Mahasiswa pria Fulbright lulus dengan 3 jurusan pada saat yang sama, dengan skor tertinggi di 5% teratas

Doan Thuan pada upacara wisuda bulan Juni 2024 - Foto: NVCC

Pada upacara wisuda mahasiswa Universitas Fulbright Vietnam pada bulan Juni 2024, banyak orang terkesima dengan lulusan baru Than Doan Thuan (22 tahun) yang lulus dari 3 jurusan sekaligus. Thuan juga termasuk mahasiswa terbaik dengan nilai kelulusan tertinggi di kelasnya.

Berbicara kepada Tuoi Tre, mahasiswa laki-laki itu mengatakan perjalanannya untuk menaklukkan tiga jurusan: ilmu komputer, ekonomi, dan matematika terapan menantang tetapi juga sangat menarik.

Selalu ada sumber daya di universitas yang dapat mendukung mahasiswa. Pertama-tama, ada teman dan dosen, saya selalu bisa belajar dari mereka, baik selama maupun setelah kuliah.

Lulusan baru THAN DOAN THUAN

Perjalanan yang tak terlupakan

* Mengapa Anda memutuskan untuk mempelajari tiga jurusan pada saat yang sama: ilmu komputer, ekonomi, dan matematika?

Kesempatan saya datang ketika seorang konsultan memperkenalkan saya pada jalur studi di MIT (AS) yang menggabungkan ilmu komputer, ekonomi, dan matematika. Gairah terbesar saya adalah ilmu komputer, dan matematika adalah alat yang ampuh. Mengenai ekonomi, awalnya saya tidak tahu apakah saya benar-benar menyukainya atau tidak.

Namun, di Fulbright, mahasiswa diperbolehkan untuk mencoba berbagai mata kuliah dalam dua tahun pertama sebelum memilih jurusan. Selama masa itu, saya memilih beberapa mata kuliah ekonomi untuk mencoba keahlian saya.

Mata kuliah tersulit bagi saya adalah ekonomi mikro di akhir tahun kedua. Materinya cukup sulit dan banyak istilah serta konsep baru. Mata kuliah ini seperti mata kuliah "penjaga gerbang", jika Anda lulus, Anda akan tahu apakah Anda cocok dan bisa belajar ekonomi atau tidak.

Awalnya, saya kesulitan dengan ekonomi mikro, dan beberapa kali sempat berpikir untuk menyerah. Saya sering datang ke sekolah lebih awal dan pulang terlambat. Beberapa hari setelah lulus sekolah, saya kembali ke rumah teman untuk melanjutkan belajar atau meneliti dokumen. Untungnya, saya punya teman-teman baik yang banyak membantu saya dalam hal-hal sulit.

Akhirnya saya lulus mata kuliah "penjaga gerbang" ini dan memutuskan untuk mengambil tiga jurusan. Ilmu komputer dan ekonomi adalah dua jurusan utama, dan matematika adalah minor. Rata-rata, setiap jurusan memiliki 10 mata kuliah utama, dan mata kuliah minor biasanya hanya setengah dari jumlah mata kuliah utama.

* Bagaimana Anda menyeimbangkan beban belajar untuk ketiga mata pelajaran ini?

Biasanya, dalam satu semester, seorang mahasiswa Fulbright akan mempelajari 3-5 mata kuliah, tetapi saya mendaftar untuk empat mata kuliah. Dari keempat mata kuliah ini, saya memprioritaskan dua mata kuliah ilmu komputer karena bagi saya itu masih yang paling penting. Dua mata kuliah sisanya akan saya bagi antara ekonomi dan matematika.

Atau ketika saya membutuhkan lebih banyak keterampilan matematika, saya akan mengikuti kursus-kursus ini sebagai pelengkap. Demikian pula, ketika saya merasa kemajuan di bidang ekonomi melambat, saya akan mengikuti beberapa kursus lagi.

Di luar sekolah, saya menghabiskan sebagian besar waktu belajar ekonomi secara otodidak, karena saya mulai belajar ekonomi dari nol. Saya mencurahkan banyak upaya pada mata pelajaran pertama, karena semuanya merupakan materi dasar yang penting. Untuk mata pelajaran ilmu komputer, saya sering kali lebih banyak berinvestasi pada sesi kelas, konten daring, YouTube...

Satu hal yang saya pelajari adalah saya tidak sendirian. Selalu ada sumber daya yang tersedia untuk mendukung mahasiswa di perguruan tinggi. Pertama-tama, teman-teman dan guru-guru saya, saya selalu bisa belajar dari mereka, baik selama maupun setelah kelas.

Asisten pengajar dan penasihat akademik juga tersedia untuk membantu mahasiswa bila dibutuhkan. Mahasiswa dapat memanfaatkan sumber daya ini untuk membantu mereka mengatasi tantangan belajar.

Doan Thuan (baris atas, kedua dari kanan) bersama mahasiswa Fulbright di putaran nasional Kontes Pemrograman Perguruan Tinggi Internasional (ICPC) tahun 2022 - Foto: NVCC

Dukungan untuk calon mahasiswa

* Apakah belajar menyita seluruh waktu Thuan? Selain belajar, apakah kamu punya kegiatan lain?

Selain kuliah, saya juga mendaftar menjadi asisten pengajar bagi beberapa guru. Menjadi asisten pengajar membantu saya meninjau kembali ilmu yang saya miliki sekaligus membantu dan menularkan ilmu tersebut kepada siswa. Selain berinteraksi dengan siswa di kelas, saya juga memiliki jam kerja pribadi agar siswa dapat datang dan berdiskusi jika diperlukan.

Untuk beberapa mata pelajaran sulit yang juga saya minati, saya menyelenggarakan sesi peninjauan tambahan di luar jam sekolah untuk siswa, seperti statistik, ekonomi mikro, pemrograman...

Di tahun ke-4 saya, saya mengikuti program pertukaran pelajar selama satu tahun di New Jersey Technical University (AS), dengan mengambil tiga jurusan: ilmu komputer, ekonomi, dan matematika. Di AS, saya belajar banyak hal baik tentang akademisi dan penelitian. Program ini memberi saya pengalaman baru dan kepercayaan diri dalam bidang interdisipliner yang saya tekuni.

Dalam konteks saat ini, saya rasa keterampilan interdisipliner itu penting. Mungkin tidak ada industri yang hanya menerapkan satu keterampilan atau keahlian saja, tetapi seringkali saling terkait. Selain itu, kita tidak tahu industri mana yang akan dominan dalam 5-10 tahun, dan bagaimana industri tersebut akan berubah.

Keterampilan interdisipliner memungkinkan saya untuk dengan mudah mengubah, memperbarui, dan mengetahui cara belajar mandiri secara berkelanjutan.

* Setelah melalui perjalanan universitas yang sangat istimewa, apa hal yang paling berkesan bagi Anda?

Saya rasa hal yang paling jelas adalah saya belajar banyak dan menemukan jati diri. Jika saya tidak mencoba, saya tidak akan tahu bahwa saya menyukai ekonomi dan saya tidak akan tahu bahwa saya tidak menyukai mata pelajaran seperti ilmu sosial. Saya mengatasi hambatan untuk mengenal dan memahami diri saya sendiri.

Perspektif saya juga semakin luas. Awalnya, saya pikir ekonomi hanya tentang menghasilkan uang, tetapi setelah mempelajari ekonomi, saya memiliki pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana dunia bekerja dan bagaimana dunia bekerja dari perspektif ekonomi. Pengetahuan dan keterampilan matematika memberi saya alat untuk memecahkan masalah di berbagai bidang. Ilmu komputer memungkinkan saya untuk mengeksplorasi minat saya terhadap teknologi baru, terutama kecerdasan buatan (AI).

Sebaliknya, saya kehilangan waktu musim panas yang seharusnya bisa saya gunakan untuk liburan atau proyek lainnya. Saya belajar hampir di setiap semester. Terkadang saya merasa kehilangan harapan, membuang-buang waktu...

Arah masa depan saya adalah terus mencari peluang untuk belajar di sekolah pascasarjana dalam ilmu komputer.

Siswa laki-laki sering bertanya, terampil menggabungkan pengetahuan multidisiplin

Dr. Graeme Walker, Universitas Fulbright Vietnam, berkomentar bahwa Than Doan Thuan adalah seorang mahasiswa yang menonjol karena rasa ingin tahunya, salah satu dari orang langka yang tidak pernah takut untuk bertanya.

Pertanyaan-pertanyaan Thuan selalu berawal dari keinginan yang mendalam untuk memahami, dan setiap jawaban penting baginya. Menurut Dr. Graeme Walker, rasa ingin tahu inilah yang mendorongnya untuk menaklukkan tiga bidang studinya.

Dr. Huynh The Dang - dosen di Universitas Fulbright Vietnam - menyampaikan bahwa mata kuliah yang berkaitan dengan AI seringkali sangat rumit bagi mahasiswa karena memerlukan pengetahuan luas tentang matematika, pemrograman, dan pemikiran logis.

Yang membuat Thuan menonjol dari teman-teman sekelasnya adalah kemampuannya untuk secara terampil menggabungkan pengetahuan multidisiplin yang dipelajari di sekolah dengan keahlian AI untuk memecahkan beragam masalah dunia nyata, mulai dari pemrosesan gambar, audio, teks hingga masalah ekonomi.

Sumber: https://tuoitre.vn/nam-sinh-fulbright-tot-nghiep-cung-luc-3-nganh-diem-top-5-cao-nhat-20240623083511299.htm