Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi baru saja mengeluarkan keputusan untuk membentuk Departemen Pendidikan Swasta dan Pendidikan yang Terlibat Asing di bawah Departemen tersebut. Keputusan ini diambil berdasarkan kebutuhan praktis karena jaringan sekolah-sekolah ini di kota tersebut berkembang pesat dan kebutuhan belajar siswa semakin beragam.
Perketat manajemen untuk meningkatkan kualitas
Menurut rencana Komite Rakyat Hanoi untuk melaksanakan Resolusi No. 35 tanggal 4 Juni 2019 dari Pemerintah , kota ini akan mempromosikan mobilisasi sumber daya sosial, mempromosikan pengembangan lembaga pendidikan swasta dengan tujuan mencapai 21% dari jumlah lembaga dan 14 - 16% dari jumlah siswa pada tahun 2025.
Sebelumnya, pada 23 September, Komite Rakyat Hanoi mengeluarkan rencana untuk memobilisasi sumber daya sosial guna berinvestasi di bidang pendidikan. Targetnya adalah jumlah sekolah swasta mencapai 21% dari total sekolah dan 14-16% dari jumlah siswa pada tahun 2025. Pembentukan Departemen Pendidikan Swasta dan Pendidikan Asing di bawah Departemen ini merupakan salah satu langkah awal Hanoi untuk memastikan terlaksananya tujuan peningkatan jumlah sekolah swasta sekaligus menjamin mutu pendidikan. Hanoi juga merupakan salah satu dari sedikit daerah yang hingga saat ini memiliki departemen untuk mengelola sekolah swasta dan sekolah dengan unsur asing.
Namun, menurut analisis para ahli pendidikan, hal ini masih menjadi tantangan dalam konteks saat ini. Kebijakan kota yang mendorong siswa untuk belajar di sekolah swasta sepenuhnya masuk akal ketika peningkatan jumlah siswa setiap tahun memberikan tekanan besar pada sistem sekolah negeri, sementara permintaan akan pendidikan berkualitas meningkat. Mengalokasikan sebagian besar siswa ke sekolah swasta akan membantu mengurangi beban sekolah negeri dan menciptakan pilihan yang lebih beragam bagi orang tua dan siswa. Namun, persentase siswa yang belajar di lembaga pendidikan swasta bergantung pada banyak faktor seperti kemampuan memobilisasi masyarakat, skala sekolah negeri, tingkat aliran ke sekolah kejuruan, ke pusat pendidikan berkelanjutan - pendidikan kejuruan... Secara khusus, kemampuan membayar biaya sekolah siswa yang belajar di sekolah swasta juga harus dipertimbangkan, ketika sekolah swasta memiliki biaya sekolah yang jauh lebih tinggi daripada sekolah negeri.
Solusi sinkron
Menurut Master Nguyen Quang Tung, Kepala Sekolah Menengah Atas MV Lomonosov (Hanoi), dalam beberapa tahun terakhir sekolah tersebut telah menerima sekitar 400 siswa per jenjang. Dari jumlah tersebut, sekitar 100 siswa merupakan mantan siswa kelas 9, sementara sisanya tersebar di seluruh kota. Sekitar 200 siswa telah mendaftar ke sekolah tersebut sejak akhir Mei, dan 100 siswa sisanya menggunakan nilai ujian dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi untuk mendaftar. Menariknya, banyak siswa yang lulus seleksi pertama sekolah negeri juga mendaftar untuk belajar di sekolah tersebut, alih-alih harus belajar di sekolah negeri.
Bukan hal yang aneh bagi banyak orang tua saat ini untuk menaruh kepercayaan dan memilih sekolah swasta, sekolah dengan unsur asing. Namun, dalam beberapa kasus, orang tua dan siswa merasa frustrasi dan "tidak tahu harus mengadu kepada siapa". Seperti kisah 174 siswa dalam daftar siswa yang diterima di kelas 10 tahun ini di SMA To Hien Thanh (Distrik Ha Dong, Hanoi). Alasannya, sekolah ini telah "secara ilegal" merekrut siswa untuk kelas 10 untuk tahun ajaran 2024-2025 meskipun tidak mendapatkan kuota dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi. Saat ini, masalah ini sedang diselesaikan oleh pihak berwenang dan satuan pendidikan dengan tujuan untuk menjamin hak-hak siswa karena siswa dan orang tua mereka tidak bersalah.
Sebelumnya, pada awal tahun 2024, sebuah insiden terjadi di Sekolah Internasional Amerika Vietnam (AISVN) - Kota Ho Chi Minh ketika hampir 1.400 siswa terpaksa berhenti sekolah karena kekurangan guru. Alasan para guru tidak masuk sekolah adalah karena mereka belum menerima gaji dan asuransi. Segera setelah itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengirimkan surat resmi kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang penguatan manajemen negara dalam pelaksanaan program terpadu dan kerja sama dengan negara asing di lembaga pendidikan.
Berdasarkan insiden-insiden di atas, para ahli mengusulkan penguatan pengawasan dan peninjauan di seluruh lembaga pendidikan swasta, termasuk yang berunsur asing, untuk memastikan kepatuhan terhadap peraturan perundang-undangan. Penyusunan rencana dan pengorganisasian pengawasan dan pemeriksaan harus difokuskan, poin-poin penting, dan pelanggaran (jika ada) harus ditangani secara tegas dan segera. Selain itu, berkoordinasi dengan otoritas terkait untuk menyelenggarakan propaganda, meningkatkan kesadaran orang tua dan siswa, serta mengingatkan orang tua dan siswa untuk mempelajari dengan saksama manfaat berpartisipasi dalam kontribusi modal investasi, serta bentuk-bentuk pembayaran biaya pendidikan dan risiko yang mungkin timbul ketika berpartisipasi dalam mekanisme dan bentuk-bentuk tersebut.
[iklan_2]
Sumber: https://daidoanket.vn/siet-quan-ly-truong-tu-thuc-va-co-yeu-to-nuoc-ngoai-10293475.html
Komentar (0)