Siswi yang "takut" pada kata-kata menulis 9 halaman dan menjadi lulusan terbaik ujian sastra kelas 10

(Dan Tri) - Siswi yang memperoleh nilai 9,5 poin dan menjadi lulusan terbaik ujian masuk sastra kelas 10 di Kota Ho Chi Minh ini dulunya bosan dengan sastra karena menganggapnya terlalu bertele-tele.

Berkat strategi dan metode pembelajaran yang tepat serta semangat pantang menyerah dan usaha yang tiada henti, Le Pham Quynh Anh (kelas 9A3, Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh, Distrik 12, Kota Ho Chi Minh) menjadi salah satu dari dua kandidat dengan nilai tertinggi dalam bidang sastra pada ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh.

Le Pham Quynh Anh menceritakan bahwa ia dan keluarganya sangat gembira menerima nilai mengesankan dengan 9,5 poin untuk sastra, 10 poin untuk bahasa Inggris, 8,5 poin untuk matematika, dan total nilai penerimaan 25,3 poin.

Khususnya, siswi tersebut baru saja diterima di Sekolah Menengah Atas Nguyen Huu Cau, sekolah yang diinginkannya.

Dari subjek yang membosankan menjadi gairah baru

Meskipun ia telah meramalkan bahwa hasil ujian sastranya akan tinggi, Quynh Anh tetap tidak menyangka bahwa ia akan menjadi salah satu dari dua orang yang memperoleh nilai 9,5 dan menjadi siswa terbaik dalam ujian sastra pada ujian masuk kelas 10 baru-baru ini di Kota Ho Chi Minh.

Le Pham Quynh Anh, kelas 9A3, Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh, Distrik 12, Kota Ho Chi Minh (Foto: NVCC).

Melihat prestasinya saat ini, hanya sedikit orang yang tahu bahwa ia pernah menjadi gadis yang bosan belajar sastra. Padahal, ia telah meraih banyak prestasi gemilang di sekolah dasar, seperti lomba buku catatan bersih dan indah, lomba menulis puisi, banyak mendapat juara A di tingkat sekolah dan kota, serta dua kali artikelnya dimuat di surat kabar Nhi Dong.

“Awalnya, saya tidak terlalu menyukai mata pelajaran ini karena terlalu banyak kata,” ungkap Quynh Anh.

Baru pada akhir kelas 6 siswi tersebut mulai tertarik mempelajari sastra karena ia menyadari bahwa mata pelajaran ini memberikan banyak hal yang bermanfaat.

"Saya perlahan menyadari bahwa sastra bukan hanya tentang membaca karya atau mencatat banyak hal, tetapi juga merupakan kesempatan untuk memahami berbagai perspektif dalam hidup. Berkat itu, saya dapat meningkatkan pengetahuan, kosakata, dan sikap saya terhadap kehidupan. Di awal kelas 7, saya benar-benar bersemangat dengan mata pelajaran ini dan bertekad untuk mendalaminya," ungkap siswa tersebut.

Dengan semangat tersebut, Quynh Anh kembali meraih juara kedua dalam lomba "Sastra dan Tulisan yang Baik" tingkat sekolah, juara pertama tingkat kabupaten dalam lomba "Inisiatif untuk menjamin ketertiban sekolah dalam mencegah kekerasan di sekolah dan mencegah pekerja anak ilegal" untuk kedua kalinya pada tahun 2025, dan juara ketiga tingkat kabupaten dalam lomba "Keselamatan Lalu Lintas untuk Senyum Masa Depan".

Berbicara mengenai prestasinya, Quynh Anh menegaskan berkat bakat dan kemampuan sastranya, ia mampu menjuarai berbagai ajang perlombaan.

Quynh Anh memiliki prestasi akademik yang baik di semua mata pelajaran (Foto: NVCC).

Mengenai ujian sastra tahun ini, gadis dengan nilai 9,5 poin ini menilai ujiannya tidak terlalu sulit, topiknya dekat, sesuai kemampuannya, dan mudah dipahami. Ia sangat terkesan dengan topik esai argumentatif sosial.

Quynh Anh berkata: "Jika Anda membaca pertanyaan ini dengan cepat, banyak dari Anda mungkin salah paham dan mudah keluar topik. Namun, jika Anda membacanya dengan cermat, meluangkan waktu untuk menganalisis pertanyaan, dan menulis kerangkanya, akan ada banyak ide yang bisa dieksploitasi."

Ia bercerita bahwa ia telah berlatih mengalokasikan waktu dengan tepat untuk setiap bagian ujian sejak tahap peninjauan. Berkat persiapan tersebut, ujian berjalan cukup lancar, sesuai durasi 120 menit untuk 9 halaman kertas. Ia memilih untuk mengerjakan ujian sesuai urutan ujian yang benar, menyelesaikan setiap soal secara bergantian dalam jangka waktu yang telah ditentukan.

Buah manis dari tekad dan ketekunan

Quynh Anh merasa sangat puas dengan hasil ini dan juga bangga pada dirinya sendiri. Ia percaya bahwa usahanya yang gigih telah membantunya menyelesaikan ujian dengan baik dan hasil yang melampaui harapannya.

Untuk mencapai hasil saat ini, Quynh Anh telah menyusun rencana belajar sejak dini dan memilih metode peninjauan yang tepat untuk dirinya sendiri. Untuk sastra, ia mulai mengikuti kelas tambahan sejak musim panas kelas 8, namun, ia baru benar-benar fokus untuk meninjau sekitar 4 bulan sebelum ujian.

Tak hanya jago sastra, hasil ujiannya di dua mata pelajaran lainnya juga sangat baik. Siswi tersebut telah mengalokasikan waktu belajarnya dengan cukup baik untuk ketiga mata pelajaran tersebut. Selama seminggu, ia menghabiskan tiga hari untuk belajar sastra, tiga jam setiap harinya.

Sisa waktu dialokasikan untuk Matematika dan Bahasa Inggris, yang mana Bahasa Inggris adalah keahlian saya sehingga saya bisa menghemat lebih banyak waktu. Di akhir pekan, saya memilih mata pelajaran untuk latihan ujian, bergantian dengan mata pelajaran lain di minggu-minggu berikutnya.

Quynh Anh memilih belajar mandiri melalui peta pikiran, dikombinasikan dengan membaca lebih banyak buku, materi referensi, dan artikel surat kabar. Ia juga belajar dan mengingat pengalaman ujian dari para seniornya. Selain itu, untuk esai sastra, Quynh Anh secara proaktif meminta masukan dari guru, sehingga memperoleh lebih banyak pengalaman.

Tak hanya fokus belajar, Quynh Anh juga banyak meluangkan waktunya untuk mengikuti kegiatan sosial dan melatih diri (Foto: NVCC).

Tidak hanya fokus pada peninjauan untuk ujian masuk kelas 10, Quynh Anh juga memperhatikan latihan dan istirahat.

“Saya membagi waktu lebih banyak untuk mengikuti kegiatan dan gerakan seperti olah raga , gerakan Persatuan Pemuda, kesenian... dan juga untuk hobi seperti nonton film, mendengarkan musik, main voli supaya pikiran saya senyaman mungkin,” ujar Quynh Anh.

Ibu Phung Thi Huong Lan, seorang guru sastra di Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh, berbagi: “Quynh Anh adalah siswa yang rajin dan sangat proaktif dalam belajar. Dia sering datang kepada saya untuk bertanya dan menerima masukan. Karena itu, saya yakin dia akan berhasil dalam ujian, tetapi ketika saya mengetahui bahwa dia mendapat nilai 9,5 untuk sastra, saya langsung gembira. Hasil itu benar-benar sepadan dengan usahanya.”

Selain itu, sastra juga menjadi sumber motivasi dan inspirasi dalam hidup Quynh Anh. "Sastra memberi saya angin segar, yang darinya saya menemukan cita-cita hidup saya sendiri, tahu cara mencintai orang lain, dan ingin menjalani hidup yang lebih bermakna," ungkap Quynh Anh.

Selain prestasi akademiknya yang mengesankan, Le Pham Quynh Anh juga aktif di berbagai kegiatan ekstrakurikuler, klub, dan gerakan tim. Ia pernah menjadi ketua tim di Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh.

Selain itu, saya juga merupakan anggota klub drum dan terompet dan juga berpartisipasi dalam tim bola voli sekolah - tim tersebut baru saja memenangkan tempat ketiga tahun ajaran lalu.

Aliran Salju

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-tung-ngan-chu-viet-9-trang-thanh-thu-khoa-mon-van-thi-lop-10-20250629181839097.htm