Menghubungkan 'tiga rumah' untuk meningkatkan sumber daya manusia teknologi

GD&TĐ - Model kerja sama negara-sekolah-perusahaan menjadi solusi strategis untuk melatih sumber daya manusia teknologi berkualitas, memperpendek kesenjangan antara pelatihan dan praktik lembaga pendidikan tinggi.

Universitas memainkan peran sentral

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengumumkan 13 jaringan pusat pelatihan dan talenta unggulan di bidang teknologi 4.0, termasuk 7 jaringan di wilayah Utara dan 6 jaringan di wilayah Tengah dan Selatan. Setiap jaringan diketuai oleh sebuah perguruan tinggi, yang menghimpun banyak universitas dan akademi untuk berpartisipasi sebagai anggota. Pada saat yang sama, banyak universitas dipilih untuk berinvestasi dalam pelatihan sumber daya manusia untuk melayani bidang-bidang utama seperti tenaga nuklir, teknologi semikonduktor, kecerdasan buatan, dll.

Dalam "ekosistem" teknologi, universitas diidentifikasi memainkan peran sentral - baik sebagai tempat untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi maupun sebagai kekuatan pelopor untuk mempromosikan inovasi dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Secara khusus, sekolah mempromosikan hubungan dengan negara dan dunia usaha, membentuk hubungan erat antara kebijakan, pelatihan, dan permintaan pasar. Model kerja sama "tiga rumah" dianggap sebagai solusi strategis untuk mempersempit kesenjangan antara teori dan praktik, menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengakses teknologi baru, berpartisipasi dalam proyek nyata, dan siap memenuhi persyaratan ekonomi digital.

Di Universitas Teknologi (Universitas Nasional Vietnam, Kota Ho Chi Minh), jaringan kecerdasan buatan dan teknologi semikonduktor wilayah Selatan berorientasi untuk membangun kerangka kerja kecerdasan buatan (AI) regional, dengan partisipasi banyak universitas. Kelas-kelas antar-universitas dan kelompok-kelompok riset interdisipliner dibentuk, menciptakan peluang bagi dosen dan mahasiswa dari berbagai institusi untuk berpartisipasi dalam proyek-proyek bersama.

Profesor Madya Dr. Tran Ngoc Thinh, Wakil Kepala Fakultas Ilmu Komputer dan Teknik, menyampaikan: "Kami ingin menciptakan lingkungan kerja sama yang erat antara universitas, bisnis, dan organisasi teknologi. Setiap fakultas memiliki kekuatannya sendiri, tetapi ketika terhubung, akan tercipta kekuatan gabungan, yang mendorong pelatihan, penelitian, dan transfer teknologi secara lebih efektif."

Di sektor teknik, Universitas Sains dan Teknologi (Universitas Danang) juga sedang mengembangkan jaringan teknologi AI dan semikonduktor yang berfokus pada pembangunan laboratorium-laboratorium utama, pembentukan kelompok-kelompok riset yang kuat, dan kerja sama dengan perusahaan-perusahaan teknologi besar untuk segera mengikuti tren global. Kombinasi sumber daya riset universitas, koridor kebijakan negara bagian, dan pasar bisnis membantu produk-produk riset dengan cepat melampaui laboratorium dan dapat diterapkan secara luas.

Di bidang bioteknologi pertanian, Associate Professor Dr. Nguyen Huu Van, Wakil Rektor Universitas Pertanian dan Kehutanan (Universitas Hue), menekankan peran "tiga rumah" ketika fakultas berkoordinasi dengan pemerintah daerah dan perusahaan pertanian untuk membangun rantai tertutup dari penelitian, produksi, hingga konsumsi. Model ini membantu mempersingkat waktu transfer teknologi, meningkatkan nilai produk, dan daya saing produk pertanian Vietnam di pasar internasional.

Menurut para ahli, model "tiga rumah" tidak hanya teoretis, tetapi juga sedang direalisasikan melalui jaringan pusat keunggulan atau kelompok sekolah yang melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk industri teknologi dan rekayasa kunci. Masing-masing pihak memiliki perannya sendiri, tetapi semuanya memiliki tujuan bersama: Menciptakan sumber daya manusia teknologi berkualitas tinggi untuk memenuhi kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi.

Mahasiswa berpartisipasi dalam Bach Khoa Innovation, sebuah kompetisi teknologi dan startup, Agustus 2025. Foto: BKI

Terobosan dalam kualitas sumber daya manusia

Pada konferensi untuk mengumumkan 6 jaringan pusat pelatihan dan bakat unggul dalam teknologi 4.0 di wilayah Tengah dan Selatan, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Van Phuc menegaskan bahwa universitas memainkan peran sentral dalam melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi, dan juga menjadi pelopor dalam mempromosikan inovasi dan penerapan teknologi.

Wamenristek mengapresiasi kemajuan perguruan tinggi di bidang penelitian ilmiah, seraya menegaskan bahwa potensi pengembangannya masih sangat besar apabila terjalin hubungan yang efektif antara pelatihan, penelitian, dan praktik.

Menurut Wakil Menteri, jaringan pusat pelatihan unggulan dan talenta di bidang teknologi 4.0 merupakan model strategis inovasi pendidikan tinggi saat ini. Alih-alih berkembang secara individual, perlu beralih ke kerja sama dan berbagi sesuai model jaringan, sehingga menciptakan terobosan dalam kualitas sumber daya manusia berteknologi tinggi.

Melalui program pelatihan yang unggul dan proyek penelitian bersama antara sekolah dan dunia usaha, mahasiswa dan peneliti akan memiliki akses ke pengetahuan terkini, mempraktikkan keterampilan interdisipliner, dan memecahkan masalah teknologi praktis.

"Pengalaman internasional menunjukkan bahwa hanya ketika sekolah, dunia usaha, dan negara bekerja sama secara erat, ekosistem inovasi terbuka dapat terbentuk, di mana setiap ide dan inisiatif dipupuk dan diterapkan. Pusat-pusat keunggulan 4.0 akan menjadi inti ekosistem tersebut, menyatukan 'tiga rumah' dengan tujuan bersama untuk membawa ilmu pengetahuan dan teknologi untuk melayani pembangunan negara," tegas Wakil Menteri.

Wakil Menteri Nguyen Van Phuc mengatakan bahwa dalam model jaringan, kerja sama "tiga pihak" merupakan fondasi inti, yang menentukan keberlanjutan dan penyebarannya. Negara berperan dalam menciptakan kelembagaan, mengarahkan strategi, berinvestasi, dan menyempurnakan kebijakan agar jaringan dapat beroperasi secara efektif.

Sekolah, dengan posisi intinya, menyelenggarakan pelatihan yang unggul, mengumpulkan dosen, peneliti, dan mahasiswa berbakat; pada saat yang sama mengembangkan laboratorium modern, membawa masalah dari praktik bisnis ke dalam pengajaran untuk memperpendek kesenjangan antara teori dan aplikasi.

Dunia usaha, khususnya sektor swasta, sebagaimana ditegaskan dalam Resolusi 68-NQ/TW tanggal 4 Mei 2025 Politbiro, merupakan penggerak penting untuk "menarik" riset universitas ke pasar, meningkatkan sumber daya, dan menciptakan kondisi bagi mahasiswa dan dosen untuk mengakses teknologi baru.

Wakil Menteri Nguyen Van Phuc meminta lembaga pendidikan tinggi untuk meninjau strategi, melengkapi orientasi dan menyebarkan proyek secara luas kepada dosen dan mahasiswa; pada saat yang sama, secara proaktif mengusulkan tugas dan proyek yang terkait dengan program sains dan teknologi nasional.

Wamenlu juga mencatat, agar efektif, perlu memperkuat kerja sama internasional guna memutakhirkan capaian terkini, sekaligus mendorong model kerja sama efektif antara perguruan tinggi dalam negeri dengan mitra global.

Salah satu sudut pandang dalam rancangan Proyek tentang pengembangan universitas menjadi entitas penelitian yang kuat, yang menggabungkan erat penelitian, penerapan, dan pelatihan pada tahun 2035, yang sedang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, juga menekankan peran hubungan "tiga arah".

Metode kerja sama "Negara - Sekolah - Perusahaan" diidentifikasi sebagai kekuatan pendorong utama pembangunan, yang berkontribusi pada pembentukan dan penyebaran ekosistem penelitian ilmiah, inovasi, penerapan transfer pengetahuan, dan pelatihan yang efektif dan berkelanjutan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ket-noi-ba-nha-nang-tam-nhan-luc-cong-nghe-post744174.html