Guru: 'Ujian kelulusan bahasa Inggris tahun ini adalah ukuran yang nyata'

Kebanyakan siswa dan guru menganggap ujian Bahasa Inggris untuk ujian kelulusan SMA tahun 2025 terlalu sulit. Namun, ada pendapat yang berseberangan bahwa ujian ini memenuhi tujuan kelulusan dan penerimaan universitas. Khususnya untuk tujuan penerimaan universitas, ini adalah ujian masuk yang sesungguhnya.

Untuk menyediakan informasi multidimensi, Surat Kabar Thanh Nien ingin menyampaikan pendapat Bapak Vo Anh Triet, seorang guru di pusat bahasa Inggris di Kota Ho Chi Minh, tentang ujian bahasa Inggris untuk ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025.

Pak Triet menegaskan bahwa Bahasa Inggris adalah mata pelajaran pilihan, dan hanya siswa yang percaya diri dalam mata pelajaran ini yang akan memutuskan untuk mengikuti ujian. "Tidak ada yang memilih kelemahan mereka, tetapi selalu memilih kekuatan mereka. Siswa yang belajar dengan tekun dan terbiasa dengan jenis soal seperti ini tidak akan asing dengan jenis soal seperti ini," komentar Pak Triet.

Ujian masuk yang sebenarnya

Pak Triet mengatakan bahwa selain mencapai tujuan kelulusan SMA, ini adalah ujian masuk yang sesungguhnya, dengan tingkat diferensiasi yang tinggi. Siswa dengan kemampuan rata-rata akan mampu meraih 5-6 poin. Siswa berprestasi akan meraih 6-7 poin. Siswa berprestasi akan meraih 7-8 poin, siswa berprestasi akan meraih 8-9 poin, dan siswa berprestasi akan meraih 9-10 poin.

Dengan demikian, jumlah pertanyaan tingkat rata-rata adalah 20, termasuk pertanyaan 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 16, 18, 22, 24, 35, 36, 37, 38. Jumlah pertanyaan tingkat rata-rata hingga baik adalah 12, termasuk pertanyaan 11, 14, 15, 17, 19, 20, 21, 23, 25, 29, 30, 31. Jumlah pertanyaan tingkat baik hingga sangat baik adalah 8, termasuk pertanyaan 25, 27, 28, 32, 33, 34, 39, 40.

Soal-soal ujian bahasa Inggris untuk ujian kelulusan SMA tahun 2025 mengejutkan para calon peserta dan menimbulkan kontroversi di kalangan opini publik.

FOTO: NHAT THINH

Sebuah ujian yang membuat banyak orang yang terlibat khawatir

Ujian ini telah menyadarkan para guru, menunjukkan bahwa siswa yang hanya belajar dengan hafalan, tanpa memahami soal secara menyeluruh, akan kesulitan dalam situasi praktis yang menuntut penerapan yang tinggi. Guru perlu mengajarkan keterampilan pemahaman bacaan untuk teks yang relatif panjang, dengan beragam materi, dan menganalisis tata bahasa penting dalam bacaan, alih-alih hanya membaca sekilas dan memilih. Guru juga perlu mengajarkan siswa untuk mengenali dan mempraktikkan cara menulis yang koheren, menghubungkan gagasan, dan mengarahkan gagasan. Tidak ada yang lebih baik daripada belajar menulis melalui membaca dan belajar berbicara melalui mendengarkan," ujar Bapak Vo Anh Triet.

Selain itu, Bapak Triet mengatakan bahwa ujian ini mengingatkan siswa kelahiran tahun 2008 ke atas bahwa pengetahuan harus dipahami secara menyeluruh dan harus dipraktikkan. Bahasa adalah pengulangan dan kurangnya sikap belajar yang serius akan membuat kepala kosong meskipun nilai sekolah sangat tinggi. Siswa perlu memahami bahwa bahasa asing adalah alat, dan menggunakan alat tersebut secara proaktif dan teratur akan menghasilkan kemahiran yang dibutuhkan.

Tak hanya itu, menurut Pak Triet, ujian ini juga mengingatkan orang tua agar tidak terlalu mementingkan nilai, karena jika nilai dianggap segalanya oleh orang tua, sekolah dan guru akan cenderung membiarkan siswanya meraih nilai tinggi dan berprestasi akademik yang baik. Terimalah bahwa anak Anda memiliki kelemahan, memiliki mata pelajaran yang kurang baik, agar Anda dapat segera mendukung dan membantu anak Anda berkembang.

Pak Triet menyatakan pendapatnya: "Kelas yang hampir 100% siswanya berprestasi atau luar biasa, meskipun bukan sekolah khusus atau kelas selektif, adalah masalah. Bakat tidak pernah terlihat di antara yang lain. Dorong, jangan memarahi, belajarlah, jangan mengkritik, anak Anda akan merasa lebih tenang."

Ujian umum adalah ukuran sebenarnya

Mengenai masalah "siswa dengan IELTS 7.0 yang tidak dapat mengikuti tes bahasa Inggris", Bapak Triet berpendapat: "Tes umum adalah ukuran yang sebenarnya, karena setiap sekolah berbeda, jadi bagaimana kita bisa tahu kemampuan yang sebenarnya? Kita tidak boleh mengatakan bahwa anak saya memiliki IELTS 7.0 tetapi tidak dapat mengikuti tes ini. Kita perlu melihat kembali IELTS 7.0 sebagai sertifikat dengan masa berlaku hanya 2 tahun dengan esai, berbicara dalam format yang benar, menggunakan kata-kata yang tepat, dan semua kata yang jarang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, banyak orang yang membandingkan tes ini dengan tes IELTS dan mengatakan bahwa skor IELTS yang tinggi tidak dapat melakukannya adalah hal yang lemah, karena setiap tes memiliki tujuan yang berbeda."

Ujian telah usai tetapi opini publik masih "geger" karena tingkat kesulitan ujian bahasa Inggris dan matematika.

FOTO: MY QUYEN

Pak Triet percaya bahwa masyarakat harus menerima kenyataan bahwa kehidupan itu berlapis-lapis dan bertingkat-tingkat. Setiap orang adalah individu yang berbeda dengan kekuatan dan kelemahan yang berbeda pula. Kenali kekuatan Anda untuk memanfaatkannya. Kenali kelemahan Anda untuk mengatasinya dan menjadi lebih kuat.

"Ajari anak-anak Anda keterampilan hidup, disiplin diri, kemampuan menghadapi tantangan, dan welas asih terhadap kehidupan. Seorang kandidat yang mobilnya mogok di jalan bergegas ke lokasi tes yang dilihatnya, meminta bantuan di lokasi tes tersebut, lalu menerima bantuan dan menyelesaikan tesnya, sementara kebanyakan anak lain akan menangis, menelepon orang tua mereka, atau tidak tahu harus berbuat apa. Skor tes kandidat tersebut mungkin tidak tinggi, tetapi saya yakin dia akan sukses dalam hidup karena dia tahu apa yang harus dilakukan ketika menghadapi kesulitan," komentar Bapak Triet.

Menurut Pak Triet, pendidikan seharusnya seperti itu, yakni mencetak anak-anak yang tangguh, teguh pendirian, arif dan berani, bukan memberikan setumpuk ijazah, menjuluki dengan sebutan-sebutan yang tidak terhitung jumlahnya, lalu begitu mendapat sedikit tantangan, sedikit kesulitan, langsung kehilangan semangat atau menyalahkan.

"Ujian tahun ini bebas dari kesalahan. Filosofi ujian tahun ini benar, mengembalikan segalanya ke hakikatnya, untuk meninjau, mengakui, mengubah, dan maju. Nilai ujian tahun ini akan menurun drastis, tetapi jangan khawatir, kalian masih harus sekolah, dengan pola pikir untuk mengetahui siapa diri kalian, untuk berusaha lebih keras, untuk bekerja lebih keras, untuk menjadi lebih kuat, untuk menjadi dewasa," tegas Bapak Vo Anh Triet.

Tes bahasa Inggris dalam format tes contoh yang benar

Menurut Bapak Vo Anh Triet, contoh soal ujian kelulusan SMA tahun 2025 diumumkan sangat awal, dengan format yang sama dengan ujian resmi. Oleh karena itu, Bapak Triet mengatakan bahwa tidak tepat jika dikatakan bahwa ujian tersebut berbeda dari tahun lalu, yang justru mengejutkan para siswa. "Kebanyakan guru yang mengajar program pendidikan umum tahun 2018 membiarkan siswa mengikuti ujian jenis ini. Jika tidak, berarti guru tersebut tidak memenuhi tanggung jawabnya," tegas Bapak Triet.

"Lalu mengapa formatnya persis sama dengan ujian contoh masih mengejutkan? Itu karena siswa mengira ujiannya hanya akan berada pada tingkat yang rendah, padahal selama bertahun-tahun ujian kelulusan hanya membutuhkan waktu 15-30 menit. Oleh karena itu, siswa tidak terbiasa dengan ujian dengan diferensiasi tinggi. Mereka kurang memiliki keterampilan pemahaman membaca, keterampilan analisis tes, dan strategi mengerjakan tes," kata Bapak Triet.

Source: https://thanhnien.vn/giao-vien-de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-nam-nay-la-thuoc-do-thuc-185250629094209563.htm