Thanh Hoa: Inovasi pendidikan komprehensif untuk mengembangkan sumber daya manusia

GD&TĐ - Pendidikan Thanh Hoa membuat terobosan melalui inovasi manajemen, peningkatan kualitas staf, transformasi digital yang kuat, dan pelatihan bakat untuk pembangunan berkelanjutan.

Selama periode 2020-2025, sektor Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Thanh Hoa telah mencapai kemajuan penting, memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan daerah secara keseluruhan. Dalam Kongres Partai Provinsi ke-20, periode 2025-2030, Bapak Ta Hong Luu, Pelaksana Tugas Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, menegaskan: "Inovasi pendidikan yang komprehensif, peningkatan pengetahuan masyarakat, dan pelatihan bakat merupakan tugas utama, penggerak utama pembangunan provinsi yang pesat dan berkelanjutan di masa mendatang."

Meningkatkan kualitas pendidikan massal dan utama

Menurut Bapak Ta Hong Luu, dalam 5 tahun terakhir, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Thanh Hoa telah proaktif dan fleksibel dalam memberikan saran dan menerapkan berbagai mekanisme serta kebijakan yang tepat guna memenuhi kebutuhan inovasi. Salah satu capaian yang jelas adalah upaya penataan jaringan sekolah yang ramping, efisien, dan sesuai dengan kondisi praktis. Pengurangan 59 lembaga pendidikan dan 368 poin sekolah telah membantu menghemat sumber daya investasi, meningkatkan kualitas pengajaran, dan memfasilitasi pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018.

Selain itu, investasi pada fasilitas sekolah diprioritaskan. Tingkat ruang kelas yang memadai mencapai hampir 91%, melampaui rencana yang ditetapkan. Dalam periode 2020-2025, seluruh industri telah memobilisasi lebih dari 6.800 miliar VND untuk berinvestasi di sekolah. Tingkat sekolah yang memenuhi standar nasional mencapai 86,9%; lebih dari 70% sekolah memiliki setidaknya satu ruang kelas yang dilengkapi dengan peralatan modern. Taman kanak-kanak dan sekolah dasar di daerah pegunungan telah meningkatkan penataan sekolah berasrama, membantu siswa memiliki kondisi belajar dan kehidupan yang lebih baik.

Bapak Ta Hong Luu - Penjabat Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Thanh Hoa.

Kualitas pendidikan umum telah membuat kemajuan yang luar biasa. Dari peringkat ke-44 secara nasional pada tahun 2020, pada tahun 2025 Thanh Hoa telah naik ke peringkat ke-11 dalam ujian kelulusan sekolah menengah atas. Pendidikan utama terus menegaskan posisinya di kelompok teratas negara itu, dengan prestasi luar biasa dalam kompetisi siswa berprestasi nasional, Olimpiade regional dan internasional. Dalam 5 tahun, Thanh Hoa telah memiliki banyak siswa yang memenangkan medali di Olimpiade Fisika dan Matematika Internasional, yang menegaskan upaya gigih dalam menemukan dan membina siswa berbakat. Dari tahun 2021 hingga 2025, siswa Thanh Hoa terus mencapai hasil tinggi di Olimpiade internasional dan regional, dengan total 5 Medali Perak dan 3 Medali Perunggu dalam Matematika dan Fisika. Pada tahun 2024 saja, seorang siswa terpilih untuk tim nasional untuk berpartisipasi dalam Olimpiade Fisika Internasional di Iran dan memenangkan Medali Perak.

Le Viet Hoang Anh dan dua guru: Nguyen Thanh Son (kiri) dan guru Nguyen Hoang Ha (kanan) di Olimpiade Fisika Internasional 2023 di Jepang. Foto: NVCC

Namun, Bapak Luu juga secara terbuka menunjukkan kekurangan yang perlu diatasi. Rasio siswa yang belajar 2 sesi/hari masih terbatas; banyak SMA belum menerima investasi sinkron; jumlah staf pengajar kurang dan strukturnya tidak memadai. Pelaksanaan Program Pendidikan Umum yang baru menghadapi kesulitan karena kurangnya guru untuk mata pelajaran tertentu. Kemampuan teknologi informasi dan bahasa asing sejumlah guru masih lemah. Sementara itu, model sekolah pintar hanya berhenti di tingkat kelas percontohan dan belum diorganisasikan secara sistematis dalam skala provinsi.

Penyebabnya dapat dilihat dari faktor objektif maupun subjektif. Khususnya, dampak pandemi Covid-19, tekanan untuk menyederhanakan penggajian, serta kurangnya peta jalan untuk melatih guru sesuai dengan persyaratan program baru telah berdampak signifikan terhadap proses inovasi pendidikan. Selain itu, di beberapa daerah, perhatian terhadap sekolah menengah atas masih terbatas; koordinasi antar departemen dan cabang dalam mengorganisir implementasi kebijakan pendidikan terkadang kurang sinkron dan tidak signifikan.

Membangun pendidikan digital, menciptakan bakat untuk masa depan

Dari praktik dalam kurun waktu terakhir, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Thanh Hoa secara jelas telah mengidentifikasi orientasi pada masa mendatang, yakni: melanjutkan inovasi komprehensif, berfokus pada mutu pendidikan, serta menghubungkan erat pendidikan umum dan pendidikan kejuruan dengan kebutuhan pembangunan sosial -ekonomi provinsi.

Bapak Nguyen Doan Anh, Sekretaris Komite Partai Provinsi Thanh Hoa dan para pemimpin Komite Rakyat Provinsi serta Departemen Pendidikan dan Pelatihan memberikan hadiah kepada Taman Kanak-kanak Yen Nhan setelah badai Bualoi.

Pertama-tama, manajemen pendidikan akan terus berinovasi ke arah pergeseran dari manajemen administratif ke penciptaan pembangunan. Mendorong desentralisasi, otorisasi, serta peningkatan otonomi dan tanggung jawab lembaga pendidikan merupakan persyaratan wajib. Pada saat yang sama, seluruh sektor akan menerapkan teknologi informasi secara intensif dalam manajemen sekolah, yang mendorong transformasi digital di semua jenjang pendidikan.

Salah satu fokus penting adalah pengembangan tim guru dan manajer pendidikan. Menurut Bapak Ta Hong Luu, industri akan meninjau dan menyempurnakan struktur tim, memastikan kuantitas dan kualitas yang memadai sesuai peraturan. Pelatihan dan pengembangan guru akan ditingkatkan secara praktis, dengan fokus pada kapasitas pedagogis, kualitas moral, dan kemampuan adaptasi teknologi. Kebijakan untuk menarik siswa berprestasi ke profesi guru perlu terus diimplementasikan secara sinkron dan efektif. Selain itu, pembangunan perumahan umum dan peningkatan kondisi kerja bagi guru di daerah-daerah sulit juga merupakan solusi praktis untuk membantu mempertahankan sumber daya manusia yang berkualitas.

Bapak Ta Hong Luu (tengah) - Penjabat Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Thanh Hoa memeriksa pekerjaan penanggulangan dampak badai Bualoi di wilayah pegunungan Van Phu.

Terkait fasilitas, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Thanh Hoa akan memfokuskan sumber daya untuk membangun ruang kelas yang kokoh dan modern guna memenuhi persyaratan pengajaran yang terbuka dan fleksibel. Ruang belajar akan dikembangkan sesuai model STEM/STEAM, dengan fokus pada kegiatan berbasis pengalaman dan pelatihan keterampilan praktis. Provinsi ini juga akan melengkapi jaringan sekolah berasrama, memprioritaskan investasi di daerah terpencil, dan sekaligus mengembangkan kelompok kelas untuk tingkat prasekolah guna memastikan kondisi penyelenggaraan 2 sesi/hari.

Transformasi digital dalam pendidikan akan terus menjadi pilar penting. Penerapan platform digital, buku teks elektronik, dan perangkat pengajaran digital akan membantu memodernisasi metode pengajaran, pengujian, dan penilaian. Sektor ini akan mendorong model sekolah pintar, ruang kelas pintar, dan penerapan kecerdasan buatan dalam pengajaran dan pembelajaran, sekaligus meningkatkan kapasitas digital guru dan siswa melalui pelatihan dan kemitraan dengan dunia usaha dan perguruan tinggi.

Terkait konten pendidikan, Provinsi Thanh Hoa berfokus pada pengembangan komprehensif bagi siswa dalam hal kecerdasan, etika, keterampilan, kebugaran jasmani, dan estetika. Pendidikan vokasi dan kegiatan keterampilan lunak akan diintegrasikan secara mendalam. Sekolah-sekolah khusus akan diinvestasikan untuk menjadi pusat pengembangan bakat, memperluas kelas STEM/STEAM khusus. Khususnya, pengenalan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah-sekolah akan dilaksanakan secara cermat, dengan peta jalan yang sesuai dengan kondisi masing-masing daerah.

Sekolah Menengah Tran Mai Ninh, Distrik Hac Thanh (Thanh Hoa) menyelenggarakan lokakarya tentang pengajaran dan pembelajaran STEM.

Bersamaan dengan pendidikan umum, pendidikan vokasi akan direstrukturisasi ke arah yang lebih ramping, efisien, dan terhubung dengan kebutuhan pasar tenaga kerja. Pekerjaan di bidang teknis, teknologi, dan jasa berkualitas tinggi akan menjadi prioritas utama. Model keterkaitan "Negara, Sekolah, Perusahaan" akan dikembangkan secara luas, menciptakan kondisi bagi mahasiswa untuk mempelajari teori dan praktik di perusahaan. Selain itu, industri akan secara proaktif menarik dosen berkualitas tinggi di dalam dan luar negeri, memperbarui program pelatihan, dan mendorong transformasi digital dalam pendidikan vokasi.

Di akhir pidatonya, Bapak Ta Hong Luu menekankan: “Hasil yang dicapai merupakan bukti konsensus, tekad, dan inovasi seluruh sektor pendidikan provinsi. Namun, untuk menciptakan terobosan yang lebih kuat, perlu terus mengambil tindakan drastis dan sinkron dengan visi strategis dan upaya bersama dari seluruh sistem politik, setiap sekolah, setiap guru, dan seluruh masyarakat.”

Dalam kurun waktu 2025-2030, sektor Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Thanh Hoa tidak hanya bertujuan untuk mempertahankan posisi yang solid dalam kelompok unggulan nasional di bidang pendidikan utama, tetapi juga mengembangkan kualitas pendidikan massal secara merata, menciptakan fondasi yang kokoh bagi sumber daya manusia berkualitas tinggi. Dengan visi strategis, tindakan nyata, dan semangat inovasi berkelanjutan, pendidikan Thanh Hoa berjanji untuk terus menjadi poros pembangunan yang pesat dan berkelanjutan, menjadi pusat pendidikan dan pelatihan di wilayah Utara Tengah dan seluruh negeri.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thanh-hoa-doi-moi-toan-dien-giao-duc-de-phat-trien-nguon-nhan-luc-post752791.html