Dari keluarga mana para pemenang Hadiah Nobel berasal? 5 kisah yang mungkin membuat orang tua berpikir

Dengan mempelajari pola asuh para pemenang Hadiah Nobel, para peneliti menemukan bahwa orang-orang sukses ini berasal dari latar belakang keluarga yang sangat beragam. Beberapa memiliki orang tua yang merupakan kaum intelektual biasa, pekerja, petani, pedagang kecil, atau bahkan orang yang buta huruf.

Jadi apa yang ada dalam keluarga mereka yang membuat mereka memiliki kepribadian yang sehat dan kemampuan yang luar biasa?

1. Belajarlah untuk menghargai pilihan anak-anak

Profesor Tu Youyou (Tiongkok) - Pemenang Hadiah Nobel Kedokteran 2015.

Tu Youyou lahir dalam keluarga praktisi pengobatan tradisional Tiongkok. Ayahnya adalah seorang dokter yang mengelola klinik. Ketika memilih jurusan kuliah, ia tidak ragu memilih Kedokteran, tetapi jurusan yang dipilihnya bukanlah pengobatan tradisional Tiongkok seperti yang diharapkan keluarganya, melainkan Farmasi, yang pada saat itu tidak diminati kebanyakan orang.

Profesor Tu Youyou

Keputusan ini mengejutkan ayahnya: "Jika kamu memilih jurusan ini, bukankah semua pengetahuan pengobatan tradisional Tiongkok yang telah kamu kumpulkan akan sia-sia?" Namun, Tu Youyou yakin bahwa hanya jurusan Farmakologi yang mampu mengeksplorasi bidang pengobatan tradisional Tiongkok secara sistematis.

Sang ayah berpikir sejenak lalu berkata: "Ayah hanya ingin kamu tumbuh menjadi dokter. Ayah tidak menyangka kamu punya ambisi lebih besar dari Ayah! Ayah percaya padamu, teruslah berusaha, kamu pasti berhasil!"

Seiring pertumbuhan anak-anak, banyak orang tua yang suka ikut campur dalam pilihan mereka. Namun, ada banyak kemungkinan untuk masa depan mereka. Bagaimana mungkin masa depan mereka sepenuhnya berada di bawah kendali Anda dan mengikuti jalan hidup Anda sendiri?

Gordimer, peraih Nobel Sastra, pernah berkata: " Pendidikan keluarga harus demokratis dan tercerahkan. Pertama-tama, orang tua harus menghormati pilihan anak-anak mereka dan tidak pernah memaksa anak-anak mereka untuk mengikuti pilihan mereka sendiri."

Banyak orang tua yang merasa dirinya pintar, tetapi anak-anak mereka tidak mengerti apa-apa, sehingga mereka merampas hak anak-anak mereka untuk memilih. Tanpa hak untuk memilih, anak-anak tidak memiliki motivasi untuk hidup dan mungkin terkungkung dalam sarang yang dibangun orang tua mereka. Lagipula, ini mungkin bukan hal terbaik bagi anak-anak, karena anak-anak perlu mengikuti jalan mereka sendiri dan orang tua hanyalah tangga tempat mereka bersandar.

Bahkan ketika anak-anak melakukan kesalahan, kita harus berdiri di pinggir, menunggu mereka mengaktifkan kemampuan penyembuhan diri, kemampuan koreksi diri, kemampuan diskriminasi diri, dan kemampuan mereka untuk pulih dari kesalahan.

2. Toleransi merupakan suatu emosi yang perlu ditumbuhkan sejak usia muda.

Mo Yan (Tiongkok) - Pemenang Hadiah Nobel Sastra 2012

Ibu Mo Yan buta huruf dan tak pernah membaca, tetapi ia optimis, baik hati, kuat, dan peka. Semasa kecil, Mo Yan pergi bersama ibunya untuk memungut gandum di ladang. Ketika penjaga ladang datang, para pemungut gandum itu lari satu per satu. Ibunya tak sanggup berlari kencang, sehingga penjaga ladang menampar wajahnya dan menyita gandum yang mereka petik. Mulutnya berdarah, dan ia terduduk tak berdaya di tanah.

Bertahun-tahun kemudian, penjaga ladang itu telah menjadi seorang pria tua berambut putih dan bertemu Mo Yan di pasar. Mo Yan ingin segera maju untuk membalas dendam, tetapi dihentikan oleh ibunya. Ibunya dengan tenang berkata: "Nak, orang yang memukulku bukan orang seperti orang tua ini."

Perilaku orang tua memengaruhi jiwa anak-anak mereka! Cara orang tua menangani pekerjaan dan memperlakukan orang lain akan berdampak langsung dan tak terlihat pada anak-anak mereka.

Berpikiran terbuka adalah pelajaran yang harus diajarkan orang tua kepada anak-anak mereka. Lihat, ibu Mo Yan juga melakukan hal yang sama! Jangan buang emosi dan waktumu untuk memikirkan kesalahan orang lain, dan jangan biarkan jiwamu menjadi buruk karena dendam.

Emosi perlu dipupuk sejak dini. Faktor-faktor terpenting seperti kemauan, kecerdasan, dan karakter moral tidak terbentuk melalui khotbah orang tua, melainkan dibentuk melalui perilaku orang tua.

Selain itu, cara terbaik bagi anak untuk mengembangkan pemikiran besar, selain memberikan contoh yang baik kepada orang tuanya, adalah dengan membiarkan mereka membaca lebih banyak karya klasik dan biografi orang-orang terkenal, sehingga mereka belajar melihat masyarakat dan diri mereka sendiri dari perspektif yang berbeda.

3. Bermain adalah sebuah pengetahuan, dan bisa menjadi sebuah kemampuan

Steven Chu (AS) - Pemenang Hadiah Nobel Fisika 1997

"Bermain adalah hal yang alami dan anak-anak memiliki hak untuk bermain."

Steven Chu tinggal di keluarga yang memiliki banyak bakat luar biasa. Semasa kecil, Steven Chu adalah anak yang sangat fokus dan suka bermain. Namun, ibunya mengizinkan anak-anaknya melakukan hal ini dan mengatakan bahwa bermain dapat melatih kekuatan fisik dan keberanian anak-anak.

Ia percaya bahwa: "Bermain itu alami, anak-anak punya hak untuk bermain." Kemudian, pengalaman "bermain" ini menginspirasinya untuk berpikir tentang sains .

Steven Chu

Mengenai gaya bermain ini, Steven Chu berkata: "Yang lebih penting adalah saya telah mengembangkan kebiasaan melakukan segala sesuatu sendiri sejak kecil, yang juga membuat tangan saya lebih terampil. Hal ini merangsang aktivitas otak Steven Chu dan meningkatkan rasa ruangnya."

Salah satu konsep pengasuhan yang selalu kami tekankan adalah membiarkan anak belajar "bermain".

Seorang anak sangat aktif, bisa tertawa, melompat, berlari, bermain, dan bertingkah nakal. Banyak orang tua takut anak-anak mereka akan kehilangan ambisi karena bermain mainan dan menunda belajar, tetapi ingatkah Anda poin-poin yang disampaikan Jack Ma? Biarkan anak-anak bermain dengan bebas! Jika Anda tidak membiarkan anak-anak bermain, mereka tidak akan punya pekerjaan dalam 30 tahun! Pengetahuan dapat dipelajari, tetapi kebijaksanaan hanya dapat dialami.

Bermain bukan hanya cara hidup bagi anak-anak, tetapi juga cara penting bagi mereka untuk belajar. Selama bermain, anak-anak akan mencoba menggunakan pengetahuan yang mereka miliki untuk menjelaskan pertanyaan yang mereka temukan, menggunakan metode mereka sendiri untuk belajar memecahkan berbagai masalah yang dihadapi dalam hidup.

4. Jangan biarkan penyangkalan kita menghalangi kemampuan anak-anak kita untuk mengeksplorasi.

Niels Bohr (Denmark) Pemenang Hadiah Nobel Fisika 1922

"Biarkan saja. Ia tahu apa yang harus dilakukan."

Semasa kecil, Bohr adalah anak yang lambat namun penuh perhatian. Ayah Bohr mengajar di sebuah universitas dan sering mengundang beberapa kolega ke rumahnya untuk berkumpul. Seniman, penulis, musisi, dan orang asing juga hadir. Bohr diizinkan untuk duduk dan mendengarkan. Orang-orang terkemuka ini sering bercerita dan mengungkapkan pandangan mereka sendiri, yang kemudian akan didiskusikan oleh orang lain. Wawasan mereka yang unik dan mendalam meninggalkan kesan mendalam di benaknya yang masih muda.

Bohr gemar mengutak-atik jam dan barang-barang rumah tangga lainnya. Suatu ketika, roda gila sepeda di rumahnya rusak. Bohr menawarkan diri untuk memperbaikinya dan membongkar sendiri sepeda itu. Ia tidak tahu cara memasangnya kembali. Seseorang ingin membantu, tetapi ayahnya bersikeras: "Biarkan dia mengerjakannya sendiri, dia tahu apa yang harus dilakukan." Setelah mempelajari setiap bagian dengan saksama, Bohr berhasil merakit roda gila tersebut.

Banyak orangtua yang tidak senang dengan apa yang dilakukan anak-anaknya, dengan berkata: "Kamu tidak boleh melakukan ini"; "Kamu tidak boleh menyentuh itu"; "Kamu harus melakukan ini", "Letakkan itu dan biarkan aku yang melakukannya".

Bila proses eksplorasi anak terus-menerus terganggu dan orang tua selalu menyalahkan anak-anaknya, hal ini tidak hanya menghilangkan kegembiraan dalam menemukan jati diri dan mengembangkan diri secara mandiri, tetapi juga gagal memupuk kemampuan mereka untuk menguasai pembelajaran mereka sendiri.

Orang tua Amerika memiliki satu karakteristik: mereka berani membiarkan anak-anak mereka melakukan hal-hal yang mereka sukai sepenuhnya dan memaksimalkan kemampuan anak-anak mereka untuk mengeksplorasi.

Meskipun anak-anak terkadang memiliki pemikiran yang tidak biasa, kita tetap perlu mendorong mereka untuk terus bereksplorasi dan memberikan bimbingan tertentu agar mereka memiliki motivasi yang tak ada habisnya untuk mencari kebenaran, kebaikan, dan keindahan.

5. Berikan anak Anda kesempatan untuk berlatih

Ernest Rutherford (Selandia Baru) - Pemenang Hadiah Nobel Kimia 1908

"Setiap anggota harus berbagi tanggung jawab."

Rutherford memiliki 12 saudara kandung. Karena jumlah anggota keluarga yang begitu banyak, ibunya berpesan: "Setiap orang harus berbagi tanggung jawab." Ia percaya bahwa pengetahuan adalah kekuatan dan ia sangat memperhatikan pendidikan anak-anaknya.

Buku yang berperan penting dalam kehidupan Rutherford adalah buku teks "Pengantar Fisika" yang diberikan ibunya saat ia berusia 10 tahun. Buku ini tidak hanya memperkenalkan pengetahuan Fisika tetapi juga menjelaskan serangkaian prosedur eksperimen sederhana. Rutherford menyadari bahwa hukum-hukum alam yang penting dapat ditemukan melalui eksperimen sederhana.

Ernest Rutherford

Tanggung jawab adalah fondasi kehidupan manusia dan dasar bagi perkembangan. Misalnya, dalam hal pekerjaan rumah tangga, banyak orang tua takut anak-anak mereka akan tertinggal di sekolah sehingga mereka berusaha untuk tidak membiarkan mereka berpartisipasi.

Dr. Dennis Waitley, yang dikenal sebagai "Bapak Kepemimpinan" di Amerika, pernah berkata: "Hal terpenting yang perlu diberikan orang tua kepada anak-anak mereka bukanlah uang, melainkan mengajari mereka cara hidup yang benar dan bekerja secara bertanggung jawab."

Mulai sekarang, berikan anak Anda kesempatan untuk berlatih.

Sebelum usia 18 tahun, pengaruh pendidikan keluarga terhadap anak mencapai lebih dari 60%, pendidikan sekolah 30%, dan 10% sisanya dipengaruhi oleh pendidikan sosial. Faktanya, banyak orang tua yang tidak tahu bagaimana mendidik anak-anak mereka.

Hal ini menunjukkan pentingnya pendidikan keluarga bagi anak. Pendidikan di sekolah memang sangat penting, tetapi metode pendidikan orang tua jauh lebih penting, karena anak-anak melihat lebih dari sekadar kata-kata dan tindakan orang tua mereka.

Sekolah mengajarkan pengetahuan dan metode belajar kepada anak-anak, sementara orang tua mengajarkan karakter dan moralitas kepada anak-anak mereka. Terdidik atau tidaknya karakter dan moralitas seorang anak merupakan kunci kesuksesan seumur hidup mereka. Selama mereka dihormati, hidup akan berjalan lancar.

Source: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nhung-nguoi-doat-giai-nobel-den-tu-nhung-gia-dinh-nao-5-cau-chuyen-sau-co-the-khien-cac-bac-phu-parents-suy-ngam-172240919154611051.htm