Menstabilkan sekolah setelah penggabungan

Setelah menggabungkan unit-unit administrasi, sektor pendidikan kota secara proaktif mengatur dan menstabilkan tim pengelola dan guru, memastikan hak siswa untuk belajar, serta mempersiapkan sekolah dan ruang kelas untuk tahun ajaran baru.

Siswa-siswi dari Sekolah Dasar Vo Thi Sau (Kelurahan Hai Chau) berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Foto: THU HA

Memfasilitasi penerimaan siswa

Setelah penggabungan tersebut, diperkirakan sekitar 1.700 siswa dari Quang Nam akan pindah untuk belajar di sekolah-sekolah di kota tersebut.

Untuk mempersiapkan dan memastikan hak belajar berkelanjutan siswa dengan sebaik-baiknya, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota telah mengirimkan dokumen kepada dinas pendidikan dan pelatihan dari bekas distrik dan kabupaten, serta kepala sekolah di bawah yurisdiksi dinas tersebut, yang memberikan panduan tentang penerimaan siswa dari bekas provinsi Quang Nam yang pindah ke sekolah baru.

Oleh karena itu, sekolah-sekolah di wilayah tersebut akan secara proaktif menerima siswa pindahan dari provinsi Quang Nam sesuai dengan peraturan yang berlaku, dengan memprioritaskan siswa yang merupakan anak dari pejabat, pegawai negeri sipil, dan karyawan yang telah dipindahkan, dirotasi, atau ditugaskan untuk bekerja di instansi dan unit setelah penggabungan.

Proses penerimaan harus memastikan bahwa siswa diterima sesuai dengan prosedur yang tepat, menargetkan siswa yang tepat, dan mempertimbangkan fasilitas sekolah serta staf pengajar. Sekolah harus mendasarkan penempatan siswa pada kondisi aktual terkait ukuran kelas, fasilitas, dan staf pengajar untuk menugaskan siswa ke kelas yang sesuai.

Prioritas harus diberikan untuk menempatkan siswa di sekolah-sekolah yang dekat dengan tempat tinggal atau tempat kerja orang tua mereka, dan dalam keadaan apa pun siswa yang tunduk pada arahan kota untuk diterima tidak boleh ditolak masuk.

Menurut informasi dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Da Nang , dinas tersebut mengumumkan bahwa mulai tanggal 15 Juli, Pusat Layanan Terpadu akan menerima kasus pemindahan sekolah karena relokasi pekerjaan orang tua.

Bagi yang masih ragu mengenai prosedurnya, akan diberikan panduan tentang jenis dokumen dan catatan yang dibutuhkan untuk proses transfer sekolah.

Survei awal menunjukkan bahwa siswa yang pindah dari sekolah-sekolah di bekas provinsi Quang Nam ke Da Nang tersebar di berbagai daerah, bukan terkonsentrasi di beberapa sekolah di pusat kota. Mayoritas siswa pindahan ini berada di tingkat sekolah dasar dan menengah.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan menginstruksikan sekolah-sekolah di wilayah tersebut untuk secara proaktif menerima siswa. Proses penerimaan harus dilakukan dengan benar, mengikuti prosedur yang tepat dan memastikan kesesuaiannya dengan fasilitas sekolah dan staf pengajar.

Siap untuk tahun ajaran baru

Ibu Truong Thi Nha Truc, Kepala Sekolah Dasar Phu Dong (Kelurahan Hai Chau), mengatakan: "Tahun ajaran ini, sekolah telah menerima sekitar 10 permohonan dari siswa yang pindah dari provinsi Quang Nam untuk belajar di sekolah kami. Sekolah memberikan dukungan dan bimbingan maksimal kepada orang tua dalam menyiapkan dokumen dan berkas pendaftaran yang diperlukan untuk menyelesaikan prosedur dan mempersiapkan siswa untuk tahun ajaran baru."

Sekolah-sekolah mulai bersiap lebih awal untuk tahun ajaran baru. Dalam foto: Waktu makan siang di Sekolah Dasar Phu Dong (Kelurahan Hai Chau). Foto: THU HA

Menurut Ibu Tran Thi Thanh Van, Kepala Dinas Kebudayaan dan Urusan Sosial (Kelurahan Dien Ban Dong), setelah menerima jabatan nhiệm vụ yang baru, kelurahan tersebut dengan cepat melakukan peninjauan terhadap tim manajemen, guru, dan staf dari 17 sekolah negeri di tiga tingkatan pendidikan di wilayah tersebut.

Bersamaan dengan itu, berdasarkan kebutuhan gabungan staf sekolah, Komite Rakyat kelurahan pada prinsipnya menyetujui untuk mengizinkan sekolah-sekolah tersebut untuk melakukan kontrak dengan 163 guru berdasarkan Keputusan Pemerintah Nomor 111/2022/ND-CP tanggal 30 Desember 2022, tentang kontrak untuk jenis pekerjaan tertentu di instansi administrasi dan unit pelayanan publik (selanjutnya disebut sebagai Keputusan 111), untuk memastikan kecukupan guru bagi ruang kelas sambil menunggu pedoman perekrutan pegawai negeri sipil baru.

Selanjutnya, dengan Program Pendidikan Umum 2018, staf pengajar telah menyelesaikan modul pelatihan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Oleh karena itu, selain topik pelatihan umum dari Departemen, sekolah-sekolah secara proaktif menyediakan pelatihan bagi guru sesuai dengan kebutuhan aktual staf pengajar, memenuhi kondisi pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Demikian pula, komune Ba Na saat ini sedang menstabilkan sekolah, kelas, dan guru di wilayah tersebut.

Menurut Nguyen Thuc Dung, Ketua Komite Rakyat Komune Ba Na, komune tersebut memiliki 16 sekolah, termasuk 7 taman kanak-kanak (3 negeri, 4 swasta), 5 sekolah dasar, 4 sekolah menengah, dan 31 prasekolah independen; dengan total 515 guru, termasuk 370 guru sekolah negeri dan 145 guru sekolah swasta.

"Berdasarkan peninjauan kebutuhan aktual untuk tahun ajaran 2025-2026, tingkat prasekolah, sekolah dasar, dan sekolah menengah membutuhkan tambahan 111 guru. Sambil menunggu peraturan untuk merekrut lebih banyak guru, sekolah-sekolah perlu memperpanjang kontrak sementara dengan 72 guru sesuai dengan Keputusan Pemerintah No. 111 untuk memastikan kelancaran tahun ajaran baru," kata Bapak Dung.

Ibu Le Thi Bich Thuan, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Da Nang, mengatakan: "Departemen akan berkoordinasi erat dengan unit-unit terkait untuk memberikan dukungan maksimal kepada siswa dan staf. Ini termasuk membantu siswa beradaptasi dengan cepat terhadap lingkungan, menstabilkan psikologi mereka, dan belajar dengan baik; serta membantu para pejabat dan pegawai negeri sipil dari Quang Nam untuk berintegrasi dengan cepat ke lingkungan baru."

Sumber: https://baodanang.vn/on-dinh-truong-lop-sau-hop-nhat-3297138.html