Kelas pemberantasan buta huruf di dataran tinggi

NDO - Ketika malam tiba, sambil mengesampingkan kekhawatiran sehari-hari, banyak ayah dan ibu di Kelurahan Sa Phin, Distrik Dong Van ( Ha Giang ) saling memanggil untuk pergi ke sekolah membaca dan menulis. Mereka adalah orang-orang buta huruf yang sedang mengikuti kelas literasi yang diselenggarakan oleh Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Sa Phin untuk Etnis Minoritas.

Di malam yang sunyi, dikelilingi pegunungan berbatu, suara membaca bergema; tangan-tangan kasar yang terbiasa menanam jagung dan beternak sapi dengan cermat menuliskan setiap goresan dan angka. Peserta kelas khusus ini ingin belajar membaca, menulis, dan berhitung, sehingga dapat dengan mudah mengakses pengetahuan, meningkatkan pemahaman mereka untuk mengembangkan ekonomi keluarga, dan keluar dari kemiskinan.

Guru kelas literasi fasih dalam bahasa umum dan bahasa etnis.

Bapak Sung Chu Cho, warga Kelurahan Sa Phin, Distrik Dong Van, bercerita: “Sebelumnya, saya buta huruf, jadi sulit bagi saya untuk melakukan apa pun. Suatu kali, saya pergi dari Distrik Dong Van ke Kota Ha Giang. Karena buta huruf dan tidak bisa berbahasa Vietnam dengan lancar, sangat sulit untuk naik bus dan menemukan jalan pulang. Setelah mengikuti kelas ini selama lebih dari 7 bulan, saya bisa menulis nama saya dan mengerti apa yang orang tulis. Saya tidak perlu khawatir lagi untuk pergi bekerja karena saya sudah bisa membaca.”

Bagi Ibu Vang Thi Cho, 25 tahun, kelurahan Sa Phin, distrik Dong Van, meskipun kelas literasi jauh dari rumah, ia tetap mengatur pekerjaannya agar bisa pergi ke sekolah setiap hari.

Ibu Vang Thi Cho bercerita: "Dulu saya sekolah dasar, tetapi karena saya sudah lama tidak bisa membaca, dan desa ini tidak menggunakan bahasa daerah, saya kembali buta huruf. Saya ingin belajar membaca dan menulis, berhitung, lalu saya akan bekerja di kawasan industri di dataran rendah."

Siswa yang lebih tua memperhatikan ceramah.

Kelas literasi di komune Sa Phin memiliki 21 siswa berusia 15 hingga 50 tahun, dengan waktu kelas dari pukul 19.00 hingga 21.30 setiap hari dalam seminggu. Kelas ini telah berlangsung selama lebih dari 7 bulan, dan sebagian besar siswa dapat membaca, menulis, dan berhitung dasar.

Salah satu hal tersulit dalam menyelenggarakan dan memelihara kelas literasi adalah memotivasi orang untuk datang ke kelas dan mempertahankan kehadiran.

Bapak Vang Mi Cay, seorang guru di Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Sa Phin untuk Etnis Minoritas di Distrik Dong Van, mengatakan bahwa ketika mempersiapkan pembukaan kelas, kami pergi ke desa dan dusun untuk berkoordinasi dengan kepala desa dan mendatangi setiap rumah untuk memanggil warga agar mau mengikuti kelas. Warga belum terpikir untuk bersekolah sejak lama, sehingga sangat sulit untuk membujuk mereka. Pejabat desa dan guru harus meluangkan banyak waktu dan mengunjungi berkali-kali untuk membujuk mereka agar mau mengikuti kelas.

"Kesulitannya bukan hanya pada mobilisasi siswa, tetapi mempertahankan kelas dan jumlah peserta bahkan lebih sulit. Banyak orang mengikuti kelas tanpa mematuhi peraturan, mereka datang sesuka hati, dan mereka keluar saat tidak mau. Oleh karena itu, kami harus meminta pemerintah daerah dan kepala desa untuk menetapkan peraturan yang jelas agar tidak ada warga yang membolos atau putus sekolah," ujar Bapak Vang Mi Cay.

Guru mengoreksi setiap goresan tulisan tangan siswa yang lebih tua.

Distrik Dong Van memiliki lebih dari 90% penduduk yang merupakan etnis minoritas, yang mana sejumlah besar orang berusia 15 tahun ke atas tidak dapat membaca atau menulis.

Alasan utamanya adalah karena di masa lalu, akibat kondisi ekonomi yang sulit, anak-anak harus putus sekolah lebih awal untuk membantu keluarga. Selain itu, sebagian besar penduduk desa terpencil menggunakan bahasa etnis minoritas dan jarang menggunakan bahasa Vietnam dalam berkomunikasi, sehingga menyebabkan kembalinya buta huruf.

Menghadapi situasi ini dan dengan dukungan Program Target Nasional untuk Pembangunan Sosial-Ekonomi Etnis Minoritas dan Daerah Pegunungan, Distrik Dong Van telah menerapkan berbagai solusi spesifik untuk memberantas buta huruf bagi masyarakat. Oleh karena itu, tidak hanya kelas di Kelurahan Sa Phin, tetapi juga sebagian besar kelurahan di distrik tersebut menyelenggarakan kelas pemberantasan buta huruf.

Untuk melaksanakan upaya universalisasi pendidikan dan pemberantasan buta huruf, distrik telah menginstruksikan pemerintah daerah dan sekolah-sekolah di wilayah tersebut untuk meninjau jumlah penduduk berusia 15 tahun ke atas yang kembali buta huruf. Setelah peninjauan, pemerintah daerah berkoordinasi dengan sekolah-sekolah untuk menyelenggarakan kelas pemberantasan buta huruf. Selain itu, mereka juga memobilisasi kader untuk mengunjungi desa-desa dan rumah tangga guna mendorong masyarakat untuk bersekolah.

Demi kenyamanan masyarakat, kelas literasi diadakan pada sore dan malam hari; kelas juga diadakan di sekolah atau kantor desa terdekat dengan rumah warga. Penempatan guru untuk kelas literasi juga diseleksi secara ketat oleh pihak sekolah. Sebagian besar guru di kelas literasi memiliki kualifikasi dan pengalaman profesional, terutama mereka harus fasih dalam dua bahasa, yaitu bahasa daerah dan bahasa daerah.

Kelas literasi diajarkan dalam dua bahasa sehingga siswa dapat memahami dan mengingat dengan mudah.

Bapak Vang Mi Khanh, Wakil Kepala Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Sa Phin untuk Etnis Minoritas, mengatakan bahwa dalam beberapa tahun terakhir, sekolah telah berkoordinasi dengan pemerintah daerah untuk menyelenggarakan banyak kelas literasi. Sekolah menugaskan guru literasi yang menguasai bahasa etnis, fleksibel dalam hal waktu, menggabungkan berbagai metode pengajaran agar lebih mudah dipahami siswa, dan mengatur waktu pengajaran berdasarkan kelompok dan kelas.

Bersamaan dengan itu, mengubah tata letak dan ruang kelas secara fleksibel, menggunakan materi pembelajaran yang terbuat dari produk pertanian lokal untuk mengajarkan matematika di tahap 1 dan menggunakan bilingualisme (bahasa umum dan bahasa etnis) untuk mengajar membantu peserta didik merasa dekat, mudah dipahami, dan mudah diingat.

Sumber: https://nhandan.vn/lop-hoc-xoa-mu-tren-reo-cao-post848419.html