
Oleh karena itu, pemerintah daerah meninjau dan menyederhanakan perangkat serta jaringan sekolah, memastikan kemudahan dalam penyelenggaraan pengajaran dan pembelajaran serta kesesuaian dengan kondisi setempat, sambil mempertahankan model sekolah berasrama, semi berasrama, dan sekolah etnis minoritas antar tingkat untuk menciptakan kondisi perjalanan yang aman bagi siswa.
Proses reorganisasi harus disertai dengan inspeksi, pemantauan, dan penanggulangan kendala, guna memastikan stabilitas kegiatan belajar mengajar, terutama di daerah yang sulit, perbatasan, dan kepulauan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menekankan pentingnya mempertahankan sekolah yang ada, hanya melakukan penyesuaian bila diperlukan, mengutamakan kenyamanan, dan melayani kebutuhan siswa dan masyarakat.
Sebelumnya, banyak daerah telah secara proaktif menerapkan penataan jaringan pendidikan yang sistematis, ilmiah , dan transparan, tetapi masih ada daerah yang penerapannya belum merata, sehingga berpotensi memengaruhi keamanan pendidikan. Penyelesaian tepat waktu akan berkontribusi pada penyederhanaan sistem, peningkatan kualitas manajemen, dan efektivitas kegiatan pendidikan di seluruh negeri.
Sumber: https://quangngaitv.vn/sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-2025-6511204.html






Komentar (0)