Siswa laki-laki yang menyelesaikan kelas 9 tetapi transkripnya hanya mencakup kelas 6 tidak diakui lulus

Pada tanggal 12 Desember, seorang pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak mengatakan bahwa ia baru saja melaporkan kepada Komite Partai Provinsi dan Komite Rakyat Provinsi tentang kasus siswa D.XH, Sekolah Menengah Lac Long Quan (Kota Buon Ma Thuot), yang menyelesaikan kelas 9 tetapi hanya memiliki transkrip hingga kelas 6 (tidak ada transkrip dari kelas 7 hingga 9).

Menurut laporan tersebut, pada awal Oktober, Departemen Pendidikan dan Pelatihan menerima laporan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Buon Ma Thuot mengenai konten yang terkait dengan siswa Departemen Ilmu Sosial, Sekolah Menengah Lac Long Quan dan meminta Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memberikan instruksi tentang cara menyelesaikan masalah tersebut.

Setelah itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak mengirimkan surat kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk meminta pertimbangan dan arahan dalam menyelesaikan kasus siswa penyandang disabilitas yang tidak memiliki catatan akademik selama masa studi mereka di Sekolah Menengah Lac Long Quan. Hingga saat ini, Dinas Pendidikan dan Pelatihan masih menunggu tanggapan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Sekolah Menengah Lac Long Quan, tempat D.XH menyelesaikan kelas 9 tetapi prestasi akademisnya hanya sampai kelas 6.

Di bawah arahan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Buon Ma Thuot menyelenggarakan sesi kerja dengan orang tua siswa D.XH; yang hadir adalah perwakilan dari Sekolah Menengah Lac Long Quan; departemen dan kantor terkait dari Komite Rakyat Kota Buon Ma Thuot.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak juga mengatakan bahwa, membandingkan dengan peraturan saat ini dan sertifikat disabilitas yang ditandatangani oleh Komite Rakyat Kecamatan Tan Tien (Kota Buon Ma Thuot) pada tanggal 28 Juni 2023 dari siswa D.XH, Sekolah Menengah Lac Long Quan tidak memiliki dasar untuk melengkapi seluruh catatan pendidikan sekolah menengah untuk siswa D.XH sebagai siswa disabilitas.

Dengan demikian, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Buon Ma Thuot tidak mempunyai dasar untuk mempertimbangkan pengakuan kelulusan siswa penyandang disabilitas ke jenjang SMP sesuai dengan Keputusan No. 11/2006/QD-BGDDT tanggal 5 April 2006 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang Penetapan Peraturan tentang Pertimbangan dan Pengakuan Kelulusan Siswa Penyandang Disabilitas di Kota Buon Ma Thuot.

Oleh karena itu, keluarga yang hendak menyekolahkan anak-anaknya di sekolah inklusif perlu menjalankan prosedur yang ditentukan sejak siswa memiliki surat keterangan disabilitas yang dikeluarkan oleh pemerintah setempat.

Sebagaimana dilaporkan Thanh Nien , pada tahun ajaran 2019-2020, D.XH masuk kelas 6D di Sekolah Menengah Lac Long Quan, tetapi karena prestasi akademik yang buruk, ia terpaksa kembali ke sekolah di akhir tahun. Pada awal tahun ajaran 2020-2021, H. dijadwalkan untuk mengulang kelas 6D (tidak naik ke kelas 7). Namun, ketika masuk sekolah, H. tidak masuk kelas 6D melainkan mengikuti teman-temannya ke kelas 7D.

Menanggapi insiden tersebut, guru tersebut melaporkan kejadian tersebut ke pihak sekolah dan memberi tahu orang tua H. untuk koordinasi. Setelah itu, keluarga H. mengajukan permohonan ke pihak sekolah agar anak mereka dapat naik ke kelas 7D, dengan alasan keinginan agar anak mereka dapat berintegrasi dengan masyarakat. Dalam permohonan tersebut, orang tua menyatakan bahwa H. menderita autisme.

Pada tahun-tahun ajaran berikutnya, H. tetap belajar di kelas 8 dan 9 tanpa catatan evaluasi akademik untuk kelas 7, 8, dan 9. Di sekolah, H. hanya memiliki rapor kelas 6 yang menyatakan bahwa ia tetap berada di kelas yang sama. Dalam mata pelajaran, guru juga mengizinkan H. mengikuti ujian tetapi tidak mengevaluasi hasil belajar mata pelajaran tersebut.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/khong-cong-nhan-tot-nghiep-nam-sinh-het-lop-9-nhung-hoc-ba-chi-den-lop-6-18523121216212948.htm