Sektor Pendidikan dan Pelatihan: Motivasi Baru, Harapan Baru

"Buah manis" dari usaha

Keberhasilan penting tahun ini adalah fokus sektor pendidikan dan pelatihan pada inovasi manajemen dan peningkatan kualitas pendidikan dan pelatihan. Pendidikan prasekolah telah berkembang pesat di semua aspek. 100% anak-anak terjamin keselamatan fisik dan mentalnya. Tercatat, 95,45% sekolah menerapkan metode pendidikan lanjutan; 44,89% sekolah dan 18 fasilitas swasta independen menyelenggarakan program pengenalan Bahasa Inggris bagi anak-anak prasekolah.

Sekretaris Partai Provinsi Le Ngoc Quang mengunjungi dan memberikan hadiah kepada siswa Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Dan Hoa untuk Etnis Minoritas.

Sektor ini berfokus pada inovasi metode dan bentuk pengajaran untuk memaksimalkan pengembangan kualitas dan kemampuan siswa. Kualitas pendidikan telah mengalami kemajuan yang stabil. Di tingkat sekolah dasar, 100% lembaga pendidikan telah menerapkan Program Pendidikan Umum 2018 secara efektif dari kelas 1 hingga 5. Mata pelajaran wajib dan kegiatan pendidikan seperti Bahasa Inggris dan Teknologi Informasi untuk siswa kelas 3, 4, dan 5 dilaksanakan secara serentak.

Untuk pendidikan menengah, sekolah telah menerapkan berbagai langkah untuk berinovasi dalam metode pengajaran dan kegiatan kelompok/tim profesional, menciptakan kondisi bagi guru untuk bertukar pengalaman dan saling belajar. Selama tahun ajaran, sekolah menerapkan 534 topik "pengajaran kreatif", 945 topik pendidikan keterampilan hidup, 691 pelajaran STEM, menyelenggarakan 1.017 kegiatan profesional dalam rangka penelitian pembelajaran, 857 kegiatan antarsekolah, dan 1.990 sesi demonstrasi mengajar.

Berbicara tentang solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan, Wakil Kepala Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Trung Hoa, Dinh Phan Thuy Yen, mengatakan: "Selain meningkatkan kegiatan profesional di gugus dan antar sekolah, sekolah juga mendorong guru untuk belajar mandiri dan melakukan riset untuk berinovasi dalam metode pengajaran. Guru selalu mengusulkan praktik baik dan model baru kepada pimpinan sekolah yang memberikan hasil praktis dalam pendidikan untuk diimplementasikan dan direplikasi."

Salah satu pencapaian penting di sektor pendidikan dan pelatihan pada tahun ajaran lalu adalah keberhasilan penyelenggaraan kompetisi sains dan teknologi tingkat provinsi untuk siswa SMA dengan 76 proyek, termasuk 4 proyek yang meraih juara pertama (2 dari 4 proyek juara pertama yang berpartisipasi dalam kompetisi nasional berhasil meraih hadiah). Pada kompetisi nasional untuk siswa berprestasi di bidang budaya, seluruh provinsi meraih 55 hadiah (termasuk 1 juara pertama dan 9 juara kedua), jumlah tertinggi yang pernah diraih.

Dari capaian dan orientasi strategis yang jelas, dengan fokus pada peningkatan kualitas tenaga pengajar, menjamin pemerataan pendidikan..., sektor Pendidikan dan Pelatihan Quang Tri (baru) berjanji akan menuai banyak prestasi penting, memenuhi persyaratan industrialisasi dan modernisasi tanah air dan negara pada periode baru.

Jangan tinggalkan siapa pun

Agar setiap siswa memiliki akses pendidikan, sekaligus menjamin keadilan dan kualitas, sektor pendidikan dan pelatihan telah menyediakan berbagai solusi praktis untuk mendukung siswa penyandang disabilitas, siswa di daerah pegunungan, daerah terpencil, dan daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit. Sektor ini telah memobilisasi organisasi dan individu untuk mendukung penyediaan perlengkapan asrama, mainan luar ruangan, materi pembelajaran, peningkatan fasilitas, dll., guna membantu prasekolah di daerah tertinggal dan daerah etnis minoritas menyelenggarakan kegiatan asrama dengan baik bagi anak-anak.

Di tingkat sekolah dasar, hampir 1.000 siswa penyandang disabilitas memiliki akses pendidikan melalui pendidikan inklusif dengan kurikulum dan penilaian yang disusun berdasarkan rencana individual, sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan setiap siswa. Beberapa sekolah juga dilengkapi dengan peralatan pendukung pembelajaran, yang disediakan untuk guru pendukung khusus... untuk membantu siswa penyandang disabilitas mengakses pengetahuan dengan mudah dan berintegrasi dengan masyarakat.

Sektor Pendidikan dan Pelatihan: Motivasi Baru, Harapan Baru

Pelajaran yang kreatif selalu menarik bagi siswa.

Banyak sekolah juga mensponsori dan menyediakan beasiswa bagi siswa yang benar-benar dalam kondisi sulit, biasanya sekolah seperti Sekolah Menengah Atas Berbakat Vo Nguyen Giap, Sekolah Menengah Atas Tran Phu, Sekolah Menengah Atas Tuyen Hoa... Setiap tahun, Departemen Pendidikan dan Pelatihan juga menyelenggarakan kunjungan, dorongan semangat, dan pemberian hadiah kepada guru dan staf yang berada dalam kondisi sulit, sakit, atau sakit pada Hari Guru Vietnam (20 November); kunjungan dan hadiah kepada siswa dan guru di daerah etnis minoritas pada Tahun Baru tradisional negara tersebut.

Untuk mempersempit kesenjangan kualitas pendidikan antarwilayah, sektor pendidikan dan pelatihan telah menerapkan berbagai solusi yang sinkron, seperti: Membangun sekolah, meningkatkan fasilitas, ruang kelas, dan asrama; menerapkan kebijakan secara penuh dan segera untuk mendukung siswa dan kader etnis minoritas, guru, dan staf yang bekerja di daerah tertinggal.

Akibatnya, tingkat siswa etnis minoritas yang bersekolah di semua jenjang cukup tinggi. Tingkat anak usia prasekolah yang bersekolah mencapai 99,97%. 100% sekolah, kelompok, dan kelas yang memiliki anak etnis minoritas menerapkan program peningkatan bahasa Vietnam. 100% siswa menyelesaikan sekolah dasar dan 98,5% siswa lulus dari sekolah menengah. Banyak siswa meraih hasil yang mengesankan dalam ujian untuk memilih siswa berprestasi.

Berbicara tentang kepedulian dan dukungan terhadap siswa di daerah tertinggal agar tidak ada seorang pun yang tertinggal, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Hoang Xuan Tan menegaskan: Dalam beberapa tahun terakhir, sektor pendidikan dan pelatihan telah banyak melakukan kegiatan untuk mendorong dan mendukung guru serta siswa di daerah tertinggal, serta memberikan perhatian untuk memberi penghargaan kepada siswa yang berprestasi tinggi.

Namun, pengakuan tidak seharusnya hanya diberikan kepada siswa berprestasi, melainkan perlu diperluas dan diberikan perhatian yang lebih praktis kepada siswa kurang mampu; siswa dengan kondisi yang sangat sulit; dan siswa di daerah terpencil. Karena prestasi mereka bukan hanya hasil studi mereka, tetapi juga bukti tekad, tekad, dan aspirasi mereka untuk mengatasi keadaan tersebut.

Memasuki tahun ajaran baru 2025-2026 dalam rangka penggabungan dua provinsi Quang Binh dan Quang Tri (lama) menjadi provinsi baru Quang Tri, pekerjaan pembangunan pendidikan masih menghadapi banyak kendala, seperti: Sarana dan peralatan pengajaran di beberapa fasilitas masih kurang dan belum merata; tingkat solidifikasi sekolah terutama pada jenjang prasekolah dan daerah tertinggal masih rendah, beberapa tempat masih kekurangan guru...

Oleh karena itu, seluruh sektor terus melaksanakan berbagai tugas, dengan fokus pada peninjauan sistem dokumen kebijakan khusus dari dua provinsi sebelumnya untuk melengkapi, menyesuaikan, dan memastikan implementasi kebijakan dan rezim yang konsisten bagi penerima manfaat di provinsi baru. Sektor ini juga menetapkan tujuan yang lebih tinggi untuk kualitas pendidikan, dengan terus mengembangkan prasekolah, pendidikan umum, pendidikan vokasi, dan pendidikan berkelanjutan secara berkelanjutan, berkeadilan, dan terpadu.

Nh.V

Sumber: https://baoquangtri.vn/nganh-giao-duc-dao-tao-dong-luc-moi-ky-vong-moi-195580.htm