Lebih banyak orang Vietnam yang memiliki skor IELTS 7.0 atau lebih tinggi dibandingkan sebelumnya
FOTO: SHUTTERSTOCK
5% kandidat mencapai IELTS 8.0 atau lebih tinggi
Penyelenggara IELTS baru-baru ini merilis data skor tes IELTS global untuk tahun 2024-2025. Meskipun kandidat Vietnam mempertahankan skor rata-rata IELTS Akademik yang sama, yaitu 6,2, seperti pada tahun 2023-2024, mereka turun satu peringkat dibandingkan tahun lalu, yaitu ke posisi ke-29 dari 40 negara penyelenggara tes IELTS. Posisi ini setara dengan Nepal dan Thailand, di mana Thailand pada tahun 2023-2024 hanya mencapai skor rata-rata 6,1, dan berada satu peringkat di belakang Vietnam.
Skor rata-rata 6,2 juga merupakan hasil dari periode statistik tahun 2022, tetapi saat itu Vietnam berada di peringkat ke-23. Ini berarti bahwa meskipun skor rata-rata tes IELTS Akademik adalah 6,2 selama bertahun-tahun berturut-turut, peringkat Vietnam terus menurun, mengingat jumlah negara yang disurvei semakin bertambah.
Dengan demikian, skor IELTS warga Vietnam dalam keterampilan mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara pada periode statistik terakhir masing-masing adalah 6,5, 6,4, 6,1, dan 5,6. Dibandingkan dengan tahun 2023-2024, skor rata-rata berbicara sedikit meningkat, dari 6,3 menjadi 6,5; skor membaca tetap sama, sementara skor menulis dan berbicara sedikit menurun sebesar 0,1. Dibandingkan dengan rata-rata dunia , skor mendengarkan dan menulis kandidat Vietnam lebih tinggi (6,4 dan 6,0) sementara skor membaca dan berbicara lebih rendah (6,7 dan 6,4).
Dalam hal rasio skor, skor terpopuler untuk orang Vietnam adalah 6,0 (21%), diikuti oleh 6,5 (18%) dan 5,5 (17%) - hampir sama dengan periode statistik sebelumnya (level 6,0 dan 6,5 masing-masing sebesar 21% dan 18%, sementara level 5,5 menurun sebesar 1% dibandingkan dengan tahun 2023-2024). Selain itu, data IELTS juga menunjukkan bahwa 0% kandidat Vietnam mencapai skor maksimum 9,0, kemungkinan karena jumlah orang yang mencapai nilai ini tidak cukup representatif untuk menjadi signifikan secara statistik.
Poin penting lainnya adalah proporsi kandidat dalam kelompok skor tinggi meningkat, sementara proporsi dalam kelompok skor rendah menurun - sebuah tren yang sepenuhnya berlawanan dengan tahun sebelumnya. Secara spesifik, pada tahun 2024-2025, 30% kandidat memperoleh skor 4,0-5,5, turun 4% dibandingkan tahun sebelumnya, tetapi masih belum mencapai level yang sama pada tahun 2022 (29%). Sementara itu, pada level 6,0-7,5, proporsinya tahun ini adalah 62%, tahun lalu 61%. Dan pada level 8,0-8,5, kedua waktu pengukuran memberikan hasil yang sama, yaitu 5% kandidat.
Selain itu, persentase kandidat Vietnam yang mencapai IELTS 7.0 atau lebih tinggi pada periode statistik terakhir adalah 28%, atau lebih dari 1/4 dari total jumlah kandidat dan meningkat 5% dibandingkan tahun lalu. Dari jumlah tersebut, hanya 1% kandidat yang mencapai nilai 8.5. Thanh Nien telah mencatat banyak kasus dengan nilai 9.0, seperti Bapak Le Khanh Hoang, Bapak Nguyen Hoang Huy, Bapak Luyen Quang Kien, Bapak Nguyen Trung Duc, Bapak Dang Tran Tung, Ibu Ta Hoa, Ibu Truong Hai Ha, Ibu Nguyen Huong Ngoc Quynh...
Perlu dicatat bahwa hasil statistik di atas tidak mewakili kemampuan umum kandidat IELTS di Vietnam karena seseorang dapat mengulang tes tersebut dalam jumlah yang tidak terbatas, menurut para ahli.
Bagaimana negara lain mengikuti tes IELTS?
Dibandingkan dengan negara-negara lain di kawasan Asia Tenggara, skor rata-rata IELTS Akademik orang Vietnam tertinggal dari beberapa negara seperti Malaysia (7,1), Filipina (6,8), Indonesia (6,7), dan Myanmar (6,6), tetapi lebih tinggi daripada Kamboja (6,0). Selain itu, di Asia, skor Vietnam lebih tinggi daripada Tiongkok (5,9) dan Jepang (5,8). Secara umum, skor rata-rata IELTS Akademik dunia berkisar antara 5,4 (Oman) hingga 7,6 (Jerman).
Selain itu, pada tahun 2024-2025, 78,93% kandidat di seluruh dunia mendaftar untuk tes akademik, sementara sisanya memilih tes umum (yang digunakan untuk keperluan imigrasi atau untuk mengajukan izin kerja di luar negeri). Dari total jumlah kandidat, perempuan mendaftar untuk tes tersebut dengan tingkat yang lebih tinggi, yaitu 53,11%, sementara laki-laki mencapai 46,89%. Baik dalam tes akademik maupun umum, perempuan memperoleh skor rata-rata lebih tinggi daripada laki-laki.
Sebelumnya, laporan pengajaran dan pembelajaran bahasa asing di Vietnam pada tahun 2023 yang diterbitkan oleh Institut Ilmu Pendidikan Vietnam dan Dewan Manajemen Proyek Bahasa Asing Nasional menunjukkan bahwa usia peserta tes IELTS di Vietnam semakin muda. Khususnya, pada tahun 2018, hanya hampir 1,5% peserta berusia 16-18 tahun, dan lebih dari 13% berada dalam kelompok usia 19-22 tahun. Setelah 5 tahun, proporsi peserta kelompok usia 16-18 tahun mencapai 30%, meningkat 20 kali lipat, sementara peserta kelompok usia 19-22 tahun meningkat lebih dari 2 kali lipat.
Sebuah studi yang diterbitkan di majalah English Today pada bulan April oleh Bapak Tran Thanh Vu (Universitas Durham, Inggris) merangkum berbagai analisis tentang "demam" IELTS. Dalam studi tersebut, penulis menunjukkan bahwa jumlah pusat tes IELTS, kualitas pengajaran di sekolah negeri, dan kebijakan penggunaan IELTS untuk penerimaan universitas atau ujian Bahasa Inggris kelulusan SMA yang sebelumnya dikecualikan merupakan beberapa faktor penting yang mendorong tren persiapan tes IELTS.
"Perlombaan IELTS telah menciptakan tren yang tidak sehat dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris di Vietnam, sekaligus memperlebar kesenjangan sosial -ekonomi antarsiswa di berbagai wilayah," demikian peringatan penelitian tersebut.
IELTS (International English Language Testing System) adalah sistem pengujian bahasa Inggris internasional yang diakui oleh ribuan pemerintah, universitas, dan bisnis di seluruh dunia. Ujian ini diluncurkan pada tahun 1989 dan saat ini dimiliki bersama oleh IDP, British Council, dan Cambridge Assessment English. Menurut statistik dari penyelenggara tes, lebih dari 2 juta kandidat mengikuti ujian IELTS di seluruh dunia setiap tahun.
Source: https://thanhnien.vn/diem-trung-binh-ielts-cua-nguoi-viet-tut-hang-hon-1-4-dat-tu-70-tro-len-185250826132818314.htm
Komentar (0)