Hanoi: 25,25 poin masih gagal di pilihan pertama, tekanan mengalir ke pusat kota

Skor tinggi masih gagal

Dengan kemampuan akademik yang baik, MQ dengan percaya diri mendaftarkan pilihan pertamanya di SMA Le Quy Don. Pada hari pengumuman hasil ujian masuk kelas 10, Q. dan ibunya terkejut karena nilai totalnya adalah 25,25 (Matematika 9, Sastra 8, Bahasa Asing 8,25) sementara nilai standar Le Quy Don adalah 25,5.

"Putra saya berusaha sangat keras, belajar siang dan malam sepanjang tahun kelas 9. Ketika saya mendaftarkan aplikasi, saya juga ragu-ragu, tetapi karena hasil survei sekolahnya bagus, Le Quy Don juga merupakan sekolah impian putra saya, dan dekat dengan rumah, saya mengizinkannya mendaftar. Tak disangka, ia hanya gagal dalam aplikasinya dengan selisih 0,25 poin," kata Thuy, ibu MQ, dengan nada menyesal.

Hanoi: 25,25 poin masih gagal pilihan pertama, tekanan mengalir ke pusat kota foto 1

Pada hari pengumuman hasil ujian masuk kelas 10, Quan dan ibunya terkejut karena dia gagal masuk dengan total nilai 25,25.

Menurut Ibu Thuy, setelah mengetahui hasilnya, anaknya sangat sedih. Malam harinya, ia tidak bisa tidur. "Saya kasihan pada anak saya, tetapi saya tidak tahu harus berbuat apa. Saya berharap Hanoi memiliki lebih banyak sekolah menengah negeri agar anak-anak saya tidak menderita. Saya disarankan untuk mengajukan permohonan peninjauan ulang ujian Sastra daripada menunggu sekolah menurunkan nilai standar," ungkapnya.

Ibu Pham Thi Hoa memiliki seorang anak yang kurang 0,25 poin untuk diterima di SMA Kim Lien. Bertekad untuk mendaftar ke sekolah unggulan, pada bulan-bulan menjelang ujian, anak tersebut sering begadang hingga pukul 2-3 pagi untuk belajar.

Selain belajar di sekolah, ia juga menghabiskan 5-6 hari seminggu belajar di pusat persiapan ujian. Melihat tekadnya, orang tuanya hanya bisa menemaninya ke sekolah dan menyemangatinya. Namun, ketika hasilnya keluar, dengan sedikit keberuntungan, ia bisa saja meraih mimpinya.

Hanoi: 25,25 poin masih gagal di pilihan pertama, tekanan mengalir ke pusat kota foto 2

Hanoi saat ini memiliki 119 SMA negeri dan lebih dari 100 SMA swasta. (Foto: Nhu Y)

Di antara 115 sekolah menengah umum non-spesialis di Hanoi, tahun ini ada 12 sekolah yang menerima siswa dengan skor masuk rata-rata 7,9 poin/mata pelajaran atau lebih tinggi, termasuk: Sekolah Menengah Atas Le Quy Don (Ha Dong), Sekolah Menengah Atas Kim Lien, Sekolah Menengah Atas Phan Dinh Phung, Sekolah Menengah Atas Yen Hoa, Sekolah Menengah Atas Nhan Chinh, Sekolah Menengah Atas Viet Duc, Sekolah Menengah Atas Nguyen Thi Minh Khai, Sekolah Menengah Atas Thang Long, Sekolah Menengah Atas Tran Phu, Sekolah Menengah Atas Cau Giay, Sekolah Menengah Atas Le Quy Don (Dong Da).

Di mana, sekolah memiliki skor standar tertinggi 25,5, kandidat harus mencapai skor rata-rata 8,5 poin/mata pelajaran untuk dapat diterima.

Mudah untuk melihat bahwa sekolah-sekolah dengan nilai penerimaan yang sangat tinggi semuanya berlokasi di dalam kota.

Pada tahun 2025, di distrik Ha Dong (lama), akan ada lebih dari 6.000 peserta ujian masuk kelas 10, tetapi di seluruh distrik tersebut, hanya akan ada 3 sekolah negeri: Le Quy Don, SMA Quang Trung, dan SMA Tran Hung Dao, yang menerima sekitar 2.200 siswa. Pada tahun 2024, akan ada lebih dari 8.000 peserta ujian, tetapi 3 sekolah negeri hanya akan menerima sekitar 2.000 siswa kelas 10.

Atau di distrik Cau Giay (lama), setiap tahun banyak lulusan SMP tetapi saat ini hanya ada 2 sekolah SMA negeri: SMA Cau Giay dan SMA Yen Hoa; di Area 2 (Hoan Kiem) selama bertahun-tahun sekarang hanya ada 2 sekolah: SMA Tran Phu dan SMA Viet Duc.

Tekanan pada pusat kota

Jumlah siswanya banyak, sedangkan sekolah negeri di pusat kota sangat sedikit. Oleh karena itu, meskipun Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi membagi pendaftaran menjadi 12 area dan menyediakan mekanisme bagi siswa untuk mendaftar pilihan tambahan di luar area pendaftaran, hal ini bukanlah solusi yang efektif.

Sesuai ketentuan, setiap calon dapat mendaftar untuk 3 permohonan, yang mana permohonan 1 dan 2 harus berada di area penerimaan yang sama, permohonan 3 dapat berada di area penerimaan mana saja.

Menurut seorang guru di sebuah sekolah menengah, ketika memberi nasihat kepada siswa tentang cara mendaftar masuk, guru selalu menekankan untuk mengutamakan pilihan pertama, mencadangkan pilihan kedua, dan mencegah kegagalan pilihan ketiga.

Menurut data yang diumumkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi tentang jumlah kandidat yang mendaftar untuk ujian masuk kelas 10 tahun ini, sekolah-sekolah pinggiran kota memiliki skor penerimaan tahunan yang rendah, dan jumlah kandidat yang mendaftar untuk pilihan kedua dan ketiga telah meroket.

Misalnya, di Sekolah Menengah Atas Bac Luong Son, hanya 396 siswa yang mendaftar untuk pilihan pertama, tetapi pilihan kedua hampir 5 kali lebih tinggi; pilihan ketiga 9,5 kali lebih tinggi dengan lebih dari 3.800 kandidat terdaftar.

Atau seperti Sekolah Menengah Atas Luu Hoang, pilihan pertama hanya memiliki 447 kandidat terdaftar tetapi pilihan ketiga memiliki lebih dari 3.000 kandidat.

Para orang tua bercerita bahwa anak-anak mereka mendaftar "pilihan ketiga hanya iseng, kalaupun diterima, mereka tidak mau belajar karena terlalu jauh"; mendaftar pilihan ketiga karena dorongan dari guru... Kenyataannya, ada siswa yang mendaftar pilihan ketiga yang jaraknya puluhan kilometer dari rumah mereka, meskipun mereka mau, mereka tidak bisa bersepeda ke sekolah setiap hari, dan orang tua mereka pun semakin kesulitan untuk menjemput dan mengantar mereka.

Kurangnya sekolah negeri di daerah dalam kota telah menjadi kenyataan selama bertahun-tahun dan juga menjadi alasan mengapa ujian masuk kelas 10 memberi tekanan besar pada kandidat dan orang tua.

Hanoi saat ini memiliki lebih dari 2.900 sekolah di semua jenjang, tetapi di tingkat sekolah menengah atas hanya ada 119 sekolah negeri, lebih dari 100 sekolah swasta, dan hampir 30 pusat pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan.

Dr. Nguyen Tung Lam, Ketua Dewan Sekolah Menengah Atas Dinh Tien Hoang (Hanoi), mengemukakan bahwa penyebab tekanan pada ujian masuk kelas 10 adalah minimnya sekolah, terutama di pusat kota. Selama bertahun-tahun, jumlah sekolah menengah atas negeri sangat sedikit, sementara tidak ada sekolah baru yang dibangun. Untuk mengatasi masalah ini, Hanoi perlu segera mengalokasikan lahan untuk membangun lebih banyak sekolah guna memenuhi kebutuhan belajar masyarakat.

Menurut Dr. Lam, di tempat-tempat yang dibangun apartemen dan gedung tinggi, pemerintah kota harus berkomitmen untuk membangun sekolah. Selain menggunakan anggaran negara, harus ada kebijakan untuk bekerja sama dengan organisasi dan individu dalam membangun sekolah. Misalnya, pemerintah kota mengalokasikan lahan, organisasi dan individu membangun dan mengoperasikan sekolah, dan pemerintah daerah harus mengendalikan biaya sekolah agar masyarakat dapat menyekolahkan anak-anak mereka.

Komentar (0)