Mahasiswa Fulbright laki-laki lulus dengan tiga jurusan sekaligus, meraih nilai di 5% teratas.

Doan Thuan pada upacara wisudanya pada Juni 2024 - Foto: Disediakan oleh narasumber.

Pada upacara wisuda mahasiswa Universitas Fulbright Vietnam pada Juni 2024, banyak kekaguman tertuju pada lulusan baru Than Doan Thuan (22 tahun) yang lulus dengan tiga jurusan sekaligus. Thuan juga termasuk di antara mahasiswa dengan nilai tertinggi di kelasnya.

Berbicara kepada surat kabar Tuổi Trẻ, mahasiswa tersebut mengatakan bahwa perjalanannya untuk menaklukkan tiga bidang yaitu ilmu komputer, ekonomi , dan matematika terapan merupakan hal yang menantang tetapi juga sangat menarik.

Di universitas, selalu ada sumber daya yang dapat mendukung mahasiswa. Pertama dan terpenting, ada teman dan profesor; saya selalu dapat belajar dari mereka baik selama maupun setelah kelas.

Lulusan baru THAN DOAN THUAN

Perjalanan yang tak terlupakan

Mengapa Anda memutuskan untuk mempelajari tiga mata pelajaran sekaligus: ilmu komputer, ekonomi, dan matematika?

Kesempatan saya muncul ketika seorang mentor memperkenalkan saya pada program studi di MIT (AS) yang menggabungkan ilmu komputer, ekonomi, dan matematika. Gairah terbesar saya adalah ilmu komputer, dan matematika adalah alat yang ampuh bagi saya. Sedangkan untuk ekonomi, awalnya saya tidak yakin apakah saya benar-benar akan menyukainya.

Namun, di Fulbright, selama dua tahun pertama, mahasiswa diperbolehkan untuk mempelajari berbagai mata pelajaran sebelum memilih jurusan. Selama waktu itu, saya memilih beberapa mata kuliah ekonomi untuk menantang diri sendiri.

Mata kuliah tersulit bagi saya adalah mikroekonomi di akhir tahun kedua. Isinya menantang dan mengandung banyak istilah dan konsep baru. Mata kuliah ini seperti mata kuliah "penentu"; jika Anda lulus, Anda akan tahu apakah Anda cocok dan mampu mempelajari ekonomi.

Awalnya, saya cukup kesulitan dengan mikroekonomi, dan ada kalanya saya berpikir untuk menyerah. Saat itu, saya sering berangkat sekolah lebih awal dan pulang lebih larut. Terkadang, sepulang sekolah, saya pergi ke rumah teman untuk belajar lebih lanjut atau mencari materi. Untungnya, saya memiliki beberapa teman yang pintar yang membantu saya memahami banyak hal yang sulit.

Akhirnya, saya lulus mata kuliah "penjaga gerbang" ini dan memutuskan untuk mengambil tiga jurusan. Ilmu komputer dan ekonomi adalah dua jurusan utama saya, dan matematika adalah jurusan minor saya. Rata-rata, setiap jurusan memiliki 10 mata kuliah khusus, sedangkan jurusan minor biasanya memiliki setengah dari isi jurusan utama.

* Bagaimana Anda berhasil menyeimbangkan beban studi Anda di ketiga bidang studi ini?

- Biasanya, mahasiswa Fulbright mengambil 3-5 mata kuliah per semester, tetapi saya mendaftar untuk empat mata kuliah. Dari empat mata kuliah ini, saya memprioritaskan dua di bidang ilmu komputer karena, bagi saya, itu tetap bidang yang paling penting. Dua mata kuliah yang tersisa akan saya bagi antara ekonomi dan matematika.

Atau, jika saya perlu meningkatkan kemampuan matematika saya, saya akan mendaftar di kursus tambahan untuk melengkapinya. Demikian pula, jika saya merasa kemajuan saya dalam bidang ekonomi tampaknya melambat, saya akan mendaftar di beberapa kursus lagi.

Di luar sekolah, saya menghabiskan sebagian besar waktu saya untuk belajar ekonomi secara otodidak, karena saya memulainya dari nol. Saya mencurahkan banyak usaha pada beberapa mata pelajaran pertama, karena semuanya merupakan konsep dasar yang sangat penting. Untuk mata pelajaran ilmu komputer, saya biasanya lebih banyak meluangkan waktu untuk mengikuti kelas, sumber daya online, YouTube, dan lain sebagainya.

Salah satu pelajaran yang saya pelajari adalah bahwa Anda tidak pernah sendirian. Di universitas, selalu ada sumber daya yang dapat mendukung mahasiswa. Pertama dan terpenting, ada teman-teman dan profesor saya; saya selalu dapat belajar dari mereka baik selama maupun setelah kelas.

Asisten pengajar dan staf penasihat akademik juga akan tersedia untuk membantu mahasiswa bila diperlukan. Mahasiswa dapat memanfaatkan sumber daya ini untuk mengatasi tantangan akademik.

Doan Thuan (baris atas, kedua dari kanan) bersama mahasiswa Fulbright di babak nasional International Collegiate Programming Contest (ICPC) 2022 - Foto: Disediakan oleh narasumber.

Dukungan untuk mahasiswa di angkatan berikutnya.

* Apakah belajar menyita seluruh waktumu, Thuan? Selain belajar, kegiatan apa lagi yang kamu lakukan?

- Selain belajar, saya menjadi sukarelawan sebagai asisten pengajar untuk beberapa profesor. Menjadi asisten pengajar memungkinkan saya untuk meninjau kembali pengetahuan saya sendiri sekaligus membantu dan memberikan pengetahuan kepada para mahasiswa. Selain berinteraksi dengan mahasiswa di kelas, saya juga memiliki waktu di kantor saya tempat mereka dapat datang untuk berdiskusi jika diperlukan.

Untuk beberapa mata pelajaran sulit yang juga saya minati, saya menyelenggarakan sesi bimbingan tambahan di luar jam kelas untuk para siswa, seperti probabilitas dan statistik, mikroekonomi, dan pemrograman.

Pada tahun keempat kuliah, saya mengikuti program pertukaran pelajar selama satu tahun di New Jersey University of Technology (AS), dengan fokus pada tiga jurusan: ilmu komputer, ekonomi, dan matematika. Selama di AS, saya belajar banyak hal berharga tentang dunia akademis dan penelitian. Hal itu memberi saya pengalaman baru dan memperkuat keyakinan saya pada jalur interdisipliner yang saya tekuni.

Dalam konteks saat ini, saya pikir keterampilan interdisipliner itu penting. Mungkin tidak ada satu bidang pun yang hanya menerapkan satu keterampilan atau spesialisasi; biasanya semuanya saling terkait. Selain itu, masih belum pasti bidang mana yang akan mendominasi atau bagaimana perubahan yang akan terjadi dalam 5-10 tahun ke depan.

Kemampuan interdisipliner memungkinkan saya untuk dengan mudah beradaptasi, memperbarui, dan terus belajar secara mandiri.

Setelah menjalani pengalaman universitas yang luar biasa, apa hal yang paling berkesan bagi Anda?

- Menurutku, hal yang paling jelas adalah aku telah banyak belajar dan menemukan jati diriku. Jika aku tidak mencoba, aku tidak akan tahu bahwa aku menyukai ekonomi, begitu pula aku tidak akan tahu bahwa aku tidak menyukai mata pelajaran seperti ilmu sosial. Aku mengatasi hambatan-hambatan itu untuk mengenal dan memahami diriku sendiri.

Perspektif saya juga semakin luas. Awalnya, saya mengira ekonomi hanya tentang menghasilkan uang, tetapi setelah mempelajari ekonomi, saya lebih memahami bagaimana dunia bekerja dan melihatnya dari sudut pandang ekonomi. Pengetahuan dan keterampilan matematika saya memberi saya alat untuk memecahkan masalah di banyak bidang. Dan ilmu komputer memungkinkan saya untuk mengeksplorasi minat saya pada teknologi baru, terutama kecerdasan buatan (AI).

Sebaliknya, saya kehilangan waktu liburan musim panas yang seharusnya bisa saya gunakan untuk beristirahat atau mengerjakan proyek lain. Saya belajar hampir setiap semester. Kadang-kadang, saya juga mengalami perasaan kehilangan kepercayaan diri, membuang-buang waktu...

Tujuan saya di masa depan adalah untuk terus mencari peluang studi pascasarjana di bidang ilmu komputer.

Mahasiswa laki-laki tersebut memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan mahir menggabungkan pengetahuan dari berbagai disiplin ilmu.

Dr. Graeme Walker, dari Universitas Fulbright Vietnam, berkomentar bahwa Than Doan Thuan adalah seorang mahasiswa yang luar biasa dengan sifat ingin tahu, salah satu dari sedikit individu yang tidak pernah takut untuk bertanya.

Pertanyaan-pertanyaan Thuan selalu berakar pada keinginan untuk pemahaman yang lebih dalam, dan setiap jawaban penting baginya. Menurut Dr. Graeme Walker, rasa ingin tahu inilah yang memotivasinya untuk menekuni tiga bidang studi yang dipilihnya.

Dr. Huynh The Dang, seorang dosen di Universitas Fulbright Vietnam, berbagi bahwa mata kuliah yang berkaitan dengan AI seringkali sangat kompleks bagi mahasiswa karena membutuhkan pengetahuan yang luas tentang matematika, pemrograman, dan pemikiran logis.

Yang membedakan Thuan dari teman-teman sekelasnya adalah kemampuannya untuk secara terampil menggabungkan pengetahuan multidisiplin yang diperolehnya dari sekolah dengan keahliannya di bidang AI untuk memecahkan beragam masalah dunia nyata, mulai dari pemrosesan gambar, audio, dan teks hingga perhitungan ekonomi.

Sumber: https://tuoitre.vn/nam-sinh-fulbright-tot-nghiep-cung-luc-3-nganh-diem-top-5-cao-nhat-20240623083511299.htm