukarelaan dan kemampuan, bukan menjadikan pengaliran sebagai "penghalang" dari kelas 9. Bangun pengaliran berdasarkan hak untuk belajar.

“Kita harus memastikan cukup tempat di sekolah menengah negeri untuk siswa miskin,” kata Ibu Nga.

Delegasi perempuan dari provinsi Quang Tri percaya bahwa kita memiliki kebijakan progresif, keputusan yang kuat, dan harapan yang besar. Pemikiran telah berubah, kebijakan telah dikeluarkan, tetapi kekuatan penegakannya harus cukup untuk menciptakan perubahan yang nyata.

Oleh karena itu, ia mengharapkan masa jabatan berikutnya adalah masa jabatan aksi, masa jabatan untuk mewujudkan kebijakan menjadi kenyataan; masa jabatan untuk mewujudkan resolusi Partai dan undang-undang negara menjadi program aksi Pemerintah yang konkret dan jelas.

Komentar (0)