Dalam Ujian Kelulusan SMA tahun 2025, Tran Xuan Dam, seorang siswa kelas 12A1 di SMA My Loc, provinsi Ninh Binh , meraih nilai total 39/40, menjadikannya salah satu dari dua peraih nilai tertinggi secara nasional tahun ini.
Melanjutkan mewujudkan impian orang tua kita.
Dalam ujian kelulusan SMA tahun 2025, Tran Xuan Dam meraih nilai yang mengesankan, yaitu 10 dalam Matematika dan Fisika, 9,75 dalam Kimia, dan 9,25 dalam Sastra. Setelah mengetahui bahwa ia adalah peraih nilai tertinggi secara nasional, Dam cukup terkejut karena, meskipun percaya diri dengan prestasinya, ia tidak pernah membayangkan akan memimpin perolehan nilai ujian di negara tersebut.
Bagi Dam, prestasi ini bukan hanya miliknya sendiri, tetapi juga hasil dari usaha orang tuanya dan dedikasi setiap guru.
Dam mengaku bahwa motivasi terbesarnya adalah orang tuanya. Ayahnya pernah memiliki kesempatan untuk belajar keamanan, tetapi karena kemiskinan, ia meninggalkan studinya untuk bekerja dan mencari nafkah. Ibunya lahir dari keluarga besar yang miskin dan karena itu tidak memiliki kesempatan untuk bersekolah. Meskipun Dam mencoba mengajari ibunya membaca dan menulis, karena usianya dan fakta bahwa tangannya terbiasa dengan pekerjaan berat, ia kesulitan memegang pena dengan benar.
Namun, orang tua saya selalu mendorong, mendukung, dan memberikan yang terbaik kepada anak-anak mereka. Oleh karena itu, saya selalu percaya bahwa saya harus belajar giat untuk membuat orang tua saya bangga, yang juga merupakan cara terbaik untuk membalas kebaikan mereka.
Karena keadaan keluarganya, Dam tidak mengikuti kelas tambahan apa pun. Ia menyusun rencana belajarnya secara ilmiah, terutama melalui belajar mandiri.
Di kelas, saya mendengarkan ceramah dengan saksama dan mensintesis pengetahuan itu sendiri. Setelah saya memahami dan menangkap inti permasalahan, saya mencari informasi tambahan melalui buku, surat kabar, dan internet untuk memperluas dan menyempurnakan pengetahuan saya serta mengingat teori pelajaran lebih lama.
Dam mengatakan bahwa ia unggul dalam Fisika dan Kimia, sementara Matematika adalah mata pelajaran yang paling sulit ia pahami. Menyadari kelemahannya, ia menghabiskan banyak waktu mencari soal latihan tambahan secara daring. Hal ini membantunya menghafal materi dan mempelajari metode pemecahan masalah yang lebih cepat dan ilmiah.
Siswa Tran Xuan Dam dan teman-teman sekelasnya berdiskusi dan menemukan solusi optimal untuk soal-soal ujian kelulusan SMA baru-baru ini. (Foto: Cong Luat/VNA)
Meskipun bukan mahasiswa jurusan sains, Dam selalu mendapatkan nilai tinggi dalam mata pelajaran Sastra pada tes dan ujian. Dam berbagi bahwa ia biasanya belajar dengan fokus pada teks tertulis. Setelah memahami inti materi, ia membaca buku dan artikel daring untuk meningkatkan kemampuan berbahasanya dan belajar cara menyusun argumen. Selain itu, ia secara teratur mengikuti perkembangan berita terkini dan memperbarui informasi tentang isu-isu sosial untuk mengumpulkan bahan tulisannya.
Dengan keyakinan bahwa kesuksesan bukanlah tujuan akhir melainkan sebuah perjalanan, Dam selalu menetapkan tujuan spesifik untuk dirinya sendiri dan mengejarnya dengan tekad yang tinggi. Hasilnya, sepanjang masa sekolah menengahnya, ia selalu menjadi siswa yang berprestasi di segala bidang.
Di kelas 11, Dam memenangkan juara pertama dalam Ilmu Komputer di kompetisi tingkat provinsi untuk menyelesaikan soal matematika dan sains dalam bahasa Inggris. Di kelas 12, ia memenangkan juara kedua dalam Kimia dan juara ketiga dalam Ilmu Komputer di kompetisi siswa berprestasi tingkat provinsi.
Ibu Tran Thi Hong Don, wali kelas 12A1, mengatakan bahwa Dam adalah siswa dengan kemampuan berpikir logis dan penalaran yang baik. Ia memiliki semangat dan tekad yang tinggi untuk mencapai tujuan yang telah ia tetapkan. Oleh karena itu, prestasinya sebagai peraih nilai tertinggi secara nasional dalam ujian kelulusan dapat dipahami, karena selama studinya, ia telah menunjukkan kemampuannya dengan sangat baik, dan nilainya adalah bukti dari hal tersebut.
Siswa yang menginspirasi
Dam bukan hanya siswa yang baik, tetapi dia juga pandai berbicara dan percaya diri – begitulah teman-temannya menggambarkannya. Selain belajar, Dam aktif dan antusias berpartisipasi dalam semua kegiatan sekolah, terutama inovasi STEM.
Dam mengatakan bahwa kelompok siswanya adalah yang pertama belajar dan mengikuti ujian di bawah Program Pendidikan Umum 2018. Dengan kurikulum baru tersebut, ia memperhatikan bahwa para siswa mampu mendekati mata pelajaran dengan cara yang terbuka, membantu mereka mengembangkan kemampuan berpikir dan mensintesis pengetahuan.
Selain studinya sendiri, Tran Xuan Dam juga meluangkan waktu untuk membimbing kedua adik kandungnya agar mereka dapat meningkatkan prestasi akademiknya. (Foto: Cong Luat/TTXVN)
Selama masa studi saya, para guru mendorong saya untuk mempelajari integrasi interdisipliner (STEM). Menyadari hal ini sebagai metode pembelajaran yang ilmiah dan menarik, saya meneliti dan terus menerapkan pengetahuan dari berbagai mata pelajaran, mengembangkan dan mengimplementasikan ide-ide berdasarkan pemahaman saya.
Dam berbagi bahwa ia menyadari pendidikan STEM tidak hanya memberikan kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan kemampuan mereka, tetapi juga berfungsi sebagai tempat untuk menumbuhkan pemikiran ilmiah dan mengembangkan keterampilan penelitian mendasar seperti presentasi dan kerja tim. Oleh karena itu, ia dengan percaya diri mengemukakan ide-ide ilmiah yang kreatif.
Di bawah bimbingan guru-guru saya dan dengan bantuan teman-teman saya, saya mewujudkan ide-ide saya dengan tujuan menciptakan produk-produk bermanfaat untuk kehidupan, seperti: mendesain substrat kompos dari serat kelapa dan cacing tanah untuk meningkatkan efisiensi produksi pertanian; mensintesis kitosan dari cangkang kepiting dan menerapkannya untuk pengawetan tomat…
Berkat ide-ide inovatifnya, baik di kelas 10 maupun 11, Dam memenangkan Penghargaan Keunggulan di Kompetisi Sains dan Teknologi Provinsi dan Festival STEM. Selain itu, di Festival Kewirausahaan Provinsi tahunan dan kompetisi "Siswa SMA dengan Ide Kewirausahaan", ide-idenya secara konsisten memenangkan penghargaan tinggi…
Selain itu, Dam aktif berpartisipasi dalam semua kegiatan ekstrakurikuler, seni, pendidikan jasmani, dan olahraga di sekolah. Dalam kegiatan-kegiatan ini, Dam berperan sebagai pembawa acara, membantu merencanakan dan menyelenggarakan acara untuk hari libur besar, serta menciptakan suasana kompetisi akademik dan pelatihan yang dinamis di dalam sekolah.
Para pemimpin kelurahan My Loc, provinsi Ninh Binh, mengucapkan selamat kepada Tran Xuan Dam dan keluarganya setelah mengetahui bahwa ia merupakan salah satu peraih nilai tertinggi secara nasional dalam Ujian Kelulusan SMA tahun 2025. (Foto: Cong Luat/VNA)
Nguyen Van Huy, seorang siswa kelas 12A1, berbagi: "Dam selalu menjadi panutan yang kami kagumi. Dia tidak hanya unggul secara akademis tetapi juga memiliki kemampuan untuk memimpin orang banyak dan memulai gerakan. Dalam peran apa pun, dia berprestasi dengan baik dan disayangi oleh teman-teman dan guru-gurunya."
Guru Tran Nam Chung, Wakil Kepala Sekolah SMA My Loc, mengatakan bahwa Tran Xuan Dam adalah siswa yang serba bisa; ia tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam kegiatan kelompok dan dengan antusias mendukung serta membantu teman-temannya.
Dengan kualitas yang dimilikinya, Dam unggul dalam setiap peran yang diembannya, menjadi panutan yang menginspirasi bagi generasi siswa baik di dalam maupun di luar sekolah.
Sumber: https://phunuvietnam.vn/nam-sinh-ninh-binh-lap-so-do-tu-duy-tu-hoc-and-gianh-ngoi-thu-khoa-toan-quoc-20250718102434743.htm
![[Video] Kerajinan pembuatan lukisan rakyat Dong Ho telah dicantumkan oleh UNESCO dalam Daftar Kerajinan yang Membutuhkan Perlindungan Mendesak.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Komentar (0)