Cuaca panas yang ekstrem mengurangi kemampuan literasi dan numerasi pada anak kecil.

Semakin banyak penelitian yang menunjukkan bahwa meningkatnya suhu akibat perubahan iklim berdampak negatif terhadap kesehatan manusia.

Sebuah studi baru yang diterbitkan dalam Jurnal Psikologi Anak dan Psikiatri telah menyelidiki dampak panas ekstrem pada tumbuh kembang anak, dan menemukan bahwa anak-anak yang sering terpapar suhu tinggi mengalami kesulitan belajar.

Semakin banyak bukti ilmiah yang mengaitkan suhu tinggi dengan kesehatan fisik dan mental yang buruk. Misalnya, sebuah studi tahun 2021 menemukan bahwa suhu panas dapat mengganggu kemampuan belajar remaja dan menurunkan hasil ujian.

Para peneliti juga mencatat bahwa suhu di atas 32°C dikaitkan dengan penurunan fungsi kognitif hampir 10% pada orang dewasa dan percepatan penurunan kognitif.

Selain itu, perubahan iklim juga memiliki dampak tidak langsung melalui berkurangnya hasil panen saat suhu melebihi 34°C, yang memengaruhi gizi anak - faktor kunci untuk tumbuh kembang.

Namun, bukti mengenai dampak suhu lingkungan yang tinggi terhadap keterampilan perkembangan dasar pada anak usia dini masih terbatas. Untuk menjelaskan hal ini, tim peneliti menganalisis data dari 19.607 anak berusia 3 hingga 4 tahun di Georgia, Gambia, Madagaskar, Malawi, Sierra Leone, dan Palestina antara tahun 2017 dan 2020.

Data perkembangan anak-anak dibandingkan dengan data suhu beresolusi tinggi dari tempat mereka tinggal.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang terpapar suhu maksimum rata-rata di atas 32°C cenderung tidak mencapai standar perkembangan dalam keterampilan literasi dan numerasi. Dampak ini paling parah dialami oleh anak-anak dari rumah tangga kurang mampu , yang tinggal di perkotaan, atau di tempat-tempat yang minim akses terhadap air bersih dan sanitasi.

Para penulis menjelaskan bahwa suhu yang terlalu tinggi memengaruhi perkembangan kognitif melalui berbagai mekanisme langsung dan tidak langsung, termasuk dehidrasi, aktivasi sistem respons stres, neuroinflamasi, kerusakan saraf akibat pembuangan panas yang tidak memadai, dan gangguan tidur.

Pada saat yang sama, cuaca panas juga menyebabkan anak-anak mengurangi aktivitas fisik, meningkatkan perilaku pasif, dan membatasi kesempatan interaksi sosial di luar.

Hasil penelitian ini menekankan urgensi pengembangan kebijakan dan intervensi untuk melindungi perkembangan anak-anak – generasi masa depan – dalam konteks pemanasan global.

(TTXVN/Vietnam+)

Sumber: https://www.vietnamplus.vn/nang-nong-cuc-doan-lam-giam-kha-nang-doc-viet-va-tinh-toan-o-tre-nho-post1082086.vnp