Konferensi Ilmiah Nasional "Situasi terkini dan solusi pelaksanaan Program Pendidikan Dasar" diselenggarakan bersama oleh Departemen Pendidikan Umum, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , Universitas Pendidikan, Universitas Hue, dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Hue.

Program Pendidikan Umum (PP Umum) - Program menyeluruh dan program PAUD mata pelajaran/kegiatan pendidikan yang diterbitkan bersama dengan Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nomor 32/2018/TT-BGDDT tanggal 26 Desember 2018 telah menciptakan perubahan positif pada sekolah umum, meningkatkan kesempatan belajar, menghubungkan, mengembangkan kapasitas dan kualitas peserta didik, membina dan meningkatkan kualifikasi profesional dan keterampilan pedagogik bagi guru.

Setelah 7 tahun menerbitkan Program, 5 tahun melaksanakan pengajaran dan menyelenggarakan kegiatan pendidikan sesuai dengan buku teks baru, para ilmuwan, manajer, dan guru yang berdedikasi telah bertukar dan berbagi hasil pengujian, menganalisis situasi terkini, dan membahas solusi untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum secara efektif pada fase berikutnya.
Lokakarya ini mengadakan sesi pleno dan 3 sesi internal (termasuk: Subkomite 1: Program dan kebijakan pendidikan dasar; Subkomite 2: Inovasi dalam metode pengajaran dan penilaian di sekolah dasar; Subkomite 3: Transformasi digital dalam pendidikan dasar).


Terdapat 3 laporan ilmiah pada sesi pleno dan 12 laporan pada sesi internal dari total 88 laporan ilmiah yang disajikan dalam Prosiding yang diedit secara cermat (dengan kapasitas lebih dari 900 halaman).
Di samping isu-isu profesional mengenai situasi terkini dan solusi untuk pelaksanaan Program Pendidikan Umum yang disoroti dalam laporan, Lokakarya juga menerima lebih dari 100 tanggapan dan berbagi dari para ahli pendidikan, administrator sekolah, terutama dari guru yang langsung mengajar di kelas.


Lokakarya ini ditujukan pada beberapa tujuan dasar berikut: Menilai status terkini pelaksanaan Program Pendidikan Dasar; Berbagi model, metode dan pengalaman praktis dalam pengajaran dan manajemen pendidikan sesuai dengan Program Pendidikan Dasar; Mengusulkan solusi dan strategi khusus untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Program Pendidikan Dasar, dengan fokus pada dukungan peningkatan kapasitas profesional guru, pembinaan kualitas dan kemampuan siswa, pemenuhan persyaratan inovasi fundamental dan komprehensif pendidikan umum di Vietnam; Menciptakan forum untuk pertukaran dan hubungan antara peneliti, manajer pendidikan, lembaga pelatihan guru dan sekolah dasar serta pihak-pihak terkait untuk meningkatkan kerja sama, berbagi informasi dan mengembangkan jaringan dukungan untuk pelaksanaan Program Pendidikan Dasar.


Menurut banyak ilmuwan, Lokakarya ini telah meningkatkan kesempatan bagi para peserta untuk terhubung dan berbagi konten profesional yang mendalam; menciptakan forum akademis yang berkualitas; awalnya membahas dan memecahkan sejumlah isu utama dalam penerapan Program dan buku teks, yang berkontribusi dalam mempromosikan pengembangan pendidikan dasar.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/hoi-thao-quoc-gia-ban-giai-phap-thuc-hien-chuong-trinh-gd-pho-thong-cap-tieu-hoc-post745441.html
Komentar (0)