Menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Nghe An, penurunan nilai acuan untuk kelas 10 tidak mencerminkan kualitas pendidikan umum di provinsi tersebut. Namun, hal ini juga merupakan tolok ukur bagi industri untuk mengevaluasi, mengarahkan pengajaran dan pembelajaran, serta mengarahkan dan membimbing karier siswa.
Banyak sekolah menurunkan standar mereka.
SMA Nam Dan 2 (Thien Nhan, Nghe An ) mengumumkan nilai penerimaan gelombang kedua untuk kelas 10 tahun ajaran 2025-2026 sebesar 2,5 poin (termasuk poin prioritas dan insentif, jika ada), yang baru-baru ini menarik perhatian publik. Bapak Pham Xuan Phu, Kepala Sekolah SMA Nam Dan 2, mengonfirmasi bahwa nilai penerimaan gelombang kedua sekolah tersebut 7 poin lebih rendah daripada nilai penerimaan gelombang pertama (9,5 poin) dan merupakan nilai terendah yang pernah ada.
Namun, menurut Kepala Sekolah SMA Nam Dan 2, nilai acuan yang rendah tersebut sudah diduga karena jumlah pendaftar ujian hampir memenuhi kuota, dengan tingkat penerimaan lebih dari 90%. Tahun ini, sekolah tersebut mendapatkan 450 kuota, tetapi setelah periode pendaftaran pertama berakhir, jumlah siswa masih kurang, sehingga sekolah mengumumkan penambahan jumlah siswa. "Setelah skor diturunkan menjadi 2,5 poin, saat ini terdapat 31 siswa yang memenuhi syarat untuk diterima. Dari jumlah tersebut, terdapat 1 siswa dengan skor 2,5," ujar Kepala Sekolah SMA Nam Dan 2.
Mengenai kualitas penerimaan tahun ini, Bapak Pham Xuan Phu menginformasikan bahwa dari lebih dari 400 siswa yang diterima, 52% mencapai rata-rata 5 poin atau lebih per mata pelajaran. Peraih nilai tertinggi adalah siswa dari Sekolah Menengah Khanh Son dengan 27,75 poin, dengan rata-rata 9,25 poin per mata pelajaran. Pada tahun-tahun sebelumnya, nilai penerimaan berkisar antara 7 hingga 9 poin dan berada di kelompok terbawah provinsi. Kepala Sekolah Menengah Atas Nam Dan 2 mengatakan bahwa "jika anak lemah, orang tua harus lebih memperhatikannya", jika nilai penerimaan rendah, sekolah dan guru harus bekerja lebih keras untuk mengajar dan membimbing.
Selain SMA Nam Dan 2, banyak SMA negeri di Provinsi Nghe An juga memiliki nilai penerimaan yang jauh lebih rendah dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. SMA Nguyen Sy Sach (sebelumnya distrik Thanh Chuong) mengumumkan nilai penerimaan pertama sebesar 5,75 poin. Bapak Tran Dinh Hien, Kepala Sekolah, juga mengakui bahwa "ini adalah nilai yang sangat rendah", tetapi masih belum menerima 450 siswa yang cukup.
Sekolah tersebut telah meminta izin dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Nghe An untuk merekrut 42 siswa tambahan. Demikian pula, SMA Dang Thai Mai (Bich Hao, Nghe An) juga menetapkan nilai acuan putaran pertama sebesar 10,75 dan mengumumkan akan merekrut 15 siswa tambahan yang belum diterima di kelas 10 SMA di provinsi tersebut.
Sekolah-sekolah terbaik di Provinsi Nghe An, seperti SMA Ha Huy Tap (Kelurahan Vinh Phu), memiliki skor acuan 17,75 poin di putaran pertama dan 17,5 poin di putaran kedua, 3,5 poin lebih rendah dibandingkan tahun ajaran sebelumnya. Skor acuan SMA Le Viet Thuat (Kelurahan Truong Vinh) adalah 15,25 poin, 6,4 poin lebih rendah dibandingkan tahun ajaran sebelumnya.
SMA Hoang Mai (Kelurahan Hoang Mai) hanya menerima 12 poin untuk penerimaan siswa baru. Padahal, sekolah ini berkualitas tinggi, dengan banyaknya siswa yang mendaftar ke universitas dan banyak siswa yang meraih nilai tinggi dalam ujian kelulusan SMA, yang diakui oleh Komite Rakyat Provinsi Nghe An. Menurut statistik, meskipun nilai penerimaan rendah, hanya 3 siswa yang meraih 12 poin. Kandidat dengan nilai tertinggi adalah 27,75 poin, dan lebih dari 50% siswa diterima dengan total 3 mata pelajaran dengan nilai 20 poin atau lebih.

Orientasi pengajaran, streaming
Terkait ujian masuk kelas 10, Bapak Nguyen Tien Dung, Kepala Dinas Pendidikan Menengah, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Nghe An, mengatakan bahwa dengan adanya ujian yang sama untuk seluruh provinsi, terdapat diferensiasi, sehingga pasti akan ada perbedaan nilai antar wilayah dan sekolah. Namun, distribusi nilai tahun ini di provinsi ini cukup baik. Rata-rata nilai untuk Sastra adalah 7,17; Matematika 5,66; dan Bahasa Asing 5,06. Rata-rata nilai 3 mata pelajaran untuk ujian masuk kelas 10 di seluruh provinsi adalah 17,89 poin. Hasil ini juga mencerminkan upaya sekolah dan siswa dalam pengajaran, pembelajaran, dan persiapan ujian.
Mengenai fakta bahwa banyak sekolah memiliki nilai penerimaan yang rendah, Bapak Nguyen Tien Dung menjelaskan: Setelah siswa mendaftar untuk ujian masuk kelas 10, Nghe An memiliki 11 sekolah negeri dengan jumlah siswa terdaftar lebih sedikit dari target. Namun, ujian masuk tetap diadakan untuk menilai kualitas, dan agar siswa dapat mengikuti ujian tersebut untuk mendapatkan nilai dasar agar dapat masuk ke sekolah khusus atau mengubah preferensi mereka ke sekolah menengah negeri lain di provinsi tersebut setelah menyelesaikan ujian.
Untuk memenuhi kuota, sekolah-sekolah ini telah menurunkan nilai penerimaan, namun jumlah siswa "tambahan" hanya sedikit dari total kuota. SMA Nam Dan 2 sendiri memiliki nilai rata-rata 15,03 poin untuk 3 mata pelajaran, yaitu: Matematika 4,68, Sastra 6,58, dan Bahasa Asing 3,74 poin.
Pada sidang ke-31 Dewan Rakyat Provinsi Nghe An ke-18, Bapak Thai Van Thanh, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Nghe An, juga menegaskan bahwa hasil ujian masuk kelas 10 tidak mengevaluasi dan mencerminkan kualitas pendidikan massal secara keseluruhan di Provinsi Nghe An. Hasil pendidikan massal dievaluasi melalui ujian skala besar seperti ujian regional dan nasional...
Khususnya, ujian kelulusan nasional SMA memiliki soal-soal yang sama, yaitu menilai pengetahuan dan keterampilan dasar sesuai standar keluaran Program Pendidikan Umum 2018. Hasil ini hanya dibandingkan dengan hasil belajar SMA, dan dibandingkan antarwilayah dan provinsi di Indonesia. Ujian masuk kelas 10 yang diselenggarakan oleh provinsi, dengan soal-soal yang bertujuan untuk mengikuti ujian guna mendapatkan poin masuk SMA, belum cukup untuk memastikan dan mengevaluasi kualitas secara massal.
Terkait kasus individual seorang siswa yang memperoleh skor 2,5 poin dan diterima di sekolah negeri kelas 10, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Nghe An mengatakan bahwa proses penerimaan siswa di SMA Nam Dan 2 tidak tepat, "antara akal dan emosi, akal harus didahulukan". Dalam kasus siswa dengan skor rendah tersebut, perlu dipertimbangkan untuk mengarahkan mereka ke pusat pelatihan kejuruan atau pendidikan berkelanjutan.
Berdasarkan peraturan yang berlaku saat ini, siswa yang belajar di sekolah kejuruan masih diperbolehkan mengikuti ujian dan menerima ijazah kelulusan SMA. Dalam waktu dekat, setelah Undang-Undang Pendidikan Kejuruan diamandemen, sekolah menengah kejuruan akan diubah menjadi sekolah menengah kejuruan, dan diperbolehkan menyelenggarakan program budaya SMA, yang akan menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi sekolah kejuruan serta kegiatan streaming setelah pendidikan menengah.
Bapak Thai Van Thanh menegaskan bahwa sudut pandang dan tujuan pendidikan Nghe An adalah pendidikan sejati, kualitas sejati. Selama bertahun-tahun, departemen tersebut tidak menggunakan hasil ujian masuk kelas 10 untuk mengevaluasi dan memeringkat kualitas pendidikan di sekolah menengah.
Sebaliknya, ini hanyalah salah satu dari sekian banyak metrik yang dapat dianalisis oleh sektor pendidikan, mengarahkan inovasi pengajaran, menguji dan mengevaluasi, serta menjalankan fungsi streaming dan bimbingan karier dengan baik. Tujuannya adalah mendidik siswa yang memiliki kapasitas, keberanian, kecerdasan, dan mengintegrasikan semua faktor serta keterampilan untuk memasuki kehidupan dengan percaya diri, menunjukkan keberanian dan karakter masyarakat Nghe An.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nghe-an-ha-diem-chuan-lop-10-thuoc-do-de-dinh-huong-phan-luong-post739786.html
Komentar (0)