Menstabilkan sekolah setelah penggabungan

Setelah menggabungkan unit administratif, sektor pendidikan kota secara proaktif mengatur dan menstabilkan tim manajer dan guru, memastikan hak siswa untuk belajar, dan mempersiapkan sekolah dan ruang kelas untuk tahun ajaran baru.

Siswa Sekolah Dasar Vo Thi Sau (Kelurahan Hai Chau) berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Foto: THU HA

Ciptakan kondisi untuk penerimaan siswa

Setelah penggabungan, diharapkan sekitar 1.700 siswa dari Quang Nam akan pindah untuk belajar di sekolah-sekolah di kota tersebut.

Untuk mempersiapkan dan menjamin hak atas pembelajaran berkelanjutan bagi siswa dengan sebaik-baiknya, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota telah mengirimkan dokumen kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan distrik (lama) dan kepala sekolah di bawah Departemen tersebut untuk memandu penerimaan siswa dari Quang Nam (lama) yang telah pindah ke sekolah lain.

Dengan demikian, sekolah-sekolah di wilayah tersebut secara proaktif menerima siswa pindahan dari provinsi Quang Nam sesuai ketentuan, dengan mengutamakan siswa yang merupakan anak pejabat, pegawai negeri sipil, dan pegawai negeri sipil yang dimobilisasi, dimutasi, atau ditugaskan bekerja di instansi dan unit pasca penggabungan.

Penerimaan mahasiswa baru harus memastikan proses yang tepat, mata kuliah yang tepat, serta kondisi fisik dan staf pengajar yang memadai di unit tersebut. Sekolah akan menyesuaikan jumlah siswa, fasilitas fisik, dan staf pengajar berdasarkan kondisi aktual untuk menempatkan siswa di kelas yang sesuai.

Prioritas diberikan pada penempatan di sekolah-sekolah yang dekat dengan tempat tinggal atau tempat kerja orang tua. Jangan sekali-kali membiarkan situasi penolakan penerimaan siswa di bawah arahan Komite Rakyat Kota.

Menurut informasi dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Da Nang , departemen tersebut telah mengumumkan bahwa mulai tanggal 15 Juli, Departemen Terpadu Satu Atap akan menerima kasus pemindahan sekolah karena perpindahan pekerjaan orang tua.

Apabila prosedurnya kurang jelas, maka mahasiswa akan dipandu mengenai jenis dokumen dan berkas yang dibutuhkan dalam prosedur pindah sekolah.

Berdasarkan survei awal, siswa dari sekolah-sekolah di Quang Nam (lama) yang pindah ke Da Nang tersebar di seluruh wilayah, tidak terkonsentrasi di beberapa sekolah di wilayah pusat. Sebagian besar siswa yang pindah terkonsentrasi di sekolah dasar dan menengah.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan membimbing sekolah-sekolah setempat untuk menerima siswa secara proaktif. Penerimaan harus dilakukan sesuai dengan prosedur dan proses yang benar serta harus konsisten dengan fasilitas fisik dan staf pengajar sekolah.

Siap untuk tahun ajaran baru

Guru Truong Thi Nha Truc, Kepala Sekolah Dasar Phu Dong (Kelurahan Hai Chau), mengatakan: "Tahun ajaran ini, sekolah menerima sekitar 10 pendaftar dari kelas-kelas yang pindah dari Quang Nam untuk belajar di sekolah ini. Sekolah menciptakan kondisi terbaik, membimbing orang tua untuk menyiapkan dokumen dan berkas penerimaan guna menyelesaikan prosedur terkait, agar siswa siap memasuki tahun ajaran baru."

Sekolah-sekolah mulai bersiap lebih awal untuk tahun ajaran baru. Dalam foto: Waktu makan siang di Sekolah Dasar Phu Dong (Kelurahan Hai Chau). Foto: THU HA

Menurut Ibu Tran Thi Thanh Van, Kepala Departemen Kebudayaan dan Masyarakat (Distrik Dien Ban Dong), setelah mengemban tugas baru, pihaknya segera meninjau tim manajemen, guru, dan staf dari 17 sekolah negeri di 3 tingkat di wilayah tersebut.

Bersamaan dengan itu, dalam mensintesis kebutuhan staf sekolah, Komite Rakyat Lingkungan pada prinsipnya sepakat untuk mengizinkan sekolah mengontrak 163 guru sesuai dengan Keputusan No. 111/2022/ND-CP tanggal 30 Desember 2022 tentang kontrak untuk beberapa jenis pekerjaan di lembaga administratif dan unit layanan publik (disebut Keputusan 111) Pemerintah untuk menyediakan cukup guru untuk mengajar sementara tidak ada pedoman untuk merekrut pegawai negeri sipil baru.

Selain itu, dengan Program Pendidikan Umum 2018, staf pengajar telah menyelesaikan modul pelatihan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Oleh karena itu, selain topik pelatihan umum dari Kementerian, sekolah secara proaktif melatih guru sesuai dengan kebutuhan dewan pedagogis, yang memenuhi kondisi pengajaran dan pembelajaran sekolah. Demikian pula, komune Ba Na saat ini sedang menstabilkan sekolah, kelas, dan guru di wilayah tersebut.

Ketua Komite Rakyat Komune Ba Na Nguyen Thuc Dung mengatakan bahwa seluruh komune memiliki 16 sekolah, termasuk 7 taman kanak-kanak (3 negeri, 4 swasta), 5 sekolah dasar, 4 sekolah menengah dan 31 fasilitas pendidikan prasekolah independen; total 515 guru, termasuk 370 guru negeri dan 145 guru non-negeri.

"Setelah meninjau kebutuhan aktual untuk tahun ajaran 2025-2026, blok-blok (TK, SD, SMP) membutuhkan 111 guru tambahan. Sambil menunggu regulasi untuk merekrut lebih banyak guru, sekolah-sekolah perlu mengontrak ulang 72 guru sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 111 untuk memastikan tahun ajaran baru," ujar Bapak Dung.

Ibu Le Thi Bich Thuan, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Da Nang, mengatakan: "Departemen akan berkoordinasi erat dengan unit-unit terkait untuk memberikan dukungan maksimal kepada mahasiswa, staf, dan pekerja. Hal ini akan membantu mahasiswa cepat beradaptasi dengan lingkungan baru, menstabilkan psikologis mereka, dan belajar dengan baik; dan para kementerian serta pegawai negeri sipil dari Quang Nam akan segera beradaptasi dengan lingkungan baru."

Sumber: https://baodanang.vn/on-dinh-truong-lop-sau-hop-nhat-3297138.html