Siswa kelas 9 tahun ini akan menjadi kandidat pertama yang mengikuti ujian kelas 10 menurut struktur baru yang diumumkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan.
Perubahan dalam ujian matematika kelas 10
Mengenai struktur dan referensi soal ujian matematika kelas 10, guru Tran Tuan Anh, Sekolah Menengah Atas Thu Duc (HCMC) berkomentar bahwa soal matematika esai murni mirip dengan tahun-tahun sebelumnya, seperti fungsi kuadrat y = a x2, persamaan kuadrat dan teorema Viet, geometri bidang...
Soal-soal matematika praktis telah berubah dalam hal jumlah soal dan jenis matematika. Berdasarkan struktur baru, satu soal matematika praktis telah dikurangi. Konten matematika praktis telah menambahkan bagian tentang probabilitas dan statistik.
Struktur soal matematika mengikuti 3 aliran pengetahuan yang ditetapkan dalam Program Pendidikan Umum 2018, yaitu aliran matematika geometri dan pengukuran, bilangan dan aljabar, serta statistika dan probabilitas. Struktur materi ujian yang diwajibkan sesuai untuk memperluas dan meningkatkan materi di atas (3 aliran matematika) di tingkat SMA.
"Secara umum, struktur ujiannya sangat jelas dari segi konten, menunjukkan dengan jelas persyaratan ujiannya. Kami telah dihadapkan pada ujian dari segi konten, yang sangat merata dan pada dasarnya sangat jelas," ujar Bapak Tuan Anh.
Isi tes literatur saling terkait erat.
Mengenai struktur ujian sastra kelas 10, Master Tran Nguyen Tuan Huy, kepala kelompok sastra di Sekolah Menengah Tran Boi Co (Distrik 5, Kota Ho Chi Minh), berkomentar bahwa hal itu sesuai dengan persyaratan Program Pendidikan Umum 2018.
Tes ini dibagi menjadi beberapa bagian yang jelas, masing-masing dengan persyaratannya sendiri. Dalam hal ini, tes ini mencakup bagian pemahaman bacaan, bagian esai sastra, dan bagian esai sosial. Bagian-bagian tes ini dirancang agar saling terkait erat, mulai dari pemahaman bacaan hingga menulis paragraf dan akhirnya esai, membantu siswa membentuk pemikiran yang koheren dan menunjukkan pemahaman yang lebih mendalam tentang topik tersebut.
Pada bagian pemahaman bacaan, teks dapat berupa teks sastra atau argumentatif/informasi, yang membantu siswa melatih keterampilan pemahaman dan analisis bacaan, serta mengevaluasi bentuk dan isi teks. Menggunakan teks di luar buku teks membantu siswa mengakses berbagai sumber dan mengembangkan keterampilan identifikasi, analisis, dan evaluasi mereka.
Pada bagian menulis, persyaratan untuk membuat paragraf argumentatif sastra membantu siswa melatih kemampuan mengungkapkan gagasan secara ringkas dan padat. Pada saat yang sama, hal ini memungkinkan siswa untuk mengekspresikan emosi mereka atau menganalisis isi karya, menciptakan kondisi bagi setiap siswa untuk mengembangkan pemikiran dan kepribadian kreatif mereka sendiri melalui keterampilan yang telah mereka miliki.
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah mengumumkan struktur dan contoh soal ujian untuk kelas 10 untuk membantu siswa kelas 9 mempersiapkan diri dengan baik untuk format ujian baru Program Pendidikan Umum 2018.
FOTO: DAO NGOC THACH
Baru dalam bahasa Inggris: Dua pertanyaan menguji kemampuan membaca catatan kamus
Mengenai struktur ujian Bahasa Inggris, guru Tran Thi Van, Sekolah Menengah Nguyen Du (Distrik 1), berkomentar bahwa struktur dan jumlah soal dalam ujian contoh serupa dengan tahun lalu. Tingkat pengetahuan dibagi menjadi beberapa tingkatan berikut: Pengenalan 20%; pemahaman 40%; dan penerapan 40%.
Secara khusus, ujian referensi kelas 10 pada tahun 2025 mencakup 40 pertanyaan, dibagi menjadi 4 bagian: Fonetik (dari pertanyaan 1-4); kosakata, tata bahasa, komunikasi (dari pertanyaan 5-16); pemahaman bacaan (dari pertanyaan 17-28); menulis (dari pertanyaan 29-40).
Namun, dalam ujian tahun 2025, akan ada dua pertanyaan baru tentang penulisan frasa yang tepat berdasarkan informasi yang diberikan. Kedua pertanyaan baru ini bertujuan untuk menguji kemampuan membaca catatan kamus guna menemukan informasi linguistik dan menerapkan pengetahuan.
[iklan_2]
Sumber: https://thanhnien.vn/giao-vien-noi-gi-ve-cau-truc-de-thi-tham-khao-lop-10-cua-tphcm-185241002180454617.htm
Komentar (0)